在國家鄉村振興戰略深入實施、農村人居環境改善成為關鍵突破口的背景下，中南林業科技大學“山園繪景·產文共棲”實踐團響應二十大精神及中央一號文件“千萬工程”要求，籌備赴湘西保靖縣扁朝村開展“三下鄉”活動。依托近三年在保靖縣積累的“文化轉譯-空間塑造-產業規劃”方法論及成果，實踐團形成了長效化、規范化、專業化的活動體系，已具備庭院微改造、文旅策劃等專業技能，為助力扁朝村實現“山園繪景・產文共棲”愿景奠定基礎。團隊通過3次專項會議與1次動員大會，凝聚團隊力量，明確實踐目的，細化實踐方案，以飽滿姿態迎接青春與鄉村的“雙向奔赴”。
 
一、精準調研定目標，三次會議錨定實踐坐標
保靖縣扁朝村地處湘西土家族苗族自治州，擁有土家族文化底蘊，高山油茶產業頗具規模，且具備生態露營發展潛力。為精準對接扁朝村發展需求，確保本次“三下鄉”實踐活動落地見效，實踐團陸續召開三次會議，層層推進實踐籌備工作。
首次會議由指導老師韋寶婧、王明佳主持，緊扣當地高山油茶產業、生態露營潛力及土家族文化資源等實際情況，明確實踐需立足“景觀提質+農旅融合+文化賦能”聯動路徑，強調“三下鄉不是‘走過場’，必須精準對接鄉村需求，讓專業知識真正落地生根”的核心原則。結合風景園林專業背景，初步確定與扁朝村發展相契合的實踐方向，為后續工作奠定了基調。 第二次會議著重討論調研分組及各組調研內容，合理規劃調研計劃與目標。根據扁朝村的發展需求和實踐團的專業優勢，確定分設空間組、產業組、文化組三個專項小組。空間組聚焦村落布局、露營基地、油茶林片區及“四小園”點位，開展測繪以掌握基建缺口，為景觀提質提供數據支撐；產業組針對扁朝村產業現狀，通過問卷與訪談調研，為農旅融合破解產業瓶頸提供依據；文化組采集土家建筑細部、民俗及生產場景素材，挖掘可轉化文化點，助力文化賦能。此次會議讓團隊成員各有其責，形成協同推進的行動框架。 第三次會議中，實踐團主要討論了分組調研框架構思與視頻腳本規劃，并對現有問題進行總結歸納。各小組匯報了調研框架的初步思路和進展，共同探討視頻腳本的創作方向，以更好地展現實踐過程和成果。會議重點強調了調研的精準性和實用性，明確下次會議需要準備調查問卷及訪談提綱，為后續實地調研的順利開展筑牢基礎。 從明確實踐方向，到確定調研分工與內容，再到明晰調研框架與視頻工作要點，三次會議全方位、系統性地打牢實踐根基，為本次“三下鄉”實踐活動在扁朝村順利開展、切實助力鄉村發展提供了堅實保障與清晰行動指引。
 
二、師長引領明方向，動員大會聚力定程強基
7月5日，赴湘西州保靖縣的兩支實踐團共同開啟三下鄉實踐動員大會，帶隊教師陳存友副教授、王明佳老師出席動員大會。
會議前半程重點規劃實踐日程、強調安全事項。實踐團隊長梳理實踐背景、目標任務與預期成果，結合扁朝村、和平村資源與發展痛點，闡釋實踐意義。以時間軸呈現籌備調研到成果輸出流程，明確空間、產業、文化三組職責。同時，制定應急預案，針對交通、住宿、突發天氣等問題預設方案，確保實踐有序開展。
“帶著方案去鄉村，帶著問題回校園”，會上，陳老師強調要帶著方案深入鄉村，在解決實際問題的同時，善于從實踐中挖掘問題，帶回校園深入研究，實現學用緊密結合。王老師就視頻拍攝與成員交流，對媒體報道規劃、視頻成果導向進行說明。  
會議后半程主要強調實操準備，團隊開展無人機試飛訓練。成員分組進行起降、懸停與基礎拍攝練習，為實地空間調研中的全景影像采集打牢技能基礎。  
這場兼具理論指導與技術培訓的大會，既強化了團隊“以專業所長助鄉村發展”的使命感，也為實踐順利開展提供了實操保障，讓成員以更飽滿的狀態奔赴本次社會實踐。
 
三、厲兵秣馬待出發，全方位保障筑牢實踐根基
除會議籌備外，實踐團還同步推進物資準備、數據收集技能培訓等工作。同時，開展數據記錄規范培訓，講解田野調查中的影像拍攝標準、訪談錄音轉寫技巧，統一GIS數據錄入方法，保證調研報告及成果的規范統一。
近期，實踐團將奔赴扁朝村開展實地調研。實踐團秉持“解決一個實際問題、形成一份調研報告、留下一套可持續方案”的目標，把前期籌備成果轉化為具體行動，為扁朝村“景觀提質+農旅融合+文化賦能”提供專業可行方案，以風景園林專業之長賦能鄉村振興，用青春力量踐行時代使命擔當。