通訊員：廖婉君、況虎豪、楊夏秋、劉麗蓉、陳佳鈺、何明科、黃禾茵

全球化與信息化浪潮下，如何以青年喜聞樂見的形式傳遞愛國精神，增強青年的國家認同感？廣西民族師范學院“漫”心向國團隊于2025年1月-3月針對動漫如何“破圈”青年國家認同教育這一話題開展專項調研，探索動漫在國家認同教育中的“破圈”潛力。

本次調研以14歲-35歲的中國青年為核心對象，主要以線上調查為主進行調查問卷。2025年2月5日-2月10日通過線上如微信、QQ、抖音、小紅書等社交媒體和在線社區發放調查問卷13621份，最終獲得有效問卷為12041份，樣本涵蓋全國各個省份不同動漫接觸強度的青年群體。

圖一

圖一為問卷來源地分布圖 廖婉君制作

樣本涵蓋全國多個省份，主要以內蒙古、遼寧、廣西、山東為主。

圖二為接觸動漫時長統計圖 況虎豪制

圖三為國家認同感影響數據圖 陳佳鈺制

根據本團隊的調研顯示，有76.27%的受訪對象都接觸過動漫，其中有43.95%，的受訪對象為接觸動漫3年以上的資深愛好者，說明動漫這種文化產品有著非常廣闊的受眾。有67.34%受訪對象認為動漫對他們的國家認同感是以正向的影響為主，僅4.76%的受訪對象認為動漫對他們的國家認同感是以負向的影響為主，這體現了動漫在國家認同教育中有可能大有可為。

通過本次活動，本團隊了解到了動漫的影響力度，認識到了動漫在融入國家認同教育，增強青年國家認同中大有可為。本團隊將認真總結本次活動，持續深入探索動漫如何“破圈”青年國家認同教育這一話題，推動研究成果轉化為教育實踐，助力新時代青年在文化自信中筑牢家國情懷。