正值酷暑，天氣總是讓人煩悶不已，即便是清晨，空氣中露珠帶來的熱潮，也讓人有些喘不過氣來，這是屬于夏天獨一無二的感覺。2022年7月6日，這是湖北第二師范學院的星野志愿隊，第一次來到鄂州市的日子，為關愛留守兒童，給孩子們帶來更寬闊的學習平臺，星野志愿隊披星戴月踏上征程，只為用自己的力量，給孩子們的暑假，增添一筆格外的色彩。

這一天，天氣十分晴朗，就像我們團隊里的每一個志愿者一般，大家都有著飽滿的精神狀態和昂揚的斗志，我們的熱情逐漸感染了孩子們，破冰活動順利舉行。這是這個夏天，我們一起成長，共同奮斗的珍貴印記……

加入星野這個大家庭后，身邊有不少朋友問我，你參加暑期三下鄉活動，你又要費心，又要費力，面對不熟悉的孩子們，你能和他們相處好嗎，更何況這還是公益性質的，到底為了什么？

對呀，我到底為了什么呢？在這與小朋友短短相見、相識的這幾天里，我一次又一次地思考這個問題，而現在我終于想明白了，我可以很驕傲、很自信地向那些發出質疑的朋友們說：為的是不讓自己不負韶華，為的是能夠在我的青春里灑下奮斗的汗水，為的是能夠向一群熱愛學習、卻沒有足夠大平臺的小朋友傳遞知識、傳遞能量。

隨后，隊長給我們的工作進行了細致的安排，在這幾天的備課、教學、排課等等一系列的工作中，我一度感到難以堅持，暑假的閑散生活，早已讓我變得懶散，一下子突然有這么多工作，讓我一時間不能很好地應付，有很多次，我都想隨便做做課件，應付了事，但一想到孩子們純真的笑容，和對知識渴望的雙眼，我便覺得，我不可以辜負這些熱愛學習的孩子們，他們如此信任我、期待我，我應該給他們做出應有的回應，在隊友的幫助以及自我鼓勵下，一切都逐漸步上了正軌。

我想盡我所能為孩子們拓寬對學習的興趣范圍，但第三天上課結束后，我有些小失落，我做了很多的努力，去準備課件，去查找素材，去尋找有趣的音頻視頻，讓我的課堂豐富起來，但我發現，孩子們逐漸對我的課堂興趣減弱了，課堂氛圍也一點點變得沒有最初的那么活躍，我認真思考了我自己的上課模式，又觀察了我隊友的上課方法，發現了問題所在。

我喜歡“一人唱獨角戲”，我想把我所了解的知識全部灌輸給小朋友，卻適得其反，孩子們一下接受不了那么多東西，自然而然，他們覺得不能融入我的課堂，找到問題便要主動去解決，我開始修改我的課件，加入了更多能讓小朋友們參與進來的活動，我選擇更多的向他們提問，鼓勵他們主動說出自己的疑惑，看著逐漸活躍起來的課堂氛圍，我一顆惴惴不安的心，也終于落下來了。

在這幾天的課程中，我和孩子們親密接觸，看著他們在課堂上的進步與收獲，也更是看著我自己逐漸的承擔起老師這份責任，我第一次感受教師這個職業帶來的快樂和成就感。

家訪時，看著孩子們天真可愛的面龐，我的心情也隨之泛起陣陣漣漪。我部悔于當初的決心，并在心底暗暗立志，在以后的日子里要積極參加社會實踐，鍛煉自己、增長才干。待到學有所成時，投身于教育事業，幫助山區的這些孩子們，帶他們走向山外。我想帶著這片燦爛的花兒們，去游歷一個嶄新的世界。