美文《象群和人》中母親的形象栩栩如生，令人肅然起敬。

孩子的父親是因發(fā)生了車禍后沒有一輛車肯送他去醫(yī)院而耽誤了醫(yī)治時(shí)間導(dǎo)致死亡的。這一事實(shí)，無(wú)論在孩子、孩子的母親還是常人看來(lái)都是會(huì)憤憤不平的。小孩在看到電視中群象救助陷入困境中的小象時(shí)，觸景生情，發(fā)出“大象真好”“可是人不好，人壞”這樣的感慨也是很自然的事情。盡管小孩的母親兩年來(lái)一想到自己丈夫的不幸，仍對(duì)袖手旁觀、見死不救的那些人耿耿于懷，但面對(duì)小孩稚嫩的臉龐，母親的回答充滿智慧、蘊(yùn)涵哲理。 首先母親把人與某些動(dòng)物和禽類做了一番比較，指出人有時(shí)的確不如它們，這是人類的弱點(diǎn)，應(yīng)該感到慚愧。接著母親又列舉了一些人的不良行為，如：戰(zhàn)爭(zhēng)、浪費(fèi)資源、污染環(huán)境等等。的確，人是萬(wàn)物之靈，有長(zhǎng)處也有短處。但母親的回答更為巧妙，“古代人做錯(cuò)了，現(xiàn)代人替他們反省；上一代人做錯(cuò)了，下一代人替他們反省；這一些人做錯(cuò)了，那一些人替他們反省；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省。靠了反省的能力，人類決不會(huì)越變?cè)綁模�一定�?huì)越變?cè)胶玫摹?rdquo;母親以此來(lái)教育孩子不要把人想得太壞，世上畢竟好人多，不要只看到陰暗面，還要看到光明的一面，要和諧地與人相處，積極地去面對(duì)生活———這就是一位平凡母親的智慧。

孩子是明天的太陽(yáng)，而父母親是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子起著潛移默化的作用，有時(shí)甚至?xí)�影響孩子的一生。所以，一位充滿智慧的母親和一位粗魯野蠻的母親所教育出來(lái)的孩子的素質(zhì)顯然有別，故而文章的結(jié)尾處寫道“民族和民族的較量，也往往是母親和母親的較量”。作者以此點(diǎn)題，畫龍點(diǎn)睛，啟人思考，回味悠長(zhǎng)。

綜觀全文，盡管沒有一波三折的情節(jié)，沒有生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，沒有可歌可泣的事跡，但文章字里行間流動(dòng)著一股催人奮進(jìn)的力量，閃現(xiàn)出一位寬容大度、充滿智慧的母親的形象。這就是文章成功之所在。

附：

象群和人

我的朋友兩年前亡于車禍，那一天是他的忌日，我到他家里去看望他的妻子和兒子，問問生活上有沒有什么困難。那時(shí)電視里正在放電視片《神秘的地球》：幾只土狼開始進(jìn)攻一頭離群的小象，那小象揚(yáng)起鼻子悲鳴了一聲。忽然，遠(yuǎn)處的象群站住了，并向小象奔了過(guò)來(lái)……土狼四散而逃……大象用鼻子撫慰著那頭小象……

男孩此刻悄悄地說(shuō)：“大象真好！”稍后，男孩又說(shuō)：“可是人不好，人壞。”

良久，母親低聲問：“兒子，你怎么那么說(shuō)？”男孩回答：“我爸爸出車禍的時(shí)候，沒有一輛車肯送他去醫(yī)院，怕爸爸出的血弄臟了他們的車座！”

又良久，母親娓娓地說(shuō)：“兒子啊，你的想法是不對(duì)的。確實(shí)，那些大象啊，天鵝啊，雁啊，總之某些動(dòng)物和禽類，在許多情況下常常表現(xiàn)得使人類感到羞愧；但在我們的地球上，人類是最可敬的，盡管人類做了不少危害自己也危害地球的壞事，比如戰(zhàn)爭(zhēng)，比如浪費(fèi)資源，污染環(huán)境；可是人類畢竟是懂得反省的啊！古代人做錯(cuò)了，現(xiàn)代人替他們反省；上一代人做錯(cuò)了，下一代人替他們反省；這些人做錯(cuò)了，那些人替他們反省；自己始終不愿反省的人，就有善于反省的人教育他們反省，影響他們反省。靠了反省的能力，人類決不會(huì)越變?cè)綁模�一定�?huì)越變?cè)胶玫摹�兒子啊，你要相信媽媽的話基本上是事�?shí)……”

我沒料到那個(gè)作為母親的女人，會(huì)用那么一段話回答她的兒子。因?yàn)閮赡陙?lái)，一想到自己丈夫的不幸，她仍對(duì)當(dāng)時(shí)袖手旁觀、見死不救的那些人耿耿于懷。

剎那間我的眼眶濕了。我聯(lián)想到了這樣一句話———民族和民族的較量，也往往是母親和母親的較量。