7月10日,湘潭大學金翼5•1•8赴湘潭縣紫竹村志愿服務支教團的志愿者們分成三組,分別對三個班級里的部分同學進行家訪,其主要目的是了解孩子的家庭情況,更好地幫助孩子們健康成長。
第一組志愿者對小班(為三至四年級學生)的兩位同學進行了家訪,兩位小朋友的家庭條件良好,父母也會關注孩子的學習情況,但是其中一位小朋友是留守兒童,所以在情緒管理、人際交往及學習方面存在一些困難。另一位小朋友的父母在家會吵架,存在離異現象,對小朋友的心理造成了一定的不良影響。
(圖一)
第二組志愿者對中班(為五至六年級學生)的一位女生進行了家訪。這位學生是一位留守兒童,其成績優異,平時會與父母經常聯系,由外婆照顧日常生活。但在交流的過程中,其外婆對該同學的態度稍有點惡劣。在我們了解的過程中,發現該學生心理健康存在較為嚴重的問題。志愿者們已經將該學生的相關情況反映給家長。面對心理問題,孩子們更多的可能是需要來自家人的理解與陪伴。
(圖二)
第三組志愿者對大班(為六至八年級學生)的兩位同學進行了家訪。其中一位同學成績優異,但是其經濟來源主要來自其父親,且家中有兩個老人需要照顧。在學校學習的過程中,同學之間存在孤立的情況。另一位同學家家庭經濟條件十分困難,父母離異,該學生還患有抑郁癥、焦慮癥。志愿者們了解情況后,立即聯系村支部,反映其情況,盡己所能為該學生提供經濟上的援助。
(圖三)
通過此次家訪及平時與同學的交流,志愿者們了解到當地離婚率非常高,對當地學生的影響非常大。不僅如此,還有部分家長對學生的學習、生活不夠了解,在孩子的成長過程中沒有對孩子加以引導。家長對孩子的影響是潛移默化的,是孩子成長過程中最為重要的一環,希望家長們能多關心、陪伴、理解自己的孩子,讓我們一起呵護孩子健康成長。(指導老師:郭海洋,通訊員:劉婷婷)