2025年3月30日，遼寧大學經(jīng)濟學院財政學1班學生實踐團隊在團隊負責人李鑒達的帶領下，前往沈陽“九·一八”歷史博物館開展“六地”紅色文化社會實踐活動。團隊成員通過實地參觀，深入了解“抗日戰(zhàn)爭起始地”的歷史脈絡，體悟東北軍民的抗爭精神，增強愛國主義情懷與歷史責任感。 銘記歷史起點，開啟實踐之旅

實踐當日，團隊首先來到博物館主廣場，以標志性建筑“殘歷碑”為背景合影。這座以翻開的臺歷形式呈現(xiàn)的建筑，銘刻著“1931年9月18日星期五農(nóng)歷辛未年八月初七”等字樣，直觀呈現(xiàn)了那段沉重的歷史時刻。進入館內(nèi)序廳，巨大的浮雕墻展現(xiàn)了東北軍民在日軍鐵蹄下的苦難與抗爭，莊嚴肅穆的氛圍使團隊成員深刻感受到歷史的沉重。

追溯侵略根源，揭露罪行本質(zhì)

在“九·一八事變的歷史背景”展區(qū)，大量歷史圖片與文獻資料揭示了日本自明治維新后逐步推行的“大陸政策”及1927年東方會議制定的侵略方針，展現(xiàn)了日本蓄謀已久的侵略野心。“制造戰(zhàn)爭借口”展區(qū)中，柳條湖鐵路爆破場景的復原與相關物證，清晰揭露了日軍自導自演、嫁禍中國軍隊的卑劣行徑。

見證淪陷苦難，感受殖民暴虐

“九·一八事變爆發(fā)與東北淪陷”展區(qū)詳細描述了1931年9月18日晚，日軍突襲北大營、占領沈陽城的過程，東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”被迫撤退，短短四個多月東北全境淪陷。“東北的殖民統(tǒng)治”主題展區(qū)通過中、英、日三種文字的展板與灰色墻面上的歷史照片，揭露了日本炮制偽滿洲國傀儡政權(quán)、實施殖民統(tǒng)治的真實本質(zhì)，偽滿洲國名義上是“獨立國家”，實則一切權(quán)力操縱于日本關東軍手中。

正視血腥統(tǒng)治史實，銘記文化侵略

“日本在中國東北的血腥統(tǒng)治”展區(qū)中，黑白照片記錄了日軍用鍘刀屠殺無辜百姓、抓捕勞工的場景，“日偽軍警在東北制造的部分慘案”展示板以詳實數(shù)據(jù)揭露了“平頂山慘案”“白家堡子慘案”等暴行，遇難人數(shù)觸目驚心。“奴化教育”與“文化專制”展區(qū)通過文獻與實物，揭示了日本推行日語教育、控制媒體輿論等文化侵略手段，妄圖從精神層面瓦解中國人民的抵抗意志。

致敬抗爭先烈，傳承英雄精神

“東北軍民的抗日斗爭”展區(qū)展現(xiàn)了東北抗日義勇軍與抗日聯(lián)軍的英勇事跡。東北各階層民眾自發(fā)組織抗日武裝，楊靖宇、趙尚志等抗日將領領導游擊戰(zhàn)，崔石泉（崔庸健）、樸東根等抗日志士的照片與介紹，讓團隊成員深切感受到中國共產(chǎn)黨領導下抗日力量的堅定信念。刻有《義勇軍進行曲》歌詞與音符的墻面尤為震撼，該歌曲以東北抗日義勇軍的戰(zhàn)斗生活為素材創(chuàng)作而成，激昂旋律激勵著中華兒女。

領悟抗戰(zhàn)精神，勇?lián)鷷r代使命

在“抗戰(zhàn)精神”主題紅色背景墻前，關于抗戰(zhàn)精神的論述引發(fā)團隊成員深刻思考，墻右側(cè)的抗戰(zhàn)傷亡損失圖表以直觀數(shù)據(jù)讓大家感受到戰(zhàn)爭的殘酷與和平的來之不易。“九·一八的警示”展區(qū)通過模擬法庭場景與歷史文物展陳，強調(diào)銘記歷史、防止悲劇重演的重要性，多語言展板總結(jié)了中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義，呼吁為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

此次參觀，團隊成員系統(tǒng)學習了“九·一八”事變相關歷史，深入理解了“抗日戰(zhàn)爭起始地”的深刻內(nèi)涵，對抗戰(zhàn)精神的時代價值有了更全面認識。作為經(jīng)濟學院學生，團隊成員特別關注日本對東北經(jīng)濟掠奪的歷史，深刻認識到經(jīng)濟發(fā)展與國家安全的辯證關系。未來，團隊將繼續(xù)深入學習“六地”紅色文化，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，探索紅色文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的融合路徑，為遼寧全面振興與中華民族偉大復興貢獻青春力量。