“八年耕耘，桃李芬芳。”這本榮譽證書是長沙縣老干部大學2024年12月19日作為嘉獎，頒發給湖南省攝影協會原常務副主席、兼秘書長李永安老師的一本榮譽證書。

在今天的攝影結業班會上，學校給李老師頒獎，也是對李永安老師告別講堂，在縣老干部大學執教多，所作貢獻的肯定和真情告白。

李永安老師在長沙縣老干部大學奉獻余熱，在這里教了很多年書，帶出了一批優秀攝影人，聚象一團火，散似滿天星。

李老師是一位深受學員喜愛的好老師，給我留下的深刻印象是生命如春花般燦爛，如紅楓般絢麗靜美。在攝影班他像一位奇妙的韻味悠長的彈湊樂師，彈出的和玄，引發我們在拍攝照片時創作中的思考和共鳴，激發我們的學習欲望。

教學中他針對同學們不同的學習層次，做學情分析。在教學過程中，把教學目標，重點難點，在教學方法上用圖片說話，在教學過程中深入㳀出，課堂上他創造了一個開放，互動、輕松的學習環境。鼓勵同學們走出家門，到大自然中去體驗生活，快樂拍照，拍出的圖片是否具有攝影語言，呈現三度空間？

為達到教學目標，李老師把攝影知識、攝影技能、拍攝情感、拍攝細節、層次。采用PPT教學，案例分析。教學效果清楚明了，緊扣同學們的作品拍攝技藝，與我們一起探索拍攝圖片中的生命價值和社會價值。

李老師用PPT教學，通過老師精心設計安排的圖片和內容，老師的語言表達及圖片展示，我們在學習過程中聽力和視覺都得到提升。對學習攝影人來說，加強了我們的閱讀和理解力。攝影就像寫作，攝影圖片體現的是人類文明的呈現。有語言，有思想，有靈魂。就像古代東晉著名中醫藥學作家葛洪著的“肘后備急方”一樣。下課后雖然聽不到李老師教學的聲音，但翻開老師每堂課發在班群里的課件，我們可以反復學習研讀，讓我們收獲不少。李老師給我們留下的課件有理論，有實踐，是我們學習攝影，拍好照片的一個夢想進步的階梯，老師精心挑選的照片，每一張圖片人像、風光、小品、甚至昆蟲小樹，都以生動的生命力打動讀者。展示著一種文化穿透力。

讀著李老師寫下的攝影語言、一幅幅名家拍攝的圖片。讓我們有所啟迪，有所發現，有所感悟。把世界拍成樂章，讓圖片在空間綻放光芒。

體驗到李老師的教學方案具有強烈社會責任感和對藝術生命意識的敬畏，他以其獨特的教學魅力，激發我們對生活的多樣性樹立一種熱愛和向往。喚醒我們在攝影創作中用光當筆，用影作畫，求異思維的理想照片，記錄那瞬間的美好。在藍天白云下裸露心中的情懷，生活的圖騰。

今天是李老師在長沙縣老干大學攝影班任教多年舉燈播火，奉獻余熱的最后一堂課。李老師因年齡問題，老師就要告別縣老干大學攝影班的講堂，作為學員的我，卻有點依依不捨的情愫。這意味著我們在以后學習攝影的時段里，看不到李老師給我們上課和外出實習拍照的身影。

我在長沙縣老干大學攝影班讀了7年書，從2018年至2024年，可以說是研究生的學歷了。但在李老師教學的班級，我是一個永遠畢不了業的小學生。雖然畢不了業，但我也感到非常榮幸，攝影能遇到這么優秀的導師，實在是三生有幸。可遇不可求！

因為李老師從事攝影工作50年，傾注了自己的全部熱情與心血。成為中國攝影界的名家。他的多幅作品都是激進百年歷史的扛鼎之作。讀李老師的作品有詩歌，有散文，有繪畫，有素描，有語言，有靈魂。總之，李老師的作品都是具有創造性思維境界的表達。

我在攝影班讀書7年，彈指一揮間。說長不長，說短不短，與老師和同學都結下了深厚的緣。老師與同學都心胸相惜，關愛有嘉。攝影班是一個遇見美好，友誼長存的班集體。在老師和班干部們努力辛苦付出，不求回報的奉獻下，也是一個和諧的大家庭，我在這里學習感到班上的學習氛圍很好。老師肯教，同學們肯學肯鉆，給我留下了一個良好的印象。同學們的喜怒哀樂，音容笑貌都鐫刻在我退休生活的記憶屏幕里。激發我對美好生活的向往和追求。

李老師作為良師益友，也是我們同齡退休人員的優秀代表。他有熱可發，有力可為的奉獻精神是我們學習的楷模。人們都知道鮮花的美麗，但不知道園丁付出了多少辛勤與汗水。李老師不僅在講堂上灑下了光輝，同時在下課以后肩負的責任，載負前行也在超負荷運轉。俗話說：戴得其冠，必承其重。

記得2018年5月，我到湘陰的一風景區采風拍照，按照李老師講的拍攝方法步驟實踐，動起手來芒然所措。不知道怎樣構圖，怎樣做到白平衡，用好光圈和快門，電話請教李老師，電話那頭便聽到李老師誨人不倦的諄諄教導，那和謁可親，平易近人的聲音至今在我的心頭縈回。

2019年10月，湖南省老科協為慶祝成立30周年，全省搞了一次文藝匯演，我拍了一組圖片，作品為《盛世歡歌》作老科協全省圖片的參賽作品，我不會修圖，我把4張圖片發給李老師，李老師不計報酬，挑燈夜讀，精工細作，很快就將修好的圖片發給我，投稿后獲三等獎。我作為攝影新手，拍出的圖片像丒小鴨，青澀得很，如果沒有李老師的神來之筆，是不可能獲獎的。

2020年疫情期間，學校休課。3月份我到單位農科院作物所拍油菜花開，拍科研人員在油菜試驗田從事新品種選育制種的場景，取名為《疫情下的農科人》，作為老干部開放大學圖片展覽投稿，作品獲優秀獎。展覽作品只設優秀獎。也是李老師幫助修圖，得到了丒媳婦能見公婆面的好評。

回顧在攝影班學習的心路歷程，我進步的點點滴滴都滲透著李永安老師教書育人的一份辛勞，幾多心血。

李老師的美德像一本厚厚的書，讓我銘記，讓我動容，讓我鐫刻。

正如李永安老師所說：生活在這個世界上的每一個人，都希望自己遇到美好，擁有美好。但美好的東西并不象路邊的花兒，可以隨時摘下，也不像河流里的溪水，可以隨時流走。只是當它發生的時候，內心的激蕩和快樂才會讓人不斷的期待。這份快樂可能是辛苦攀爬和等待看到了天邊的日出，也許是遇到了久違的好友…

在攝影班這個寬松和諧的學習環境中，我獲益匪淺，收獲良多，生命的寬度和深度得到延伸。緣于攝影班的師生情誼，生活給了我更多的勵練，內心有了有話要說的表達欲望。

源于生活、高于生活，用心思考，用筆實現。記錄身邊的人和事，珍惜生命中每一份美好，讓生命落在春光里。在長沙縣老干部大學讀書7年，我寫了8篇文學作品。記錄攝影班老師和同學的美德有5篇散文。發表在散文網、短文學創作交流平臺，新浪博客，并投稿參賽，如“光與影的約會”獲第一屆中國最美散文一等獲，“大美星沙宜居之城”入選當代作家名作金榜集。如我的老師李永安，這篇文章被很多網站轉載，如美文宛，辦公文秘、演講與口才，心靈雞湯、大學生新聞網等…

是攝影班給了我創作靈感，我要感謝攝影班的老師和同學！

我的老年退休生活充滿樂趣，不僅是長沙縣老干部大學給了我活在當下，慢慢變老的快樂空間，也是攝影班老師和同學追求充實，孜孜以求的學習精神感染著我。今日的莘莘學子，昔日的社會中豎，不忘初心，牢記使命，把好的作風，好的品格，帶到班上，融入到我們的生活，我的心態也變得平和而鮮潤，看人視物有了一種新的思維境界。記住他的好，快樂你我他。讓近珠者赤，近墨者黑這句成語深厚的文化底韻在心中開花結果。

祝李老師健康快樂，每天都有好心情，我們同行一路有您……