勇于向“天坑專業(yè)”說(shuō)不，材料人一直在路上
2022年7月26日，為繼續(xù)弘揚(yáng)老一輩的精神，弘揚(yáng)北京科技大學(xué)材料學(xué)院教師科技報(bào)國(guó)的宏偉抱負(fù)，北京科技大學(xué)青藍(lán)相繼之?dāng)X光探訪調(diào)研實(shí)踐團(tuán)將從北京科技大學(xué)材料學(xué)部出發(fā)，以線上采訪的形式，開(kāi)展對(duì)北京科技大學(xué)材料學(xué)院教師的采訪，講述材料人的勞動(dòng)情懷與使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與貢獻(xiàn)，引導(dǎo)廣大青年體會(huì)為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為校煉才的擔(dān)當(dāng)精神。
原定在北京市內(nèi)開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)，由于北京市疫情反復(fù)，團(tuán)隊(duì)出于疫情防控的原因，選擇了進(jìn)行線上實(shí)踐。初接到這個(gè)消息時(shí)，我的心里充滿了未知：采訪本就重在與被訪者的面對(duì)面交流，線上采訪的形式真能做到嗎？和老師們的接觸真能自如嗎？答案似乎并不那么確定。好在，在團(tuán)隊(duì)一次次的會(huì)議討論中，我們逐步確定了采訪相關(guān)的各種事項(xiàng)：幾人一組進(jìn)行采訪？采訪文稿如何整理？采訪的推送要在采訪后多久發(fā)布？采訪視頻需要如何處理？隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決，我逐漸不害怕，無(wú)論是線上還是線下實(shí)踐，我們想做的一直都是學(xué)習(xí)宣傳教師們的優(yōu)良精神，形式的不同并不會(huì)影響我們努力的步伐。
在8月2日，團(tuán)隊(duì)成員石巖和賀加銘主持采訪了材料學(xué)院副院長(zhǎng)曹文斌老師后，我更加認(rèn)定自己努力的方向。
在近幾年，某些社交媒體上出現(xiàn)了“生化環(huán)材是四大天坑專業(yè)”的說(shuō)法，認(rèn)為材料科學(xué)與工程等專業(yè)不好就業(yè)、就業(yè)環(huán)境差、學(xué)習(xí)困難。不少學(xué)生在選擇未來(lái)專業(yè)時(shí)，會(huì)受到如此輿論觀念的想法，不敢甚至害怕選擇這些專業(yè)。而我，作為一名材料專業(yè)的大一學(xué)生，在就讀一年后，從心底里認(rèn)可鋼鐵行業(yè)、材料專業(yè)。而這次，在采訪中，問(wèn)及曹老師“您覺(jué)得材料專業(yè)的前景如何”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師顯得很無(wú)奈，“在這些平臺(tái)上發(fā)表這樣言論的，并不是在這個(gè)行業(yè)里深度學(xué)習(xí)工作過(guò)的人，他們的話有幾分真實(shí)度？”很淺顯的一個(gè)道理，卻直擊這個(gè)話題的核心。“大家對(duì)這個(gè)行業(yè)有固執(zhí)的刻板印象。”
在許多人看來(lái)，鋼鐵企業(yè)仍是原來(lái)的臟亂差的環(huán)境，產(chǎn)能也并沒(méi)有多大的進(jìn)步，材料專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向是十分未知的。可實(shí)際上呢，現(xiàn)在的鋼鐵企業(yè)，車間里一塵不染，工人會(huì)穿著專業(yè)的服裝；在建校的70年里，北科大把我們的鋼鐵材料實(shí)現(xiàn)了從小到大，由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。而我們的國(guó)家也從建國(guó)的時(shí)候，由只有十五點(diǎn)六萬(wàn)噸的鋼產(chǎn)量，轉(zhuǎn)變到了十億噸的規(guī)模。我們國(guó)家的鋼產(chǎn)量，現(xiàn)在已經(jīng)是超過(guò)了全世界其他國(guó)家的總和，大概在54%左右。這些，都是所謂的“天坑專業(yè)”的學(xué)子做出的一代代的努力，是我們，身體力行地在為祖國(guó)工業(yè)發(fā)展、材料升級(jí)換代努力著，奮斗著。我們不怕苦不怕累，不怕任何困境，但我們，怕祖國(guó)人民的不認(rèn)可，怕那些對(duì)才材料專業(yè)避而遠(yuǎn)之的青年的目光。
而面對(duì)這樣的謬論，學(xué)校教師往往因?yàn)槊τ诳蒲小⒔虒W(xué)，不屑于回應(yīng)這樣的言論。可刻板印象就該被打破，所以我們，身為材料學(xué)子，身為北科學(xué)子，就該勇敢站出來(lái)，為材料正言，為“天坑專業(yè)”洗去“污水”。將材料教師們身上求實(shí)鼎新”的校訓(xùn)精神，在深入學(xué)習(xí)重要回信精神的基礎(chǔ)上，旨在弘揚(yáng)材院教師科技報(bào)國(guó)的宏偉抱負(fù)，追求真理、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、敢為人先的實(shí)踐精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的師者風(fēng)范，躬行勤奮、矢志不渝的高貴品格，正直偉岸、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、造福人民的科技價(jià)值觀，為黨育人、為國(guó)育才的思想覺(jué)悟報(bào)道出來(lái)，讓更多人看見(jiàn)真正的材料行業(yè)，真正的材料人。
我們，是擷光探訪調(diào)研實(shí)踐團(tuán)的一員，是材料學(xué)子的一員，是北京科技大學(xué)學(xué)子的一員。我們更是新時(shí)代青年，更要打破偏見(jiàn)，傳承“材料報(bào)國(guó)、鋼鐵強(qiáng)國(guó)”的擔(dān)當(dāng)奮斗精神。
原定在北京市內(nèi)開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)，由于北京市疫情反復(fù)，團(tuán)隊(duì)出于疫情防控的原因，選擇了進(jìn)行線上實(shí)踐。初接到這個(gè)消息時(shí)，我的心里充滿了未知：采訪本就重在與被訪者的面對(duì)面交流，線上采訪的形式真能做到嗎？和老師們的接觸真能自如嗎？答案似乎并不那么確定。好在，在團(tuán)隊(duì)一次次的會(huì)議討論中，我們逐步確定了采訪相關(guān)的各種事項(xiàng)：幾人一組進(jìn)行采訪？采訪文稿如何整理？采訪的推送要在采訪后多久發(fā)布？采訪視頻需要如何處理？隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決，我逐漸不害怕，無(wú)論是線上還是線下實(shí)踐，我們想做的一直都是學(xué)習(xí)宣傳教師們的優(yōu)良精神，形式的不同并不會(huì)影響我們努力的步伐。
在8月2日，團(tuán)隊(duì)成員石巖和賀加銘主持采訪了材料學(xué)院副院長(zhǎng)曹文斌老師后，我更加認(rèn)定自己努力的方向。
在近幾年，某些社交媒體上出現(xiàn)了“生化環(huán)材是四大天坑專業(yè)”的說(shuō)法，認(rèn)為材料科學(xué)與工程等專業(yè)不好就業(yè)、就業(yè)環(huán)境差、學(xué)習(xí)困難。不少學(xué)生在選擇未來(lái)專業(yè)時(shí)，會(huì)受到如此輿論觀念的想法，不敢甚至害怕選擇這些專業(yè)。而我，作為一名材料專業(yè)的大一學(xué)生，在就讀一年后，從心底里認(rèn)可鋼鐵行業(yè)、材料專業(yè)。而這次，在采訪中，問(wèn)及曹老師“您覺(jué)得材料專業(yè)的前景如何”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師顯得很無(wú)奈，“在這些平臺(tái)上發(fā)表這樣言論的，并不是在這個(gè)行業(yè)里深度學(xué)習(xí)工作過(guò)的人，他們的話有幾分真實(shí)度？”很淺顯的一個(gè)道理，卻直擊這個(gè)話題的核心。“大家對(duì)這個(gè)行業(yè)有固執(zhí)的刻板印象。”
在許多人看來(lái)，鋼鐵企業(yè)仍是原來(lái)的臟亂差的環(huán)境，產(chǎn)能也并沒(méi)有多大的進(jìn)步，材料專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向是十分未知的。可實(shí)際上呢，現(xiàn)在的鋼鐵企業(yè)，車間里一塵不染，工人會(huì)穿著專業(yè)的服裝；在建校的70年里，北科大把我們的鋼鐵材料實(shí)現(xiàn)了從小到大，由弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。而我們的國(guó)家也從建國(guó)的時(shí)候，由只有十五點(diǎn)六萬(wàn)噸的鋼產(chǎn)量，轉(zhuǎn)變到了十億噸的規(guī)模。我們國(guó)家的鋼產(chǎn)量，現(xiàn)在已經(jīng)是超過(guò)了全世界其他國(guó)家的總和，大概在54%左右。這些，都是所謂的“天坑專業(yè)”的學(xué)子做出的一代代的努力，是我們，身體力行地在為祖國(guó)工業(yè)發(fā)展、材料升級(jí)換代努力著，奮斗著。我們不怕苦不怕累，不怕任何困境，但我們，怕祖國(guó)人民的不認(rèn)可，怕那些對(duì)才材料專業(yè)避而遠(yuǎn)之的青年的目光。
而面對(duì)這樣的謬論，學(xué)校教師往往因?yàn)槊τ诳蒲小⒔虒W(xué)，不屑于回應(yīng)這樣的言論。可刻板印象就該被打破，所以我們，身為材料學(xué)子，身為北科學(xué)子，就該勇敢站出來(lái)，為材料正言，為“天坑專業(yè)”洗去“污水”。將材料教師們身上求實(shí)鼎新”的校訓(xùn)精神，在深入學(xué)習(xí)重要回信精神的基礎(chǔ)上，旨在弘揚(yáng)材院教師科技報(bào)國(guó)的宏偉抱負(fù)，追求真理、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、敢為人先的實(shí)踐精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘為人梯的師者風(fēng)范，躬行勤奮、矢志不渝的高貴品格，正直偉岸、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、造福人民的科技價(jià)值觀，為黨育人、為國(guó)育才的思想覺(jué)悟報(bào)道出來(lái)，讓更多人看見(jiàn)真正的材料行業(yè)，真正的材料人。
我們，是擷光探訪調(diào)研實(shí)踐團(tuán)的一員，是材料學(xué)子的一員，是北京科技大學(xué)學(xué)子的一員。我們更是新時(shí)代青年，更要打破偏見(jiàn)，傳承“材料報(bào)國(guó)、鋼鐵強(qiáng)國(guó)”的擔(dān)當(dāng)奮斗精神。
時(shí)間：2022-08-28 作者：姚詩(shī)藝 來(lái)源：北京科技大學(xué)青藍(lán)相繼之?dāng)X光探訪調(diào)研實(shí)踐團(tuán) 關(guān)注：
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