勇于向“天坑專業”說不，材料人一直在路上
2022年7月26日，為繼續弘揚老一輩的精神，弘揚北京科技大學材料學院教師科技報國的宏偉抱負，北京科技大學青藍相繼之擷光探訪調研實踐團將從北京科技大學材料學部出發，以線上采訪的形式，開展對北京科技大學材料學院教師的采訪，講述材料人的勞動情懷與使命、責任擔當與貢獻，引導廣大青年體會為國擔當、為校煉才的擔當精神。
原定在北京市內開展的實踐活動，由于北京市疫情反復，團隊出于疫情防控的原因，選擇了進行線上實踐。初接到這個消息時，我的心里充滿了未知：采訪本就重在與被訪者的面對面交流，線上采訪的形式真能做到嗎？和老師們的接觸真能自如嗎？答案似乎并不那么確定。好在，在團隊一次次的會議討論中，我們逐步確定了采訪相關的各種事項：幾人一組進行采訪？采訪文稿如何整理？采訪的推送要在采訪后多久發布？采訪視頻需要如何處理？隨著一個個問題的解決，我逐漸不害怕，無論是線上還是線下實踐，我們想做的一直都是學習宣傳教師們的優良精神，形式的不同并不會影響我們努力的步伐。
在8月2日，團隊成員石巖和賀加銘主持采訪了材料學院副院長曹文斌老師后，我更加認定自己努力的方向。
在近幾年，某些社交媒體上出現了“生化環材是四大天坑專業”的說法，認為材料科學與工程等專業不好就業、就業環境差、學習困難。不少學生在選擇未來專業時，會受到如此輿論觀念的想法，不敢甚至害怕選擇這些專業。而我，作為一名材料專業的大一學生，在就讀一年后，從心底里認可鋼鐵行業、材料專業。而這次，在采訪中，問及曹老師“您覺得材料專業的前景如何”這個問題時，老師顯得很無奈，“在這些平臺上發表這樣言論的，并不是在這個行業里深度學習工作過的人，他們的話有幾分真實度？”很淺顯的一個道理，卻直擊這個話題的核心。“大家對這個行業有固執的刻板印象。”
在許多人看來，鋼鐵企業仍是原來的臟亂差的環境，產能也并沒有多大的進步，材料專業學生的畢業去向是十分未知的�？蓪嶋H上呢，現在的鋼鐵企業，車間里一塵不染，工人會穿著專業的服裝；在建校的70年里，北科大把我們的鋼鐵材料實現了從小到大，由弱到強的轉變。而我們的國家也從建國的時候，由只有十五點六萬噸的鋼產量，轉變到了十億噸的規模。我們國家的鋼產量，現在已經是超過了全世界其他國家的總和，大概在54%左右。這些，都是所謂的“天坑專業”的學子做出的一代代的努力，是我們，身體力行地在為祖國工業發展、材料升級換代努力著，奮斗著。我們不怕苦不怕累，不怕任何困境，但我們，怕祖國人民的不認可，怕那些對才材料專業避而遠之的青年的目光。
而面對這樣的謬論，學校教師往往因為忙于科研、教學，不屑于回應這樣的言論�？煽贪逵∠缶驮摫淮蚱�，所以我們，身為材料學子，身為北科學子，就該勇敢站出來，為材料正言，為“天坑專業”洗去“污水”。將材料教師們身上求實鼎新”的校訓精神，在深入學習重要回信精神的基礎上，旨在弘揚材院教師科技報國的宏偉抱負，追求真理、勤奮嚴謹的治學態度，求真務實、敢為人先的實踐精神，嚴謹治學、甘為人梯的師者風范，躬行勤奮、矢志不渝的高貴品格，正直偉岸、堅忍不拔的優秀品質，愛國奉獻、造福人民的科技價值觀，為黨育人、為國育才的思想覺悟報道出來，讓更多人看見真正的材料行業，真正的材料人。
我們，是擷光探訪調研實踐團的一員，是材料學子的一員，是北京科技大學學子的一員。我們更是新時代青年，更要打破偏見，傳承“材料報國、鋼鐵強國”的擔當奮斗精神。
原定在北京市內開展的實踐活動，由于北京市疫情反復，團隊出于疫情防控的原因，選擇了進行線上實踐。初接到這個消息時，我的心里充滿了未知：采訪本就重在與被訪者的面對面交流，線上采訪的形式真能做到嗎？和老師們的接觸真能自如嗎？答案似乎并不那么確定。好在，在團隊一次次的會議討論中，我們逐步確定了采訪相關的各種事項：幾人一組進行采訪？采訪文稿如何整理？采訪的推送要在采訪后多久發布？采訪視頻需要如何處理？隨著一個個問題的解決，我逐漸不害怕，無論是線上還是線下實踐，我們想做的一直都是學習宣傳教師們的優良精神，形式的不同并不會影響我們努力的步伐。
在8月2日，團隊成員石巖和賀加銘主持采訪了材料學院副院長曹文斌老師后，我更加認定自己努力的方向。
在近幾年，某些社交媒體上出現了“生化環材是四大天坑專業”的說法，認為材料科學與工程等專業不好就業、就業環境差、學習困難。不少學生在選擇未來專業時，會受到如此輿論觀念的想法，不敢甚至害怕選擇這些專業。而我，作為一名材料專業的大一學生，在就讀一年后，從心底里認可鋼鐵行業、材料專業。而這次，在采訪中，問及曹老師“您覺得材料專業的前景如何”這個問題時，老師顯得很無奈，“在這些平臺上發表這樣言論的，并不是在這個行業里深度學習工作過的人，他們的話有幾分真實度？”很淺顯的一個道理，卻直擊這個話題的核心。“大家對這個行業有固執的刻板印象。”
在許多人看來，鋼鐵企業仍是原來的臟亂差的環境，產能也并沒有多大的進步，材料專業學生的畢業去向是十分未知的�？蓪嶋H上呢，現在的鋼鐵企業，車間里一塵不染，工人會穿著專業的服裝；在建校的70年里，北科大把我們的鋼鐵材料實現了從小到大，由弱到強的轉變。而我們的國家也從建國的時候，由只有十五點六萬噸的鋼產量，轉變到了十億噸的規模。我們國家的鋼產量，現在已經是超過了全世界其他國家的總和，大概在54%左右。這些，都是所謂的“天坑專業”的學子做出的一代代的努力，是我們，身體力行地在為祖國工業發展、材料升級換代努力著，奮斗著。我們不怕苦不怕累，不怕任何困境，但我們，怕祖國人民的不認可，怕那些對才材料專業避而遠之的青年的目光。
而面對這樣的謬論，學校教師往往因為忙于科研、教學，不屑于回應這樣的言論�？煽贪逵∠缶驮摫淮蚱�，所以我們，身為材料學子，身為北科學子，就該勇敢站出來，為材料正言，為“天坑專業”洗去“污水”。將材料教師們身上求實鼎新”的校訓精神，在深入學習重要回信精神的基礎上，旨在弘揚材院教師科技報國的宏偉抱負，追求真理、勤奮嚴謹的治學態度，求真務實、敢為人先的實踐精神，嚴謹治學、甘為人梯的師者風范，躬行勤奮、矢志不渝的高貴品格，正直偉岸、堅忍不拔的優秀品質，愛國奉獻、造福人民的科技價值觀，為黨育人、為國育才的思想覺悟報道出來，讓更多人看見真正的材料行業，真正的材料人。
我們，是擷光探訪調研實踐團的一員，是材料學子的一員，是北京科技大學學子的一員。我們更是新時代青年，更要打破偏見，傳承“材料報國、鋼鐵強國”的擔當奮斗精神。
時間：2022-08-28 作者：姚詩藝 來源：北京科技大學青藍相繼之擷光探訪調研實踐團 關注：
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