習近平總書記在科學家座談會上講到“好奇心是人的天性，對科學興趣的引導和培養要從娃娃抓起，使他們更多了解科學知識，掌握科學方法，形成一大批具備科學家潛質的青少年群體。”并且，黨的十八大以來，習近平總書記多次就加強農村留守兒童關愛保護作出重要指示。為響應科教興國戰略，加強社會各界對留守兒童的關注，8月10日-8月22日西安理工大學材料科學與工程學院“真材實料”社會實踐隊前往陜西省寶雞市麟游縣南坊小學，開展了為期十三天的暑期科普支教活動。他們結合自己專業特色，以趣味小實驗的方式帶著孩子們領略奇妙的“材料王國”，探尋神奇的材料世界。 【精心籌備，細心家訪】社會實踐活動開始前，團隊成員們與帶隊老師多次商討、完善整體規劃并制定教學方案。同時，在學校老師的帶領下實踐隊員參觀學校并對部分學生家庭進行走訪，詳細了解孩子們的家庭背景及性格特點，以便于因地制宜的開展后續教學工作。上課前，為快速拉近孩子們的距離，實踐隊員為每一位小朋友都精心準備了禮物。 【以歌唱之行，傳愛國之情】“我和我的祖國，一刻也不能分割”，2022年8月15日日本宣布無條件投降的第77周年紀念日，為增強學生們的愛國意識，激發學生們的愛國情感，實踐團隊以“加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神”為主題為小朋友們上了令人印象深刻的一課。課上孩子們神情肅穆，認真聆聽著每一個愛國故事，在聽到炸碉堡的董存瑞，舍身堵槍眼的黃繼光，少年英雄王二小等一系列的抗日故事后，孩子們都被這些英雄事跡深深地打動了。其中有位小朋友說到：“我要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，積極幫助有困難的同學，好好學習，天天向上！”在團成員的帶領下，課程以《紅星閃閃》拉下帷幕。 【于歡快聲中，感科學奧秘】團隊成員運用自身所學知識，結合所學專業特色，為孩子們上帶去了生動、有趣的科普小課堂。他們從戴口罩、做核酸入手，讓同學們更加清晰地了解“新冠”病毒，又以“繪畫小天才”的形式讓孩子們畫下他們心中的“新冠”病毒形象、讓其充分了解病毒的危害，并以“我是防疫小能手”切入向孩子們傳遞了如何正確防范新冠病毒。隨后，為增強小孩子們探索及動手能力，團隊成員為孩子們講解了“空氣大炮”的原理，并帶領他們一起制作，完成最后的“空氣大炮”比賽。 【以畫筆筑夢，放飛心中夢想】心中有夢，便可詩行遠方。孩子們手持畫筆，心懷夢想，在一張張五彩斑斕的彩紙上畫下了自己心中的遠方。他們爭先恐后的展示自己畫筆下的夢想，那一聲聲“加油，你一定會實現你的夢想”便是對他們最大的鼓舞。在實踐隊員的帶領下，孩子們以折紙飛機的方式在綠茵草坪上放飛自己的夢想。 #特色活動#
【迎著晨光，紅旗飄揚】“起來，不愿做奴隸的人們......”8月15日清晨，伴隨著清晨的第一縷陽光，在護衛隊那鏗鏘有力的步伐中，麟游縣南坊小學由西安理工大學材料科學與工程學院“真材實料”社會實踐隊組織的升國旗儀式正式開始。“立正”、“拋旗”、“敬禮”，孩子們精神抖擻、目光堅定，熟練并準確的完成了一系列升旗動作。從最初的排練，到最后的完美呈現，此次升旗儀式的活動，不僅讓孩子們對國旗產生敬畏之心，而且在他們心中埋下了夢想的種子。  【神奇的材料】“哇，這也太神奇了吧！”8月17日，團隊成員結合自己所學專業特色，以材料科學與工程學院李峰教授團隊自主研發的應變率敏感材料Ⅱ型為主要實驗材料，帶領孩子們一起探索P4U智能材料（匹克態極）“以柔克剛”的神奇之處。為了給小朋友們進一步展示此材料“遇強則強，遇軟則軟”的特性，團隊成員先后將玻璃杯與鵪鶉蛋兩種易碎品分別包裹上P4U智能材料，并以橡皮泥做對比，從教學樓二樓使其自然下墜，結果均是智能材料包裹的物品完好無損，而橡皮泥包裹的物品受損破碎，這極大激發了同學們對科學探索的興趣。 【探尋金屬小世界】“這也太神奇了吧，老師我還要在顯微鏡下再觀察觀察……”8月18日下午，南坊小學實驗室中熱鬧非凡，實踐隊帶隊老師林老師和材料科學與工程學院學院教師秦老師正在帶領孩子們一起探索神奇的金屬小世界，他們先后為孩子們介紹了金相有關小知識及做實驗時的注意事項。在秦老師的組織下，實踐隊成員們為孩子們發放實驗手套、磨制試樣及不同粗細的砂紙。課上，南坊小學書記童永亮、工會主席何志良也來到了金相實驗的現場，陪伴孩子們一起磨制試樣。經過半個小時的努力，孩子們終于如愿以償的看到了金屬內部的微觀結構。 西安理工大學“真材實料”社會實踐隊帶著熱情與希望，懷著一顆熱愛奉獻、為孩子付出的心，走進了寶雞市麟游縣南坊小學，開展了十三天的支教活動。期間，他們在各種特色課程的教學中將自己的愛心與熱情傳遞，為孩子們播下了希望的種子。從中，團隊成員們收獲了無數感恩和感慨，從內心發出了“希望在愛的接力下，每個孩子未來都是光明的”的期盼。現西安理工大學實踐基地已在南坊小學建成，希望更多的人們可以看到那群孩子們，給他們帶去更多的知識和歡樂！