圖為實踐隊在采訪社區(qū)居民。中國青年網(wǎng)通訊員 鐘旗供圖。

 

據(jù)國務(wù)院新聞辦公室統(tǒng)計，截至2018年7月31全國革命專題博物館和紀(jì)念館是808家，與近現(xiàn)代重要革命直接相關(guān)事件和人物有關(guān)的可移動文物是49萬件套。我國登記革命舊址、遺址33315處，其中全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位477處；抗戰(zhàn)文物3000多處，長征文物1600多處。2019年10月，國家文物局公布了第八批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位762處，其中以革命文物、抗戰(zhàn)文物和反映新中國發(fā)展成就文物為主的近現(xiàn)代重要史跡及代表性建筑234處，占總量的30.7%。全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位的結(jié)構(gòu)性變化有效推動了紅色資源的保護(hù)利用工作，也為紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。2020年7月新華社報道，我國已擁有37個革命文物保護(hù)利用片區(qū)。

 

我的故鄉(xiāng)馬街位于云南省楚雄市南華縣。南華縣以其美味的雞樅菌和獨(dú)特的自然魅力吸引著無數(shù)游客前來游玩。就在這個風(fēng)景秀麗的地方還存在著一個流淌著紅色血液的小山村，那就是我的家鄉(xiāng)——馬街。感悟紅色底蘊(yùn)，做“紅色資源”的發(fā)掘者，要善于發(fā)掘我們本地的特色紅色資源。逢建黨一百周年，為了深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，我們以馬街烈士陵園為例，開展社會實踐調(diào)查，通過實地考察、走訪民眾、網(wǎng)上收集資料等手段，分析了保護(hù)和發(fā)展紅色文化資源的重要意義，以及對于如何保護(hù)和發(fā)展紅色文化資源提出了相關(guān)建議。

圖為實踐隊實地考察拍攝的烈士陵園圖片。中國青年網(wǎng)通訊員 趙歲毅供圖。

 

在此過程中，我們了解到如下內(nèi)容:

 

新中國成立以后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，馬街地區(qū)成立了農(nóng)抗會和區(qū)政府，領(lǐng)導(dǎo)人民開展轟轟烈烈的清匪反霸減租減息和征糧運(yùn)動，但反動階級不甘心失敗，與國民黨殘余勢力互相勾結(jié)，進(jìn)行反革命武裝暴亂。妄圖東山再起。卷土重來，推翻新的紅色政權(quán)。1950年2月22日，匪首丁習(xí)工在楚雄三街組織反革命暴動會議并發(fā)動暴亂，殺害了楚雄縣長陳海、區(qū)主席王全英及許多革命干部。五頂山匪首馬德全、李正幫參加了楚雄三街組織的反革命暴動會議，到五頂山組織土匪進(jìn)行反革。三月十五日，李茂西組織五頂山土匪會議，企圖把我地下黨指導(dǎo)員控制起來。邊縱八支隊九中隊中隊長李文學(xué)看到形勢不對，便與地下工作隊研究，決定由李逢仲帶領(lǐng)兩民兵到縣上匯報工作，同時領(lǐng)取武器彈藥，在家的同志由沙灘郎轉(zhuǎn)移到官上二龍山大殿，二十六日土匪包圍了二龍山大殿。同時向二龍山發(fā)起進(jìn)攻，農(nóng)抗會長何開華和民兵李文智犧牲，胡明珠、自建兵兩名指導(dǎo)員被土匪抓走，將他們嚴(yán)刑拷打后壓到關(guān)上羊街當(dāng)眾殺害。李逢仲也在去縣城匯報工作返回馬街的途中，在三尖山被土匪殺害。之后，他們還猖狂叫喊，要把農(nóng)抗會員和參加邊縱八支隊的家屬斬盡殺絕。在緊急關(guān)頭，我中國人民解放軍14軍40師118團(tuán)奉命清剿馬街土匪暴亂，保衛(wèi)新生的人民政權(quán)。1950年4月5日夜，暴亂土匪分兩路包圍了馬街區(qū)政府，一路從楚雄畢達(dá)出發(fā)，過禮社江經(jīng)法空包圍魁閣嶺崗，一路從秀水塘出發(fā)，經(jīng)白龍村從螞蟻堆向區(qū)政府進(jìn)攻。經(jīng)一夜激戰(zhàn)，黎明時將敵人打敗。在這次戰(zhàn)斗中。我中國人民解放軍黃亞貴、王春保、周有慶、姚常林、張正海、張全平等同志為保衛(wèi)馬街區(qū)人民政府和人民群眾的生命而光榮犧牲。

 

如今，馬街烈士陵園已經(jīng)成為了廣大干部群眾和學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的示范基地。烈士的革命精神，像春天浪漫的山花永遠(yuǎn)盛開在哀牢山上……

 

圖為南華縣馬街鎮(zhèn)干部學(xué)生祭掃烈士陵園緬懷革命先烈。中國青年網(wǎng)通訊員 趙歲毅供圖

 

十八大以來，習(xí)近平總書記多次到訪革命紀(jì)念地，瞻仰革命歷史紀(jì)念場所，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。在地方落實層面，就是要深入挖掘地方紅色資源，生動講好地方紅色故事，讓人民群眾對于黨的歷史有更加深刻的體會，強(qiáng)化黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，讓紅色江山世世代代傳下去。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂，用好紅色資源，引導(dǎo)黨員干部從歷史中汲取智慧力量，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

 

挖掘地方紅色資源，回顧初心使命。我們需要做到以下四點(diǎn)：

一是要整合紅色資源，打造地方特色紅色陣地。充分發(fā)掘地方紅色資源，應(yīng)不拘于具體形態(tài)，只要是承載了紅色歷史、紅色文化、紅色精神的，一個物件、一段事跡、一種民俗，都是寶貴的紅色資源。整合優(yōu)質(zhì)宣傳教育資源，組建專業(yè)團(tuán)隊對紅色歷史文化深度挖掘、詳細(xì)考究，打造精品教育示范點(diǎn)，形成具有地方特色的黨性教育鏈條，打造紅色陣地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、實景視頻教育等方式，大力推動黨史當(dāng)黨性教育覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)，延展拓寬教育基點(diǎn)，進(jìn)一步豐富黨員教育矩陣。

 

二是強(qiáng)化平臺聯(lián)動，提高資源整合效果。收集、整理、選編具有代表性的地方紅色文化素材，作為當(dāng)?shù)貜V大黨員學(xué)習(xí)教育材料，深度聯(lián)動“三會一課”、“主題當(dāng)日”等組織生活，開展回顧當(dāng)?shù)丶t色歷史的黨史教育。

 

三是要讓地方紅色文化入課堂，講好紅色故事。這個寒假了解了馬街烈士陵園12烈士的光輝事跡后，我們不禁潸然淚下，也正是他們的事跡引起我對地方黨史教育的思考有所缺失。我們希望更多的青年、少年知道他們的家鄉(xiāng)曾有這樣的英雄，“革命傳統(tǒng)教育從娃娃抓起，既注重知識灌輸，有加強(qiáng)情感培育，使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”

 

四是要將黨性學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。不論何形式，黨史黨性學(xué)習(xí)教育最后還是同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，踐行黨的初心使命、根本宗旨，強(qiáng)化為民情懷，真正做到為人民服務(wù)。只有紅色基因，真正扎根到為人民服務(wù)的基層，才能保證紅色血脈代代相傳，讓廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚起新征程上的奮進(jìn)力量。要認(rèn)識到，與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我黨最寶貴的紅色資源。

 

深植基層紅色血脈，凝聚奮進(jìn)力量。新華網(wǎng)刊發(fā)的《紅色資源，習(xí)近平高度重視》一文中總結(jié)：“紅色資源的珍貴價值，不僅在于它的歷史光輝，更在于它在當(dāng)下依然能帶給我們思考和精神滋養(yǎng)。用好紅色資源，傳承好紅色基因，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入強(qiáng)大動力。”在當(dāng)前百年未有之大變局的形勢之下，我國要戰(zhàn)勝來自國內(nèi)外的各種重大風(fēng)險挑戰(zhàn)，奪取中國特色社會主義勝利，不能不依靠全黨全國堅定信念、凝聚力量、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。習(xí)近平總書記指出，要從紅色基因中汲取強(qiáng)大的信仰力量，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。務(wù)必讓紅色血脈在基層深深扎根，凝聚奮進(jìn)力量。

 

延續(xù)紅色文脈，做“紅色資源”的宣傳者。萬物有所生，而獨(dú)知守其根。紅色文化是紅色基地的根源命脈所在，凝聚著歷史沉淀后的人文精粹，是紅色基地魅力的集中體現(xiàn)，更是紅色基地繼往開來的深厚基礎(chǔ)。各級黨組織和廣大黨員干部要把紅色資源當(dāng)作開展黨史學(xué)習(xí)教育的“第一手資源”，在還原紅色風(fēng)貌、拓寬紅色視野、延續(xù)紅色文脈中讓黨史學(xué)習(xí)教育既顯真味、原味、趣味，又起啟智、潤心、鑄魂的育人作用。我們所有黨員都要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好、實踐好黨史知識，更好地把“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”貫徹好落實好。要注重發(fā)揮身邊榜樣示范影響力，邀請革命先輩后代、時代楷模等上講臺，通過真實講述感染學(xué)員，當(dāng)好“紅色資源”的宣傳者。還原紅色風(fēng)貌，做“紅色資源”的傳承者。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨性特色教育，利用本土教育資源，學(xué)習(xí)身邊涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)人物等典型案例。我們應(yīng)當(dāng)積極守護(hù)紅色家園，留存和傳承紅色文化資源，不斷激活資源背后凝結(jié)的團(tuán)結(jié)奮斗、攻堅克難等革命精神，彰顯紅色資源的時代魅力、思想光芒和精神價值，為事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁的精神動力，更好地激發(fā)廣大黨員干部學(xué)黨史的熱情，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，激發(fā)更加深入的思考，讓紅色文化永續(xù)傳承!