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“具身尋覓‘兩彈星火’,沉浸探訪文化咨治”暑期社會實踐團隊探訪安慶博物館——解碼文化基因,賦能文化新思

發(fā)布時間:2025-07-08 閱讀: 一鍵復制網(wǎng)址
“具身尋覓‘兩彈星火’,沉浸探訪文化咨治”暑期社會實踐團隊探訪安慶博物館——解碼文化基因,賦能文化新思
  7月5日,合肥工業(yè)大學馬克思主義學院“具身尋覓‘兩彈星火’,沉浸探訪文化咨治”暑期實踐團隊走進安慶市博物館,以“文化資源如何賦能社會治理”為切入點展開調(diào)研。團隊通過觀摩黃梅戲藝術、安慶古代文明、安慶近代文明等展廳展陳,拍攝思政教育微視頻,在文物與現(xiàn)實的對話中尋找傳統(tǒng)與現(xiàn)代治理的融合密碼。

團隊成員在安慶市博物館的合照-紀喆魏攝
  在博物館“皖江文化長廊”展廳,團隊重點參觀“黃梅戲發(fā)展歷程”專題展區(qū)。透過清代黃梅調(diào)手稿、民國戲曲唱片、現(xiàn)代舞臺服飾等文物,成員們梳理出了黃梅戲從民間小調(diào)到國家級非遺的演變脈絡,并從中挖掘“和文化”內(nèi)核,嘗試將其融入社區(qū)活動,借戲曲柔性力量,助力化解矛盾、凝聚治理共識。

團隊成員在講解員的帶領下參觀黃梅戲展廳-雷寶琪攝
  同時,拍攝組的同學在安慶市博物館黃梅戲文化展區(qū)開展“大學生講思政課”視頻拍攝。以經(jīng)典劇目服飾、唱腔手稿為背景,緊扣“探究黃梅戲的雙創(chuàng)密碼”主題,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代治理結(jié)合。主講同學講述黃梅戲傳承創(chuàng)新歷程,解析“戲曲調(diào)解室”等案例,闡釋其內(nèi)容、形式創(chuàng)新如何賦能基層治理,同時拍攝同學運用全景、特寫鏡頭,打造兼具理論深度與實踐溫度的思政課視頻。

團隊成員拍攝“大學生講思政課”視頻-紀喆魏攝
  此次安慶博物館之行,團隊成員在文物展陳中觸摸文化脈絡,在拍攝實踐中探尋治理密碼。從黃梅戲非遺演變中提煉“和文化”內(nèi)核,到以視頻創(chuàng)作解碼文化創(chuàng)新賦能路徑,每一步探索都凝聚著對文化咨治的深度思考。實踐成員們將帶著此次調(diào)研的豐碩成果,以更飽滿的熱情投入后續(xù)實踐,持續(xù)深挖文化賦能社會治理的多元可能,在安慶這片土地上書寫青春實踐的精彩答卷。
  
 
作者:雷寶琪 蔡纖玲 來源:“三下鄉(xiāng)”暑期實踐團隊
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