多彩大學(xué)生網(wǎng)，大學(xué)生三下鄉(xiāng)投稿平臺
《童心港灣：在支教服務(wù)中彰顯青春華章》
童心港灣：在支教服務(wù)中彰顯青春華章
為培養(yǎng)青年學(xué)子社會責(zé)任感，通過豐富多樣的活動促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童的健康成長。重慶幼兒師范高等專科學(xué)校智能科技學(xué)院“童心港灣”“化繭”發(fā)展成就觀察團(tuán)前往萬州區(qū)恒合土家族鄉(xiāng)開展以“童心逐夢二十大，科技自強向未來”為主題的支教活動。每天早上八點，支教隊全體成員準(zhǔn)時乘坐小車出發(fā)前往支教地點，通過提供中國傳統(tǒng)文化、暑期作業(yè)輔導(dǎo)、科技小實驗等課程，開展暑期“童心港灣”支教活動。
支教隊的宋婷婷給同學(xué)們講述“中國傳統(tǒng)文化”，并讓小朋友們做有關(guān)傳統(tǒng)文化的手工中國龍、編紅繩、粘土模型，樹立愛國情懷和遠(yuǎn)大理想。為培養(yǎng)青年學(xué)子社會責(zé)任感，通過豐富多樣的活動促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童的健康成長。重慶幼兒師范高等專科學(xué)校智能科技學(xué)院“童心港灣”“化繭”發(fā)展成就觀察團(tuán)前往萬州區(qū)恒合土家族鄉(xiāng)開展以“童心逐夢二十大，科技自強向未來”為主題的支教活動。每天早上八點，支教隊全體成員準(zhǔn)時乘坐小車出發(fā)前往支教地點，通過提供中國傳統(tǒng)文化、暑期作業(yè)輔導(dǎo)、科技小實驗等課程，開展暑期“童心港灣”支教活動。
支教隊的王銘東在國學(xué)課上指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真誦讀《大學(xué)》《中庸》，學(xué)習(xí)中國古代文學(xué)。
支教服務(wù)隊成員帶小朋友在素質(zhì)拓展課中摸魚，享受成功的樂趣。
支教隊的代鏡矚、彭詩然在科學(xué)實驗課上指導(dǎo)小朋友們做電的正負(fù)極實驗和毛細(xì)實驗，小朋友們從中探尋科技的奧秘。
支教隊的劉瑩為小朋友們分發(fā)西瓜，品嘗夏日的一份甘甜。
支教隊的聶文林、羅偉杰討論拍攝內(nèi)容、角度，為大家呈現(xiàn)出更真實的場景。
通過本次支教活動，支教隊成員們感受到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，收獲了許多知識與快樂。支教服務(wù)隊成員通過各種方式來吸引孩子的注意力，讓孩子們積極參與到支教活動中，與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。最后，支教隊向孩子們表達(dá)了自己對他們的關(guān)心與愛護(hù)，孩子們也紛紛向支教隊表示了感謝與喜愛之情。
時間：2023-07-12 作者：“化繭”發(fā)展成就觀察團(tuán) 來源：原創(chuàng) 關(guān)注：
- 重慶幼專學(xué)子三下鄉(xiāng)：“河小青”在行動 共筑一江碧水
- 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想，引導(dǎo)廣大青少年踴躍參與生態(tài)文明實踐
- 07-12
- 《童心港灣：在支教服務(wù)中彰顯青春華章》
- 大學(xué)生支教作為高校公益活動主要形式之一，其積極意義在于以培育愛國精神為根本，明確支教中心;以培育社會責(zé)任感為主線，突出支教重點
- 07-12
- 重慶幼兒師專學(xué)子三下鄉(xiāng)：繪制“紅”底色 賡續(xù)時代新人
- 為深入學(xué)習(xí)貫徹“學(xué)習(xí)二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”，弘揚傳統(tǒng)文化，彰顯革命本色，重慶幼兒師專學(xué)子謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的殷切囑托
- 07-12
- Cu-Zn社會實踐團(tuán)拜訪老黨員
- 07-12
- 品茗感趣，輕嗅芬芳
- 一花一世界，一葉一一菩提。
- 07-12
- 防治結(jié)核病，從你我做起
- 07-12
- 推廣普通話，調(diào)研應(yīng)先行
- 河南財經(jīng)政法大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院社會實踐團(tuán)赴河南省禹州瓦店小學(xué)進(jìn)行推廣普通話
- 07-12
- 一字一句普通話，千言萬語繪中華
- 河南財經(jīng)政法大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院赴禹州市瓦店村小學(xué)推廣普通話
- 07-12
- 多彩大學(xué)生網(wǎng)©版權(quán)所有 客服QQ:471708534
-
大學(xué)生三下鄉(xiāng)投稿平臺