為深入感受沿海特色民俗文化，揚州大學廣陵學院“碧海青耘，向海而興”藍海筑夢實踐隊成員于7月5日赴南通如東洋口灘涂濕地，在當地漁民的指導下開展“踩文蛤、撿泥螺”傳統趕海活動。實踐團通過沉浸式體驗省級非物質文化遺產項目，在歡聲笑語中解碼海洋生態智慧，見證人與自然和諧共生的漁家智慧。

（圖為7月5日，“碧海青耘，向海而興”團隊拍攝當地漁民趕海場景。孫佳康供圖。）

  非遺課堂：灘涂上的“海洋芭蕾”，綿延數公里的金色灘涂隨著潮水退去展露真容，實踐團成員赤腳踏入這片天然課堂。在漁民示范下，他們學習運用獨特的“扭、踩、摸”三步古法技藝尋找藏在沙層下的文蛤。現場漁民還介紹，文蛤捕撈需遵循特定時節與手法，這份傳承千年的技藝本身就是對海洋資源的敬畏與守護。

（圖為7月5日，“碧海青耘，向海而興”團隊成員展示所挖文蛤。孫佳康供圖。）

生態解碼：微觀世界里的自然哲學，在生長著鹽蒿草的潮間帶，實踐團跟隨漁民學習探尋泥螺棲息地。生物專業隊員用便攜顯微鏡觀察發現，泥螺殼表的螺旋紋路竟與周邊海域洋流走向存在生態關聯。“撿大放小、避開產卵期”的古老漁諺，結合海洋專家“每平方米2 00余個底棲生物構成候鳥遷徙補給站”的科普，讓隊員們深刻體會到傳統捕撈中蘊含的可持續發展理念。他們意識到，灘涂不僅是漁民的生計之源，更是維系生態平衡的重要樞紐。

（圖為7月5日，“碧海青耘，向海而興”團隊成員踩文蛤場景。孫佳康供圖）

 青春交響：浪花里的勞動贊歌，夕陽為灘涂鍍上金邊時，沾滿泥沙的膠鞋與五彩貝殼交織成天然舞臺。實踐團成員將收獲的文蛤擺成校徽圖案，用泥螺殼拼出“守護海洋”字樣，以創意表達青春守護生態的決心。當地老漁民陳伯感慨：“這些娃娃們踩文蛤的認真勁，和我們年輕時一個樣！”活動尾聲，實踐團將勞動成果烹制成“文蛤蒸蛋”“醉泥螺”等特色菜肴，與漁民共品舌尖上的海洋文化。

（圖為7月5日，“碧海青耘，向海而興”團隊在海邊合影留念。孫佳康供圖。）