2025年7月6日9時(shí)，合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)踐隊(duì)再次踏進(jìn)金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)崔店村黨群服務(wù)中心。書聲瑯瑯中，二十余名鄉(xiāng)村孩童已端坐桌前，期盼著今日“知識(shí)輔導(dǎo)‘鄉(xiāng)’遇課堂”的教學(xué)內(nèi)容。
                                                          　　桑宇康同學(xué)以圖文并茂的PPT開啟第一課，深入淺出地剖析社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)核。互動(dòng)環(huán)節(jié)，當(dāng)問及“少年與國家的關(guān)系”時(shí)，一名男孩目光堅(jiān)定地舉手：“老師教過我，梁啟超在《少年中國說》里寫道：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！我們要好好學(xué)習(xí)，變得更厲害，祖國就會(huì)更強(qiáng)大！”
                                                          　　隨后是一對一輔導(dǎo)時(shí)間，服務(wù)中心變成溫馨書房。低年級(jí)孩子握著鉛筆，在隊(duì)員指導(dǎo)下拼讀聲母韻母；高年級(jí)學(xué)生攤開作業(yè)本，圍著“小老師”求解“楊輝三角”等問題。一位奶奶欣慰地說：“多虧有你們大學(xué)生來，能教他好好寫字。他說你們比老師教的還好哩。”
                                                          　　經(jīng)過短暫的休息，第二課由桑宇康同學(xué)講解“飛機(jī)奧秘”科普課。從伯努利原理到機(jī)體結(jié)構(gòu)，抽象知識(shí)化作生動(dòng)演示。小朋友們認(rèn)真聽講，積極提問。童言稚語里，有孩童的天真爛漫，也有科學(xué)的探索精神。