如何寫演講稿篇1  
“家鄉”一提起這個詞，我就不禁想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，賀知章的“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……多少詩人為思念家鄉傾吐了墨筆，多少被迫離鄉的人一聽到“家鄉”二字潸然淚下——因為惟有家鄉才是他們永遠的家，永遠的愛，我也如此。  
我的家鄉雖然經濟比較落后，人不多，道路坑坑洼洼的，但是，它哺育了我這么多年，就像是我的另一個再生父母似的，常帶給我無窮的樂趣。如“魚兒戲水”，“頭井落石”等等。是我生活的地方，我不得不熱愛它，贊美它。  
家鄉雖然沒有城市干凈，現代。但它卻擁有純樸，美麗，與眾不同的風景。那兒空氣新鮮，不像城市整天黑氣沖天;那兒的人們和藹可親，總對陌生人親切得像親人一樣;那兒的景色美不勝收，遠遠望去，映入眼簾的是翠綠的山，蔚藍的天……  
我愛家鄉的山，愛家鄉的水，愛家鄉的人……家鄉的一切都值得我去愛，盡管它不是最美的，可我還是愛它。因為沒有了它，就沒有了我。  
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”這杜莆的詩最適合用在家鄉的春天;“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這楊萬里的詩最適合用在家鄉的夏天了;“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這楊萬里的詩最適合用在家鄉的`冬天了。家鄉的一年四季都在變化，但它們的美都如詩里一樣秀美。  
我愛我的家鄉!  
如何寫演講稿篇2  
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：  
大家好!  
我演講的題目是：為家鄉喝彩。  
在獲澤河南畔，析城山腳下，有一座美麗的村莊，這就是我們的家鄉—河北村。這里，沒有城市的車水馬龍，沒有特區的喧囂繁華，但是，這并不能阻止我對家鄉的熱愛。因為，我們的家鄉有歷史悠久的文化，有如詩如畫的自然風景，有淳樸高尚的風土人情……  
今天的家鄉，發生了翻天覆地的變化。塵土飛揚的泥土路不見了，平坦開闊的水泥路出現了;低矮陰暗的房子消失了，高大豁亮的大廈崛起了，一個以農業為主的落后的鄉鎮，正在逐步發展為社會主義新農村。  
如今，小雜糧生產基地是我們家鄉的經濟支柱，家鄉的人民走科技發展的道路，開發出來的小雜糧產品品種繁多、綠色環保，產品遠銷多個城市和地區，為國家、為社會創造了巨大的財富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于鄉間小路，遍野都是綠色的農田，豐富的農作物令你眼花繚亂。有黃燦燦的谷子，金黃的大豆，火紅的高粱，黃澄澄的柿子，這些是家鄉這塊土地的特產。  
我，贊美家鄉!  
家鄉的人民在建設新農村的同時，也不忘保護自然、親近自然。看，那郁郁蔥蔥的山林，那清澈見底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩如畫。家鄉的圣王坪、大峽谷，是有名的自然生態保護區，山上有看不完的奇花異草，有數不盡的珍稀動植物，風景秀麗，美不勝收，是盛夏旅游觀光的好去處!特別是的圣王坪風光，那里奇峰林立、山勢崢嶸，盡顯山的雄渾，”娘娘池“、出水口盡顯水的嫵媚。閑暇的時候，一家人乘車到大峽谷旅游，不僅可以領略兩岸的動人景色，還可以欣賞美妙自然的民歌，感受家鄉人民熱情淳樸的民風，令人不禁會沉醉于陸游的”衣冠簡樸古風存“的意境之中。這些宜人的自然風景不就是大自然對家鄉人民的回報嗎?  
我，贊美家鄉!  
家鄉，是一幅連綿不盡的畫卷，偉大的家鄉人民發揮自己的聰明才智，把人類文明的發展和自然環境的保護巧妙地融合在一起，使家鄉充滿活力，正在蒸蒸日上地發展著。  
家鄉，你是我敬愛的母親，你是我溫暖的懷抱，千言萬語難以表達我對你的熱愛，只能匯聚成一句話——  
家鄉，我為你喝彩!  
如何寫演講稿篇3  
每個孩子都有自己的母親,他們或平凡,或富裕,或美麗.......不管如何,母親永遠是最愛我們的.在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。  
我的母親是一個平平凡凡的人,他們沒有一份固定工作,整天跑動跑西,為我們這家.在兒時，我得過一次很嚴重的感冒，久久不好，一個寒風呼嘯的冬夜我感覺頭暈、很不舒服，媽媽一摸我額頭說：“哎呀，這么燙，肯定是發高燒了。”她看著我十分著急。那時侯我們是住的比較遠，去醫生家路很遠，去那里是件不容易的事，而且那天爸爸剛好不在家，但是她趕忙穿好衣服，背著我去醫生家。不知過了多久，當我醒來時，看見媽媽那張焦急的臉龐，后來爸爸才告訴我，原來那天媽媽一直在我身邊陪著我打針，一晚上都沒有回去。  
還記得在我童年時，一次我在放學回家的路上，經過一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“假如我摘一些下來送給媽媽，她會有什么樣的反映呢?”由于我強烈的好奇心，我就真的摘了一些下來打算回家再送給媽媽。于是我高高興興的往家里跑，回到家，我把那束花送給了媽媽，并對她說：“媽媽，送給你，祝你越來越年輕、漂亮。”媽媽聽后非常高興。她和藹地對我說：“孩子，你又長大了，懂得對長輩盡孝心了，雖然這是一件很小的事情，不過一樣可以體現出來。”盡管那時候我聽不懂這些話的含義，但我至少知道這不是罵我的話，所以我朝媽媽笑了。  
媽媽給我的愛是一種寧愿犧牲自己也不讓我受多的苦的愛，是每位母親對孩子的疼愛，這種愛是最偉大、無私的。它是一種非凡的愛、一種特殊的愛。  
所以我想借母親節這天是對媽媽說一聲:"媽媽,您辛苦了!'  
如何寫演講稿篇4  
五月的第二個星期，我忘不了這一天。它雖然沒有固定的日期，他雖然不屬于我，但這屬于我最愛的人，也屬于最愛我的人——母親。有人說，世界上最偉大的女性是母親，世界上最親切的聲音是母親的呼喚。母親給予了我生命，給予了我溫暖，給予了我幸福的成長。  
讓我們一起為母親過一次節吧!母親的生日，她從來沒有吃過蛋糕。那么的母親節，給我們最愛的母親一個驚喜吧!我們沒有經濟上的來源，不能為母親添一件華麗的衣服，不能為母親開一個晚會。但我們有愛，這是誰也無法給予的最真摯的禮物。我相信，這份心中的表達一定會讓母親欣慰的。5月14日，我得知是母親節。十分激動，但母親的臉上卻沒有顯出喜悅，那樣平靜，那樣慈愛。我懂，您不想讓我們為您操心。母親呵!您只管奉獻奉獻，身子都老了。母親呵!您只管操勞操勞，背都駝了。可我不甘心!母親也應該得到愛。中午，母親還是在廚房中忙碌著。我用自己的零花錢買了一大瓶橘子水，敬母親一杯。  
他們說應該送一份禮物，我想來想去。覺得還是不要送賀卡，沒有新意，大家都送賀卡，太平常了。中午我沒有睡，下午還有考試。就趁這個時間手忙腳亂地做了一只紙馬(媽媽是屬馬的)正好我在美術課上學過。可畢竟忘了，那只紙馬就像剛生出來一樣，搖搖晃晃，站也站不穩，腦袋還是歪的。我把紙馬送出去的時候，那滑稽的樣子把媽媽逗樂了，我也跟著一起笑。欣賞了一番之后，媽媽竟把它放在了客廳最顯眼的地方。我知道媽媽這樣做的含義，是無法用言語表達的。媽媽笑了，臉上綻放出奪目的光彩。晚飯的時候，我向坐在身邊的媽媽說了聲：祝媽媽節日快樂!媽媽又轉身向外婆說了聲：祝媽媽節日快樂!一家人都笑了。今天是5月16日，我還久久徘徊在前天的母親節中，心潮澎湃，我已經表達了向母親的愛。  
如何寫演講稿篇5  
尊敬的老師，親愛的同學們：  
大家好!  
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”家鄉是生我，養我的地方。在外的游子，怎能不思念家鄉?在我心中，家鄉所有的事物都是美好的：清清的河水是美好的，綠綠的果樹是美好的，嫩嫩的禾苗是美好的，藍藍的天空也是美好的。家鄉沒有城市的喧囂、吵鬧，只有鄉村的寧靜、祥和。家鄉，是一種思念。  
每天清晨我被溫暖的陽光喚醒，走到門外，清新的空氣撲面而來。望一望鮮花、綠樹還有自由飛翔的小鳥，美好的一天從快樂開始了。吃一碗富有家鄉風味的早餐，再走到河邊散散步，清晨溫和的陽光和河水相輝映，使得河面上波光粼粼，就像河底藏了金子似的。河的上游有一些老婆婆在清洗剛從地里摘來的菜，中游有一些婦女在洗衣服，下游則是成群結隊的鴨子。走在村子里，每家每戶的主人都會招呼我和他們共進早餐。家鄉的人們多么熱情，家鄉的風景多么美好，家鄉的動物也是自由自在的。回到家鄉，就不想再離開。家鄉是一種依戀。  
家鄉的人們熱情、勤勞。我也常常幫鄉親們做一些小吃，或者打掃衛生。當大汗漓淋的時候，就回到那親切的家，喝口水，痛痛快快洗個涼爽的冷水澡，渾身都輕松了。如果出門碰上下雨天，全身濕透了，洗個熱水澡，喝一碗姜湯，立馬就溫暖了，哪兒也不想去，就想待在這溫暖的家里。家鄉是一種依靠。  
每當我即將離別家鄉時，想的總會是什么時候才能再回來，親戚問的也是什么時候回來。上車的那一刻，再回頭看看那個樸素的家，看看和我有回憶的所有東西。腦海中又一次次浮現在家鄉時的快樂情景。家鄉是一種感情!  
如何寫演講稿篇6  
尊敬的各位領導，各位評委老師們：  
大家好!  
首先感謝領導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫__，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。  
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業的心是做好教育工作的基礎。說實話，教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現實，只要心間有對教育事業的執著，當個好老師就成功了一大半。  
其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業知識是做好教育工作的關鍵。正所謂“教學相長”，只有把已有的專業知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結經驗強化提升專業知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。  
最后，較好的身體優勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。  
當然，我自身也存在諸如創新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提寶貴意見。  
各位領導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導下，愛崗敬業、認真執著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!  
我的演講完畢，謝謝大家!  
如何寫演講稿篇7  
尊敬的老師，親愛的同學們：  
下午好!  
我是_號選手，___，我朗誦的題目是《祖國好，家鄉美》。  
我有一個偉大而驕傲的祖國，她的名字叫做——中國。  
我的祖國，她幅員遼闊，物產豐富，人杰地靈;她繁榮富強。她有聞名于世的東岳泰山，西岳華山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山。有孕育炎黃子孫奔流不息的長江、黃河。她是一個具有五千年文明歷史的國度。有指南針、_、造紙術、印刷術古代四大發明;有讓人嘆為觀止的長城、故宮、蘇州林園、桂林山水、中國臺灣日月潭等名勝古跡。有鳥巢、水立方等世界現代標志性建筑物。有獲得諾貝爾獎物理學獎的大科學家楊振寧、李政道;有獲得諾貝爾文學獎的大文學家莫言;有首次進入太空的航天英雄楊利偉。有進入月球探測的“嫦娥三號”探測器;有能在深海下潛7062米的“蛟龍號”潛水艇。有遠_界各地的道家儒學文化。  
這就是我的祖國，她歷史悠久而又不斷發展富強的祖國!  
在祖國西南的大地上，有一個神奇而“像鳳凰羽毛一樣美麗的地方”——三都水族自治縣，她就是我的家鄉。她優美秀麗，歷史久遠，自然神奇。有神秘的月亮山，巍巍的堯人山;有清澈的都柳江;有聞歌起舞的風流草;有蔚為壯觀的龍塘瀑布;有神奇會生蛋的姑魯產蛋崖;有被列入國家非物質文化遺產名錄的水族馬尾繡;有比甲骨文還古老的文字——“水書”;有世界上最長的節日——水族端節;有隆重的苗族吃新節、鼓藏節;有浪漫的“東方情人節”——卯節;有被毛澤東同志品償和贊譽過的美酒——九阡酒。  
這就是我美麗可愛的家鄉。  
我愛我偉大的祖國，我愛我美麗可愛的家鄉!  
如何寫演講稿篇8  
尊敬的各位老師、家長朋友：  
你們好!  
我是__的媽媽，首先非常感謝盧老師、李老師和楊老師對陽陽的關心與培養，我說的不好，希望大家不要見笑。每個家長都希望自己的孩子非常優秀當然我也不例外，因此在教育孩子方面我特別重視;也非常高興能同在座的各位家長一起探討。我認為做為家長在能夠達到的情況下，要創造一切有利條件讓孩子健康快樂的成長，這就需要我們家長付出很多。怎樣培養教育我們的孩子呢?我簡單的總結了一下我對陽陽的教育方法，希望和各位家長共同切磋。  
第一：好孩子是教出來的。我接觸過很多家長他們的孩子很優秀，這些家長都有一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。這時可能有在座的說了：有些父母大字不識幾個，不也教出大學生了嗎?其實文盲并非不會教育，反而這些父母才是教育高手。這就需要我們有很大的耐心，同時也要教孩子學會耐心。柏拉圖說過耐心是一切聰明才智的基礎。  
第二：好習慣是養出來的。很多家長將孩子的不好習慣怪罪到學校身上，怪罪到自己孩子身上，比如說經常說的一句話，你跟誰學的?他唯獨沒有怪自己。其實孩子身上的多數習慣，無論好的壞的都是我們父母有意無意培養出來的。所以我認為優秀孩子大多是優秀教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。我相信沒有不想學好的孩子、沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此當孩子犯錯誤時，我們不應去打罵而是自己先反省一下，再去和孩子溝通。  
我說一下我兒子的一件小事，有一天中午他上學遲到了老師批評了他，第二天他只提前了一點時間，雖然沒遲到但也算晚的，老師就問他了：你怎么沒有早點來呀?他卻說那誰誰還在我后面呢?我當時知道之后沒有多想，后來一琢磨不對，這樣很不好，為甚麼呢?他在學我。我就檢討我自己，因為我上班就擦時間的邊，就經常說沒事某某某比我來的還晚呢。這樣無形中就給兒子做了個壞榜樣。時間長了他竟往后看而不向前看，對他的成長很不利，挫敗他做事的積極性。有句話說得好大人是孩子的鏡子，孩子是大人的影子。所以說培養孩子的良好習慣要以身作則。  
第三：好成績是幫出來的。孩子的學習成績是我們在座的每一位家長最關心的一件事。關于素質教育和應試教育是我們大家都知道的，應試教育是學校和家長都避免不了的問題，需要學校和家長的共同適應。好的成績是我們老師帶出來的，可我們家長也不能掉以輕心，幫助孩子適應學習環境適應考試也是我們家長應盡的一份義務。老師教得再好，孩子不聽、注意力不集中，成績肯定上不去，這就需要我們家長與老師及時溝通。我還是拿我兒子做例子，他剛入學時很不適應學校的規章制度以及教學方式，因為他在幼兒園接受的是蒙氏教育很自由的那種方式，拼音很少接觸，可是現在大了要學規矩要學知識，他跟不上課。我當時很著急，因為第一次拼音考試他拿了一張24分的卷子回來。我很生氣可怎么辦呢?我不知道該如何去輔導孩子的拼音，于是我就找到了咱們的班主任盧老師，在這里我再次感謝盧老師，她告訴了我很多如何教育好孩子的方法，還有怎樣把拼音成績提高上去。比如說孩子每天的作業，家長也要做一個備份，這樣你就能很好的掌握孩子的學習內容，在孩子學新的知識時同時也能復習原來所學的知識。我按照盧老師的方法堅持不懈的同孩子一起學習，提高他的學習積極性，讓他在學習中找到樂趣。經過一段時間的努力，我兒子的成績迅速提高，他自己也很有自信心，也不害怕考試了。孩子們的智商都是一樣的，沒有學不會的東西，就看你學不學。可孩子本身自控能力差，天性就好玩，這就需要我們做家長的幫助孩子，一份辛勤一分收獲，我相信我們的孩子都將會是國家的棟梁之才。  
說了這麼多其實都是為了孩子，希望我們家長能相互溝通，與學校老師及時聯系，提出好的建議，為孩子創造美好的未來。  
如何寫演講稿篇9  
尊敬的各位領導，同事們：  
安全生產關系著個人安危，關系到單位穩定，關系到行業健康發展，關系到國家的長治久安。  
安全生產工作需要全體人員的共同努力，需要你我他的共同參加，需要大家齊抓共管，才能得以實現。  
一：做好安全生產，人人都要時刻牢記“安全第一”的思想二：你我他齊抓共管是做好安全生產的保證三：提高每個人的安全生產意識是保證安全生產的前提  
四：做好安全生產不僅要檢查，而且要勤檢查，要讓每個人都加入到安全生產檢查之中來  
五：安全生產涉及面廣，牽扯到單位的每個人，每件事，每個個體安全生產意識的提高不是一朝一夕的事，也不是單位或行業中的某一個人，某個領導的安全意識提高就能保證的，是需要大家的參與，需要你我他時時把安全生產放在各項工作的首位，放在日常工作中的大事上來，才能不斷提高，才能把安全生產工作做好，做圓滿。我們珍惜每次安全生產教育的機會，不間斷地進行安全生產的思想教育，讓大家的安全生產意識擰成一股繩，才能鑄就安全生產這道鋼鐵長城，把安全隱患拘于千里之外。  
安全工作，只有靠我們大家，靠我們每一個員工自己。只有依靠自己，安全學習的積極性、遵章守紀的自覺性才會增強，安全意識和防范技能才會在日常的工作實踐中不斷提高，才能及時發現自己身邊存在的安全隱患，并能積極主動地采取有效措施進行整改和防范。  
其實依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的一次質的飛躍，思想上的大轉變。實現這一轉變就能使廣大員工自覺地堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“講標準、講規程、查隱患，反違章，時時事事保安全”思想，從而真正做到工作上“三不傷害”。  
“三不傷害”的精神實質，主要體現了一個“我”字，企業就是由許許多多的“我”組成，假如我們每一個職工都能做到：“我”不傷害自己，“我”不傷害他人，“我”不被他人傷害，那么企業安全生產的大好局面就會形成。安全工作非一朝之事，非一人之功，他是一個系統工程，他需要全員參與，共同營造。安全無小事，要真正抓好安全，只有靠我們大家，靠你、靠我、靠他，靠我們每一個人。  
無論你身在那個崗位，那個行業，干那件事，安全生產時刻與你相伴，“小心能使萬年船”只有我們大家產于，大家庭的和諧美好一定能實現。