2025年7月8日，電子科技大學(xué)成都學(xué)院工學(xué)院“工科賦能·‘芯’鋒承韻”實踐團(tuán)懷揣著對鄉(xiāng)村的熱忱與對未來的憧憬，深入四川省阿壩藏族羌族自治州馬爾康卓克基中心校，以“科技賦能教育，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為宗旨，通過寓教于樂的科普方式，助力鄉(xiāng)村教育，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，用奮斗書寫新時代青年的壯麗篇章。 　　活動伊始，實踐團(tuán)成員以自主研發(fā)的智能機(jī)器人和電力教學(xué)模組為媒介，通過沉浸式互動體驗激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣。在精心設(shè)計的科普課堂上，實踐團(tuán)成員以生動形象的講解方式，帶領(lǐng)孩子們穿越“電”的時空隧道，重溫科技發(fā)展史上的重要里程碑——從愛迪生點亮人類第一盞電燈的光明時刻，到特斯拉開創(chuàng)交流電系統(tǒng)的偉大突破。通過講述這些科技先驅(qū)攻堅克難、勇攀高峰的奮斗故事，引導(dǎo)青少年深刻理解科技創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要意義，在他們心中播下“科技報國”的理想種子，培養(yǎng)愛國情懷和強國擔(dān)當(dāng)。 　　活動現(xiàn)場氣氛熱烈，小朋友們眼中閃爍著求知的光芒。在互動問答環(huán)節(jié)，“電的本質(zhì)是什么”、“電是如何產(chǎn)生的”等基礎(chǔ)問題引發(fā)了孩子們的熱烈討論。實踐團(tuán)特別設(shè)計的“靜電章魚”實驗將抽象的電學(xué)原理具象化呈現(xiàn)：只見塑料絲在靜電力的作用下翩翩起舞，生動演繹了電荷間相互作用的科學(xué)規(guī)律。最令人振奮的是實踐操作環(huán)節(jié)，當(dāng)孩子們親手完成電路連接，看著小燈泡亮起的瞬間，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣歡呼。“我成功了！”、“太神奇了！”的驚嘆聲此起彼伏。這種沉浸式的科學(xué)體驗，不僅點燃了孩子們探索電學(xué)奧秘的熱情，更在他們心中播下了追求真理的科學(xué)種子。 　　在活動的最后環(huán)節(jié)，實踐團(tuán)特別強調(diào)了安全用電的重要性。通過生動形象的案例講解和互動問答，向同學(xué)們普及了日常生活中的用電安全知識。實踐團(tuán)詳細(xì)講解了避免濕手觸碰電器、不隨意拆卸插座、遠(yuǎn)離高壓電線等安全守則，并通過情景模擬的方式，讓小朋友們辨別常見的用電安全隱患。通過這個環(huán)節(jié)，實踐團(tuán)不僅完成了知識的傳遞，更培養(yǎng)了小朋友們的安全意識和責(zé)任感，為他們的健康成長增添了一份保障。
　　
　　此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，不僅為阿壩卓克基中心校的孩子們帶來了前沿的科學(xué)知識和豐富的學(xué)習(xí)體驗，更在他們心中種下了科技的種子。實踐團(tuán)成員們用實際行動踐行了“科技賦能教育，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”的宗旨，展現(xiàn)了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來，我們期待更多青年學(xué)子投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，用知識和愛心點亮鄉(xiāng)村孩子的希望之光，共同為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的動力，書寫新時代青年的壯麗篇章。