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語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富(精選29篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-08 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇1
  這一段人生絮語(yǔ)再次向人們提示了痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值——痛苦是一筆財(cái)富。

  痛苦是什么?實(shí)在難以給它下一個(gè)全面的定義。幾十年工齡的老工人目睹工廠破產(chǎn)倒閉,老師看見(jiàn)學(xué)生的失敗,學(xué)生面對(duì)黑色的7月……不能說(shuō)不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手,被車輪軋斷了雙腿,被大火燒傷面容……這又是一種痛苦。因此概括而言:痛苦就是無(wú)情肆虐折磨人的肉體和精神的一切有形的無(wú)形的東西。

  痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢?究其根源,有這內(nèi)外交替的因素,即外在的給予和內(nèi)在的感受相結(jié)合,于精神于肉體的痛苦就產(chǎn)生了。不是所有的人都能面對(duì)痛苦而活個(gè)暢明白痛苦的到來(lái)和失落同樣令人不悅。有人在痛苦的煎熬中哀嘆頹廢消極之亡,更有人于痛苦之中昂起了不屈的,笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以使一個(gè)口若懸河的人從此沉沒(méi)寡言,但不能使一個(gè)人停止思維的活動(dòng),使一個(gè)有志者尋覓的腳步!

  痛苦是一種不可多得的財(cái)富。

  痛苦和孤獨(dú)往往能使一個(gè)人日臻成熟和偉大。它讓一個(gè)人的思想日趨高潔和完善,生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒,成潔在失掉雙腿的痛苦之中成為“全國(guó)十佳”之一,更有曹雪芹失意著“紅樓,”司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種,他們都是偉大的,因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽!

  痛苦是一筆財(cái)富。

  痛苦的經(jīng)歷并不能把一切人都引向真理。北大一學(xué)生發(fā)誓“不能流芳百世,也要遺臭萬(wàn)年,”痛苦駕馭了他為實(shí)踐“誓言”而遺臭萬(wàn)年;留美博士生盧剛于痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學(xué)、導(dǎo)師,又指向了自己,哀哉可嘆!人的堅(jiān)強(qiáng)只有在于生活挑戰(zhàn)的抗?fàn)幹旭{馭痛苦才能得以真正的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人生的最大樂(lè)趣是“生活需要我”時(shí),人就戰(zhàn)勝了痛苦。就會(huì)明白:痛苦是一筆財(cái)富!

  想起昔日的歡樂(lè),我感到痛苦,因?yàn)闅g樂(lè)已成為過(guò)去;想起昔日的痛苦,我感到歡樂(lè),因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦,并悄悄地發(fā)現(xiàn):痛苦是一筆不可多得的財(cái)富!

  在很多人看來(lái),金錢是財(cái)富,股票是財(cái)富,房子是財(cái)富;還有許多人認(rèn)為,知識(shí)是財(cái)富,時(shí)間是財(cái)富,親情、友情是財(cái)富;然而,是否有人這樣想過(guò):苦難和挫折,其實(shí)也是一筆財(cái)富?

  法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”就像月有陰晴圓缺一樣,人的一生不可能全都在鮮花和掌聲中度過(guò),痛苦和磨難有時(shí)也與人生相依相伴。當(dāng)痛苦降臨時(shí),有的人自怨自艾,意志消沉,一蹶不振;有的人則不屈不撓,在與痛苦相搏中,感悟人生的真諦。

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基為了創(chuàng)造新生活,忍受了一般人難以想象的痛苦,他說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng),但你們看到的我臉上的微笑,再也沒(méi)有比戰(zhàn)勝這痛苦使人感到幸福和快樂(lè)的事情了。”

  有道是:“艱難困苦,玉汝于成。”痛苦是幸福的前奏,歡樂(lè)在痛苦中孕育。沒(méi)有河蚌與沙子的苦苦拼搏,就不會(huì)有晶瑩璀璨的珍珠;沒(méi)有“一把辛酸淚”,就不會(huì)有石破天驚的《紅樓夢(mèng)》;沒(méi)有處江湖之遠(yuǎn)的厄運(yùn),就不會(huì)有千古流傳的《岳陽(yáng)樓記》;司馬遷身受宮刑,卻撰寫出一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;鄧小平幾起幾落,卻成為“障百川而東之,回狂瀾于既倒”的一代偉人……苦難和挫折沒(méi)有將他們壓倒,卻成為他們通往成功路上一張可貴的“通行證”苦難是人生最好的大學(xué)。盧梭在《埃米爾》一書(shū)中說(shuō):我的一生中曾有過(guò)短暫的得意,幸運(yùn)的時(shí)刻,它們幾乎都沒(méi)有給我留下持久的回憶,相反,在那些艱苦的歲月里,我卻總是滿懷溫馨、甜美的感情為受傷的心靈抹上香膏,將痛苦化為歡樂(lè),而把當(dāng)時(shí)的苦和累忘得一干二凈。

  有人問(wèn)中國(guó)內(nèi)地首富劉永好:你成功的秘訣在哪里?你成功給仍在最底層奮斗的蕓蕓眾生什么啟示?劉永好伸出兩個(gè)指頭:“就兩個(gè)字:吃苦。我在20歲以前的經(jīng)歷,感受最深的就是吃苦教育,這是人生最大的教育。有人說(shuō)我讀了mba(即工商管理碩士),念過(guò)博士,但是,假如沒(méi)有吃苦,人生就不算完整,從某種意義上說(shuō),吃苦的歷程絕不亞于讀mba和博士學(xué)位。這些苦難給了我信心、力量,同時(shí)也賦予了我雄視天下困難和坎坷的毅力與勇氣。”

  是的,艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至是時(shí),我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),與磨難抗?fàn)帯_@樣,當(dāng)你成功地征服了它們之后,就能真切地感受生活的甘甜,世界的美好。

  在一次聚會(huì)上,那些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生,其中就有著名的汽車商約翰.艾頓。艾頓向他的朋友、后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),父母早逝,是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù),辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后,姐夫?qū)⑺麛f到舅舅家;而舅媽更是刻薄,在他讀書(shū)時(shí),規(guī)定每天只能吃一頓飯,還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí),他根本租不起房子,有將近一年多時(shí)間躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)……

  丘吉爾驚訝地問(wèn):“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些?”艾頓笑道:“有什么好說(shuō)的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的。”這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦很久的汽車商又說(shuō):“苦難變成財(cái)富是有條件的,這個(gè)條件就是——你戰(zhàn)勝了苦難并且遠(yuǎn)離苦難,不再受苦。只有在這時(shí),苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富;別人聽(tīng)著你的苦難時(shí),也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng)了,才覺(jué)得你的意志堅(jiān)強(qiáng),值得敬重,但如果你還在甘難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏,你說(shuō)什么呢?在別人聽(tīng)來(lái),無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難、在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌?別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧!”

  艾頓的一席話,使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自轉(zhuǎn)中這樣寫道——苦難,是財(cái)富還是屈辱,當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。

  多一份苦難,就多一份對(duì)生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解,就多一份對(duì)生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解,就多一份對(duì)人生的發(fā)現(xiàn)和頓悟,就多一份巨大的精神財(cái)富。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇2
  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)。”是啊,其實(shí)“缺陷”也是一筆財(cái)富,關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富,是逃避它,還是迎面接受它?

  人無(wú)完人,自古以來(lái)有多少名人也是身體上有缺陷的。

  古希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底因外貌丑陋被人看不起,但他沒(méi)有因此而氣餒,而是刻苦求學(xué),用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時(shí),由于一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有放棄,而是頑強(qiáng)地生活著、學(xué)習(xí)著、工作著,最終成為一名偉大的作家,并獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“自由勛章”。中國(guó)的殘疾指揮家舟舟,殘疾作家張海迪、史鐵生,無(wú)不是在殘疾中獲得了人生的完美。可見(jiàn),缺陷并不可怕,殘疾也沒(méi)有必要有所畏懼,關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富,只要你善待自己,燃燒自己,不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅,就能成就一項(xiàng)事業(yè),對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也比比皆是。他,是我的一個(gè)同學(xué),自小就被病魔無(wú)情地折磨著。他也因此被同學(xué)排斥,甚至是在他病情發(fā)作的時(shí)候也只有少數(shù)的同學(xué)愿意過(guò)去幫助他。可是他卻不在乎,他每天都過(guò)得很快樂(lè),他以平常的心態(tài)淡看世間萬(wàn)物,因此在別人為挫折傷心、難過(guò)的時(shí)候,他依舊能夠過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。也許有人會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是“阿q精神”罷了,不足以掛齒,但對(duì)于一個(gè)時(shí)刻在被病魔吞噬的人來(lái)說(shuō)這又是多么難能可貴啊!而他并不是不害怕,而是他決定接受這一缺陷,或許正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷才能使他“坐看云起”,而此刻這一缺陷毫無(wú)疑問(wèn)成為了他生命中一筆重要的財(cái)富了。

  “缺陷”是一筆讓人討厭卻又無(wú)法舍棄的財(cái)富。所以不必掩飾自己的缺陷,因?yàn)橹灰曌陨淼娜毕荩幼杂X(jué)努力地充實(shí)和提高自己,將能心無(wú)旁騖地專注于心中所求,最終取得成功!

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇3
  貧困是一筆財(cái)富,之所以說(shuō)它是財(cái)富,是因?yàn)樵绞秦毨г郊?lì)人們奮發(fā)向上,越是要改變生存環(huán)境,自然就產(chǎn)生了“人十之,己百之”的上進(jìn)心。古代就有“寒門生貴子,白屋出公卿”的說(shuō)法。孟子也說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”

  居里夫人的美名家喻戶曉。她是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡,猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學(xué)的星空,留下永久的光耀。可是,在她還不到十七歲時(shí),就因?yàn)楦赣H的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時(shí)光里,她不論風(fēng)天雨天,都得在城市走很遠(yuǎn)的路。她的學(xué)生們要么不聽(tīng)話,要么懶于學(xué)習(xí),學(xué)生的家長(zhǎng)也不怎么尊重她。但為了獲得那可憐的報(bào)酬,她只能做下去。而后來(lái),為了供姐姐上學(xué),十七歲的她甚至單獨(dú)一人來(lái)到鄉(xiāng)下的一戶人家里當(dāng)家庭教師,生活清苦。

  但就是這樣一個(gè)貧苦的小姑娘,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了釙,發(fā)現(xiàn)了鐳,譜寫了史無(wú)前例的科學(xué)篇章,對(duì)全人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。或許,正是年少時(shí)那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力,使得她擁有了堅(jiān)定不移、鍥而不舍的品質(zhì),讓她能在提煉鐳的三年多時(shí)間里以無(wú)比堅(jiān)韌的意志不屈努力,獲得成功。

  不僅僅是居里夫人,古今中外無(wú)數(shù)成功人士大部分都有過(guò)貧困的經(jīng)歷:范仲淹兩歲喪父,母親改嫁,幼年讀書(shū)時(shí)連稠一點(diǎn)兒的粥也難以吃到;明代大學(xué)士宋濂家中一貧如洗;蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是一個(gè)流浪兒;荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟的接濟(jì);丹麥童話作家安徒生出生于一個(gè)鞋匠家庭……生活在貧困中的他們,最后都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財(cái)富,正是因?yàn)橛辛素毨У哪ルy,他們才擁有了各種可貴的品質(zhì)與上進(jìn)心。

  記得世界球王貝利喜得貴子時(shí),有記者賀道:“看他長(zhǎng)得多壯實(shí),今后他一定會(huì)成為和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽(tīng)后不假思索地反駁道:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但他絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小的時(shí)候是貧困的。”

  是啊,貝利說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),富有是滋生懶惰的溫床,安逸的生活會(huì)使人安于現(xiàn)狀,這些不是財(cái)富,而是把人推入失敗的黑手,缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與上進(jìn)心的人絕不會(huì)成功!

  貧困是筆財(cái)富,因?yàn)樗?lì)了人們奮發(fā)向上的精神,而這種精神是被成功所青睞的。所以,生活在貧困中的人們不必自怨自哀,努力奮斗或許成功已向你走來(lái)。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇4
  天涯地角,人海翻騰,相逢莫過(guò)于相識(shí),相識(shí)莫過(guò)于相知,相知莫過(guò)于知面,知面莫過(guò)于知己。窮盡一生,朋友廣而遠(yuǎn),知己少而近。

  自己是把劍,知己是劍鞘,利劍出鞘,鋒芒畢露之時(shí),劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經(jīng)過(guò)一番打打殺殺,江湖纏扯過(guò)后,必會(huì)五骨通乏,六筋俱困,疲憊充斥于臟腑之間,這個(gè)時(shí)候,就需要躺在劍鞘里好好休養(yǎng)了。

  劍鞘是一把劍最堅(jiān)實(shí)的維修基地,提供最可靠地后勤保障,每當(dāng)寶劍元?dú)獯髠畷r(shí),務(wù)必要返廠療傷,作為知己的劍鞘,定是傾其所有,哪怕是砸了老鍋,賣了陳鐵,也要肝膽相照,以最大功率輸出自己的真氣,只為保住這把劍。

  有人腰纏萬(wàn)貫,有人流落街頭,有人名揚(yáng)四海,有人一生庸碌,人這一輩子,旅途雖短,路卻難走。注定逃不過(guò)酸甜苦辣,悲歡離合的音速飛鏢,注定要吃盡五顏六色的風(fēng)霜。若能賜一知己,得之是命,惜之是福,可不能隨意糟蹋。

  知己就是半個(gè)自己,如果自己是左腦,那知己就是右腦,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左邊的這瓣心,那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半,就是個(gè)死人了,并且還死無(wú)全尸,若是掙扎著不死,無(wú)異于變異僵尸,理性失效,良心殘廢,吞噬人血,不帶憐憫,豈不更可怕?

  人,是個(gè)對(duì)稱的生命,什么都有左右兩半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?

  跌倒了,很多人懂得扶你,摔傷了,很多人懂得止血,噎住了,很多人懂得端杯水。可是,當(dāng)你內(nèi)心受傷了,即使是小到納米級(jí)的傷痕,有人能看出來(lái)嗎,你既沒(méi)感冒,也沒(méi)發(fā)燒,臉色紅潤(rùn),滿面輕風(fēng),蓋住了內(nèi)心那瞬間的小小波動(dòng),可能不會(huì)有任何震感,也許連自己都找不到震源。

  而這個(gè)時(shí)候,偏偏有人感覺(jué)到地震了,準(zhǔn)確偵測(cè)出了震級(jí)和震源,只有知己才能掃描出你心房里的病毒,唯有知己才會(huì)專門為你安裝一臺(tái)精密地動(dòng)儀。知己能讀出你心里最深處的悲傷,埋得再深,填得再厚實(shí),也會(huì)被掘出來(lái),而這種近乎奇跡的事只有知己才做得到。

  人生的軌跡既不是常數(shù)函數(shù)式的一馬平川,也不會(huì)是指數(shù)函數(shù)式的一路騰達(dá),而是正弦曲線式的跌宕起伏,有升有降,有頂峰,有谷底,盛極必衰,摔倒了最低處,再開(kāi)始爬升。

  而知己,就是在我們直線飆升時(shí)給我們及時(shí)降溫,以免過(guò)熱燒壞了頭腦,主機(jī)一旦報(bào)廢了,整臺(tái)機(jī)器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時(shí)給我們添加柴火,用木棒在雪花繽紛的寒冬里,擦出希望的火花,給我們解凍,幫我們?nèi)コ保匦聠?dòng)。

  根據(jù)牛頓力學(xué)定律,力的作用是相互的,人也是這樣,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互為知己,才是真正的知己。

  若僅有單方面的輸出,另一方卻渾然不知,只能說(shuō)明,一方作踐自己,另一方?jīng)]心沒(méi)肺。一個(gè)不會(huì)珍惜自己,另一個(gè)不會(huì)珍惜別人,作為知己的這兩半,都沒(méi)有得到精心照顧,土壤干裂,缺水少肥,雜草叢生,怎么指望這兩半茁壯成長(zhǎng)呢,將來(lái)不是畸形就是異形,怎么能做知己呢?

  人心不在大小,而在于單人間和雙人間的糾葛,縱使心再大,可就住了你一個(gè)人,不覺(jué)得空虛寂寞冷嗎,就算心再小,可也住下了兩個(gè)人,那份互為知己的溫暖,連上帝都會(huì)羨慕的。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇5
  一、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月

  人生需要空間和營(yíng)養(yǎng),讓喜悅與平靜自然生長(zhǎng),隨時(shí)給人生一點(diǎn)放松,美妙無(wú)處不在,快樂(lè)唾手可得。

  然而,及時(shí)享樂(lè)常被認(rèn)為是醉生夢(mèng)死的頹廢,以致我們有些人總是苛待自己,似乎惟有不談享樂(lè)才是積極的人生。

  人生多磨難,成長(zhǎng)的艱辛,奮斗的不易,加之以種種違反天性卻不得不恪守的規(guī)矩,構(gòu)成了生存的嚴(yán)酷與無(wú)奈。惟有學(xué)會(huì)享樂(lè),懂得享受,才能真正理解人的情趣與寶貴,才會(huì)更加珍惜自己并珍惜這個(gè)世界。

  不要以為痛苦一定就有價(jià)值。生命的價(jià)值絕不在于歷盡苦難痛不欲生,而是要你嘗遍人間甜蜜,并為之甘愿與苦難作戰(zhàn)。

  二、棋藝人生

  人生猶如下棋。高者有遠(yuǎn)見(jiàn),低者只能看出兩三步;高者顧大局,謀大事,不以一二子為重,終以贏棋為目標(biāo),低者寸土必爭(zhēng),結(jié)果辛辛苦苦屢犯錯(cuò)誤,終敗。

  人生忌戀戰(zhàn)。有此事,大局既已無(wú)望,何不退而求其次,另謀出路,不可空耗自己,不可空耗一生。想干什么與能干什么是兩碼事,必須在能干的范圍內(nèi)選想做之事。真正的大家能置己于勝敗之外,敢于贊嘆對(duì)手,也敢于指點(diǎn)對(duì)手。可惜人生往往不可悔棋,但遇事大度些,總是有好處的。讓人就是讓己,愛(ài)人就是愛(ài)己。

  下棋需超脫,方可從中取樂(lè)。若過(guò)于用心,甚至超過(guò)了用在工作、學(xué)習(xí)上的精力,贏則樂(lè)不可支,輸則氣急敗壞。看到有人為一盤棋而絞盡腦汁,著實(shí)為其人生感嘆!人生應(yīng)更注重大事,凡在小事上過(guò)于認(rèn)真,其人生不免有些俗了。

  同名家下棋是一種享受,能得到他們?nèi)烁衩赖母姓?同俗手下棋是一種煎熬,受其惡劣棋風(fēng)虐待,贏之不快,輸之不爽,平之則受奚落。但人生中雅俗都會(huì)碰上,誰(shuí)能避之?要拿出勇氣和耐心,迎接生活變化與挑戰(zhàn),百煉成鋼,琢玉成器。

  下棋無(wú)需讀棋譜,否則,真是無(wú)聊之舉。都希望看到人生“棋譜”,然而,無(wú)可尋覓。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌模覀內(nèi)孔约喝ハ蚯疤剿髑斑M(jìn)。

  三、人生之不可不管理

  欠缺管理的人生,往往是散漫、失敗、沒(méi)有效率,沒(méi)有目的,但人生如果能完全納入管理,大部分有這樣思想的人均會(huì)成功,想從有錢者變富豪,從政者變政治家,想偉大者變偉人。

  可惜,歲月長(zhǎng)河中,我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)到人生不可管理性:真正有錢人有福勝于努力,無(wú)福之人靠努力理財(cái),可最終不是流失,就是身體敗壞了,無(wú)福消受;在此世上,許多人追求名望與地位,竭盡全力,頭破血流、鞠躬盡瘁也望塵莫及,最后認(rèn)識(shí)到“政治是骯臟的”,死而后已。可身懷貴骨之人,往往能“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,或在艱辛困苦之時(shí),貴人相扶,絕處逢生,騰云駕霧。

  一個(gè)人如果看不清人生不可管理事實(shí),就會(huì)終其一生于無(wú)常的名利、權(quán)位、情感中迷失,直至死去,永無(wú)平安幸福之日。佛家鼻祖釋迦牟尼為我們揭示了人身之八苦:生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì)、求不得、煩惱熾盛,全為不可管理者。

  幸好,不可管理尚可思維覺(jué)醒,一個(gè)人認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),已不易。在生死輪回長(zhǎng)河中,人的生命是短暫的過(guò)程,喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲七情,則是過(guò)程中浮沫。

  有一天,我漫步在廣闊的鄉(xiāng)間田野上,夏季雷雨轟鳴,仰望蒼穹,思及人生之廣闊,人之渺小,生命不可管理,不管天色如何,我們都要昂首立于天地間,不疏忽每一個(gè)歷程。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇6
  從前,人們每有喜事,都要辦酒席。去喝酒的婦女,總愛(ài)帶上一兩個(gè)小孩。

  到進(jìn)食時(shí),小孩不能同大人那樣吃得多,大人可以給小孩把肉積下來(lái),帶回家去,有些小嬰兒的母親還可以為他積一份回家。

  那時(shí),有一個(gè)婦女,嫁給人家好多年了,還不生孩子。平常人家請(qǐng)她喝喜酒時(shí),她覺(jué)得不去嘛,怕人家說(shuō)自己吝嗇錢財(cái),面子不好過(guò);去嘛,又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家,白白吃虧。

  有一次,人家請(qǐng)她喝喜酒了。她想了一個(gè)法子,用背孩子的背帶把一只貓背在身上。讓人家看到自己身上背著一個(gè)孩子,就能為自己積下一份肉了。她真的把一只貓背在身上,裝扮得像背個(gè)小嬰兒似的,就去做客了。

  等到酒菜一上桌,那貓鼻子挺靈的,它聞到了魚(yú)肉味,就“喵喵”地叫了起來(lái)。

  同桌的人感到奇怪,問(wèn)她:“孩子他媽,背著小孩來(lái),小孩長(zhǎng)大了嗎?”

  她胡亂答道:“大了。”

  那人又問(wèn):“解下來(lái)給我看看吧?”

  她說(shuō):“不行啊,他頭上長(zhǎng)了腫塊,算命先生說(shuō),要禁忌給人看。”

  這時(shí),那貓“喵喵”地越叫越響,人們聽(tīng)了都滿堂大笑。

  待到散了酒席,客人們陸續(xù)走了。主人向那個(gè)女人“回老叟”,揭開(kāi)蒙在“孩子”頭上的布一看,竟是一只貓。那個(gè)女人臉紅到脖子,趕快回家了。

  后來(lái),人們唱山歌來(lái)羞那女人,山歌這樣唱道:

  先前有個(gè)人,

  背貓去喝酒。

  眾人想揭看,

  推說(shuō)他頭痛。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇7
  是誰(shuí)讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡閑適?是誰(shuí)讓我欣賞到“明月松間照,清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境?又是誰(shuí)讓我驚嘆于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗?是語(yǔ)文!是我心中的一泓清泉,讓我徜徉于文學(xué)的殿堂,讓我如癡如醉。

  我讀語(yǔ)文,我讀《邊城》。

  當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時(shí),我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來(lái)的文字,去感受他心中對(duì)生活的熱愛(ài)。他筆下的湘西是那樣柔美,美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙,纖塵不染,那清脆的聲音是生命的歌唱。

  我無(wú)法想象,沈從文先生寫作《邊城》時(shí)懷著怎樣一顆真摯的心。要知道,那時(shí)正是社會(huì)動(dòng)蕩不堪世態(tài)炎涼之時(shí),他本身也遭到排擠,他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》,我體會(huì)到美中揪心的痛。

  一泓清泉縈繞心頭,浮躁的心中感到清涼而愜意,心靈因凈化而圣潔。而生命的劍又在清泉中淬火,變得剛毅而堅(jiān)強(qiáng)。

  我讀語(yǔ)文,我讀紀(jì)伯倫。

  我仍記得那令我為之震顫的那段話:“就在昨天,我還以為自己只是生命中顫抖的片語(yǔ)只言,今天我卻明白我就是那生命,世界萬(wàn)物是我生命中悸動(dòng)而富有節(jié)奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾,向火焰發(fā)出真實(shí)的挑戰(zhàn)。只有強(qiáng)者才敢這樣吶喊,整個(gè)世界為之震顫。是的,尼采也曾經(jīng)高喊“我是太陽(yáng)!”讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?懂得自己價(jià)值的人才知道如何創(chuàng)造價(jià)值。

  一泓清泉在心田回旋,語(yǔ)文讓我讀懂自信的力量,它是火炬,引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。

  清泉中泉水町咚,我分明聽(tīng)到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。我分明聽(tīng)到林則徐的吶喊“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。我分明聽(tīng)到了孟子當(dāng)仁不讓的莊嚴(yán)宣告“當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)?”清泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心田,讓我體味到了什么足美好的人生。

  語(yǔ)文,是一泓清泉,洗滌我布滿塵垢之心,擦亮我混濁迷茫之眼,沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢,讓我面向更加美好的未來(lái)。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇8
  無(wú)數(shù)個(gè)深夜中默默醒來(lái),靠在冰涼的墻壁上,滿心的孤獨(dú)。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏,而我卻正用無(wú)助的眼神,在這夜的迷漫中搜尋,搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠,用清醒的頭腦,在這夜的深邃中回憶,回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親,是否早已安睡,夢(mèng)中是否還有我的存在。整個(gè)城市的距離,我的心已然飛回。

  逐漸遺失的記憶中,家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé),如潮水般,蔓延,上漲,直至吞噬掉整個(gè)家,同時(shí)也將我推向了室息的邊緣。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)往往一觸即發(fā),謾罵、拉扯、廝打,以至于摔門而出。第一次奮然離家,內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智,滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫,年少的執(zhí)傲摧動(dòng)著我叛逆的腳步,就這樣跑,跑,不辨方向,毫無(wú)目的,像一頭發(fā)了瘋的小獅子,又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響,四周的建筑迅速后退,街上的燈光怪陸離,讓我眼花了亂,我猛地停下,一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無(wú)力地坐下,無(wú)視于路人的詫異,腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來(lái),拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間,看見(jiàn)母親紅著眼圈,心最先感到的竟是一絲疼痛。

  初中功課不好,老師請(qǐng)過(guò)母親座談。看著老師眉飛色舞的演講和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭,心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn),卻又不知是為了什么,也許是老師的斥責(zé),也許是母親表面的懦弱,也許是自己的無(wú)能。于是,與生俱來(lái)的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn),我決心用功。可每每到了晚上12:00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此,我們常常在半夜里大吵大鬧,我歇斯底里地命令,她歇斯底里地拒絕,如忠實(shí)的騎士,堅(jiān)決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她,她仍舊固執(zhí),一絲一毫也不肯退讓,一日,我在復(fù)習(xí),母親靜靜地走進(jìn)來(lái)在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來(lái):“世界上最遠(yuǎn)的距離,不足生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你。”桌上的鏡子里,母親手捧著《泰戈?duì)栐?shī)集》,正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動(dòng),整個(gè)后背似乎裸露于陽(yáng)光之下,是溫暖,亦是炎熱。

  高中住讀,我與母親便相隔了這座城市的距離,她在東,我在西,只有周末才能夠見(jiàn)上一面,而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩子,緊緊抓住這期盼已久的自由,盡力地釋放著青春的活力,享受著獨(dú)立的生活。總是要隔上一兩個(gè)星期才回家。每次在公交站臺(tái)下車,就看見(jiàn)母親拉著小妹笑盈盈地走過(guò)來(lái),“真巧,我剛過(guò)來(lái)你就下車了”。一次,小妹趴在我背上,附在我身邊說(shuō):“姐姐,你下次早點(diǎn)回來(lái)吧,我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調(diào)皮,眼睛卻緊盯著母親,只見(jiàn)她尷尬一笑,并未作聲,兀自別過(guò)了頭去,似在掩飾什么,又似在身避什么。我看不見(jiàn)她的表情,她亦沒(méi)有看見(jiàn)我眼底的淚光。

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇9
  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《珍惜青春》。

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞

  少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué),直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

  每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過(guò)了也便過(guò)了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。有的人,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得;而有的人,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。

  上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

  青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無(wú)所謂,全憑自我掌控。

  我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。

  不要再任性了,青春不是童年。

  不要再無(wú)聊了,青春沒(méi)有很多。

  不要再沉默了,青春不能消磨。

  青春短暫,時(shí)機(jī)有限。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

  這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

  讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

語(yǔ)文課前的演講稿演講磨難是一種財(cái)富 篇10
  今天是周六,我跟隨爸爸、媽媽,還有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落。

  車子剛開(kāi)進(jìn)山口,我忙打開(kāi)車窗,貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣;欣賞著窗外畫一般的美景:聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣;星星點(diǎn)點(diǎn)的野花裝點(diǎn)著山道兩側(cè)的樹(shù)木;天籟之聲歡迎著我們,那是小鳥(niǎo)的歌聲、知了的鳴叫和樹(shù)葉的沙沙做響。忽然,兩只蝴蝶眼前飛過(guò),與那樹(shù)、花、草相映成趣,構(gòu)成一幅山林美景。

  我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走,起初我心里想:路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到,呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的,彎彎的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車走水泥路時(shí),一會(huì)兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷,一會(huì)兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷,有好幾處急轉(zhuǎn)彎,媽媽一個(gè)勁地提醒爸爸:慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。爸爸開(kāi)路,用他的車載手迷(無(wú)線電通訊設(shè)備)提醒著后面的車:前方急轉(zhuǎn)彎┄┄,注意有措車┄┄。可我覺(jué)得很好玩,也很刺激。不過(guò)我還是提醒你,如果你去那里,真的要開(kāi)車慢點(diǎn),注意安全呦。

  因?yàn)樵缟掀鸬帽容^早,再加上路途并不近,所以,我有點(diǎn)累了,想睡覺(jué)。忽然,爸爸一聲:“到了!”我立即變得興奮起來(lái),剛才那股風(fēng)塵仆仆的勁兒立即煙消云散了!

  鹿角灣四面環(huán)山,是個(gè)山洼,有幾米深,山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼,我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角,湖的兩岸有許多樹(shù)和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農(nóng)家風(fēng)味的飯館,一座現(xiàn)代建筑的娛樂(lè)廳,還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個(gè)不大不小的島,島上樹(shù)木茂盛,郁郁蔥蔥,連接小島與對(duì)岸是一座充滿鄉(xiāng)村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭,石頭上面寫著兩個(gè)鮮紅的大字:寶島。

  我們就在小島上安營(yíng)扎寨了。我和爸爸組裝好魚(yú)竿,開(kāi)始釣魚(yú)。我用的是個(gè)小魚(yú)竿。我剛把掛著魚(yú)餌的魚(yú)漂投入水中,魚(yú)就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚(yú),我驚喜地叫著,因?yàn)椋钱吘故俏裔炆系牡谝粭l大魚(yú)呀!過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)老是不上鉤,我便往報(bào)紙上一坐,死盯著魚(yú)漂。忽然,竿動(dòng)了一下,我當(dāng)時(shí)還以為魚(yú)上鉤了呢,仔細(xì)一看,嗨!原來(lái)是一只蜻蜓落在了魚(yú)竿上,不過(guò),這只蜻蜓跟城里的可不一樣,它渾身通紅,除了紅色的,還有藍(lán)色的、青色的、黑色相間的┄┄

  收竿吃午飯了!我們把魚(yú)護(hù)提出水面,啊!整個(gè)上午我們一共釣了十幾斤魚(yú),有鯉魚(yú)、草魚(yú),還有兩條鯽魚(yú)呢!

  午飯很豐盛,有魚(yú)、雞、山野菜,農(nóng)家種的蔬菜等等,那魚(yú)是我們剛剛從無(wú)污染的湖里釣上來(lái)的,很鮮美,肉嫩嫩的、白白的。這些都是無(wú)污染的、無(wú)公害的綠色食品。我心想:在城市里也能吃到這樣無(wú)污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料,甚至注了水的肉類,也不是打了農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑的蔬菜。

  吃過(guò)午飯,我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花,因?yàn)槲覀兊募依锒加邢X蟈。可事后我挺后悔,因?yàn)榘职终f(shuō)蟈蟈不一定吃這些,而被我們摘掉的花也再長(zhǎng)不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

  正說(shuō)著,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),也不知怎的,這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn),我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣,啊哈!蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮,身上有著紅色的斑點(diǎn)。

  要回家了,我們把袋子里的水倒掉,一不小心,我和爸爸一人“放生”了一條魚(yú)。

  在美麗的鹿角灣快樂(lè)的一天,我感受到了大自然的無(wú)窮魅力,她賦予我們健康生長(zhǎng)的空間。我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然!
作者:多彩大學(xué)生網(wǎng) 來(lái)源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
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