青春醫(yī)路暖夕陽(yáng),專業(yè)溫情雙守護(hù)
為推動(dòng)康復(fù)醫(yī)療專業(yè)技能與基層服務(wù)深度融合,豫北醫(yī)學(xué)院精誠(chéng)書院"岐黃送暖,敬老行"基層服務(wù)踐行團(tuán)15余名康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生,帶著血壓計(jì)、推拿工具與精心編排的文藝節(jié)目,開啟為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。這場(chǎng)以“康復(fù)醫(yī)療專業(yè)技能+敬老服務(wù)”為核心的實(shí)踐,既為老人們送去健康關(guān)懷與文化溫暖,也為醫(yī)學(xué)生搭建起從課堂到社會(huì)的成長(zhǎng)橋梁。
一、專業(yè)手法里藏著“細(xì)功夫”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們化身“健康小衛(wèi)士”。江星與劉永思同學(xué)逐一為老人測(cè)量血壓并詳細(xì)記錄,針對(duì)肩頸、腿部不適的長(zhǎng)者,他們手法輕柔地推拿按摩,過(guò)程中不斷詢問(wèn):“奶奶感覺力度可以嗎?有沒有哪里不舒服?更貼心地教老人們簡(jiǎn)單易記的穴位按摩法。”“孩子們手法專業(yè),問(wèn)得比家人還細(xì)!”82歲的王奶奶握著志愿者的手感慨。養(yǎng)老中心負(fù)責(zé)人表示:“學(xué)生們的服務(wù)不僅緩解了老人的身體不適,更讓老人們感受到被重視的溫暖。”
二、以心傳情的“雙向治愈”
文藝匯演環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。劉治暄進(jìn)行的舞蹈《萱草花》,以柔美動(dòng)作傳遞對(duì)長(zhǎng)輩的感恩,詩(shī)朗誦《Aging with Grace》(優(yōu)雅地老去)用中英雙語(yǔ)訴說(shuō)歲月智慧,合唱《夕陽(yáng)紅》引發(fā)全場(chǎng)大合唱。最令老人驚喜的是互動(dòng)環(huán)節(jié)——鐵棟梁同學(xué)與趙佳琦同學(xué)邀請(qǐng)老人共同打太極拳,83歲的張爺爺笑著說(shuō):“好久沒活動(dòng)筋骨了,孩子們帶著我打拳,心里比吃了蜜還甜!”活動(dòng)結(jié)束后,多位老人拉著志愿者叮囑:“以后這樣的活動(dòng)多來(lái)幾趟!”
三、從課堂到臨床的“心靈課”
“這次實(shí)踐讓我們真正把課堂上學(xué)的康復(fù)評(píng)定、推拿手法用在了實(shí)處。”參與醫(yī)療服務(wù)的志愿者仝成康同學(xué)坦言,“剛開始給奶奶按摩時(shí)還有些緊張,但看到她舒展的眉頭和肯定的笑容,瞬間就有了職業(yè)自豪感。”志愿者溫俊婷表示:作為康復(fù)治療專業(yè)大二學(xué)生,此次實(shí)踐不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),更讓我們提前接觸臨床場(chǎng)景,學(xué)習(xí)與患者溝通的技巧。“老人們的信任、同行志愿者的相互學(xué)習(xí),都是課堂外最生動(dòng)的教材。”大家紛紛表示。此次實(shí)踐活動(dòng),從籌備時(shí)的細(xì)致對(duì)接,到服務(wù)中的專業(yè)與溫情;從醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)的貼心推拿,到文藝匯演的暖心互動(dòng),都在為“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德注入青春注解,為“醫(yī)者仁心”的職業(yè)信仰寫下生動(dòng)注腳。當(dāng)青春的熱忱與歲月的溫度相遇,當(dāng)專業(yè)的堅(jiān)守與傳統(tǒng)的傳承交織,不僅照亮了醫(yī)學(xué)生從課堂到臨床的職業(yè)之路,也讓“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德,在新時(shí)代的實(shí)踐中煥發(fā)更溫暖的光芒。
作者:劉治暄 來(lái)源:李冰怡
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