破曉時分，石壕鎮司令部舊址的青磚灰瓦浸染在金色晨曦中。團隊成員架起攝像機，以鏡頭為眼，凝視這座川黔邊區革命歷史的見證者——斑駁的磚墻、滄桑的木門、留存的地圖，每一處細節都在晨光中蘇醒，訴說著紅軍運籌帷幄的烽火歲月。     為精準還原歷史質感，拍攝組反復調整機位：俯身貼近地面捕捉磚縫間的彈痕，仰拍屋檐下流轉的光影，特寫文物上歲月磨蝕的痕跡。一幀幀畫面里，斑駁的墻面與朝霞輝映，仿佛與90年前的紅軍晨會隔空重疊。這場拍攝不僅是藝術創作，更是一次對歷史的虔誠叩問——“我們想用年輕人的方式，讓教科書里的故事‘活’在光影中。”團隊負責人如是說。     “嘭！”一聲輕響，小蘇打與檸檬酸在紙筒中噴涌出粉紅色的“火山巖漿”，圍坐的50多名兒童驚呼連連。志愿者們以趣味實驗為引，將科學原理與紅色故事巧妙融合：“紅軍叔叔當年用硝石制作火藥，和今天的實驗一樣，都是‘化學力量’——但他們是用來保家衛國！”  

孩子們爭先恐后動手嘗試，在志愿者指導下調配“巖漿”比例。實驗結束后，團隊拿出染紅溶液的試管問道：“這像什么？”“紅旗！”“紅領巾”童言稚語中，志愿者順勢展開《半條被子》的故事講述，將“紅色”從科學現象自然過渡到革命精神。有孩子捏著試管認真地說：“我要把它種在花盆里，等長出好多紅旗！”    通過記錄創造歷史，用實驗引入歷史，打破傳統紅色教育的思想界限，紅軍故事與火山小實驗在碰撞中創造化學反應，以“沉浸式體驗+互動式教學”，讓紅色教育完成雙向灌輸，成為跨越代際的對話，當孩子們為化學反應而歡呼時，正是紅色種子在新時代土壤中萌芽的最好證明。 讓青年學子在拍攝中讀懂信仰的重量，讓兒童在實驗中觸摸精神的溫度，正是紅色江山后繼有人，血脈永續的生動寫照，正如石壕的晨光照亮舊址的磚瓦，紅色精神，將在接力中永遠年輕。
撰稿：段煥宙、楊敬雯
攝圖：張守順、馮芹芹、沈銀