[篇一:特殊工種退休申請]

xx縣(區)社保局:

我叫xxx，男，xxxx年x月x日出生，xxxx年x月參加工作，現為xx廠工人，連續工齡已達x年。xxxx年x月至xxxx年x月，本人在塑料制品車間擔任一線*作工x年。由于較長時間接觸有害氣體和物質，對本人的身體健康產生一定的影響，身體多方面感到不適。根據國家有關勞保政策和對從事特殊工種給予照顧的規定，特要求提前辦理退休手續，請上級領導能按照有關規定給予辦理，本人不勝感激。

特此申請。

申請人:xxx

2008年x月x日

[篇二:退休申請書]

*******縣教育局領導:

本人是丹麻鎮中心學校教師xxx，男，漢族，1959年1月出生，現年51歲，高中學歷，小學高級教師，中*員。本人1978年6月畢業于互助縣丹麻中學，1978年7月參加教育工作，教齡31年。三十多年來，我先后在岔爾溝門小學、山城小學、澤林小學和東丹麻小學任教過。在這三十余年的從教生涯中，本人始終以一名優秀*教師、優秀*員的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位、把學生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名*教師應盡的職責和義務。三十余年風風雨雨，三十余年嘔心瀝血，三十余年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了丹麻山村的學生，獻給了偉大的教育事業。三十一年中，我教過十幾屆、近千名學生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀。三十多年的教師工作，也讓我患上教師的“職業病”，現在我兩眼視力下降，右耳聽力幾乎喪失，再加上高血壓、氣管炎，在工作上，雖然我努力了、盡心了，但已經覺得自己力不從心。本人特向上級領導提出申請退休，請給予批準為盼!

申請人:xxx

[篇三:提前病退申請書范文]

***，女，生于19**年**月**日，于1998年6月30日畢業于**市教育學院英語系。畢業后分配到**鎮初級中學任教，從事英語教育教學工作至今，現任職務中學英語二級教師。參加工作的第二年，略感身體不適，從第三年起，病情逐年加重，特向有關領導提出病退申請。

1999年至2001年主要癥狀:血壓明顯升高，并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當地醫院檢查，醫生診斷為高血壓并及時給予了治療，但病情并無好轉。

2002年至2005年主要癥狀:有頭暈，頭脹，耳鳴，眼花，健忘，失眠，煩悶，乏力，四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時感心慌、氣喘、咳嗽，夜間陣發*呼吸困難并痰中帶血，曾經還發生過急*肺水腫。在治療期間，醫生初步診斷為高血壓及高血壓*心臟病。

2006年至今主要癥狀:躺下休息時發生呼吸困難，被迫坐起來，但是仍然咳嗽，而且痰中帶血，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅*口痰，帶泡沫狀。偶爾呼吸急促，嘴唇發紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒，被迫坐起一段時間后呼吸困難逐漸平息，勞累時加重。

經醫院檢查，屬嚴重的高血壓及高血壓*心臟病，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成嚴重的后果。

另外，近年來一直患有類風濕*關節炎，各大關節腫大，腰腿疼痛的無法正常行走，有時一連幾天不能下床，給自己的生活和工作帶來許多不便，生活無法自理。

綜上所述，我實在有心無力在教育工作第一線工作，我全家懇請兩局領導給予理解，并考察我的病情，我代表全家感謝您們的理解和對一個教育者的關懷。

[篇四:小學教師退休申請書]

尊敬的上級領導:

申請人:大理市雙廊完全小學教師xxx，男，白族。1954年10月出生，現年58歲，*號碼xxxx，中師學歷，小學高級教師。本人于1976年7月畢業于大理師范學校，1976年參加工作，教齡36年，工齡37年。

在這三十六年的教學生涯中，本人始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，始終把工作放在首位，把學生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己作為一名*教師應盡的職責和義務。

三十六年風風雨雨，三十六年嘔心瀝血，三十六年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血獻給了雙廊鎮的學生，獻給了偉大的教育事業。三十六年中，我教過十幾屆、近千名學生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之才。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的職業，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，我心中無比的榮耀!

然而三十六年的教學工作，也讓我患上了教師的“職業病”，隨著年齡的增長，記憶力減退，兩眼視力下降等諸多因素的影響，給我在教學過程中帶來諸多的不便。在工作上，雖然我努力了，盡心了，但仍覺得自己力不從心，甚至是事倍功半，跟不上現代新教學理念，真是事與愿違!因此，本人特向上級領導提出退休申請，請給予批準為謝!

此呈:大理市雙廊完全小學、大理市雙廊鎮中心學校批轉大理市教育局審批

申請人:xxx

[篇五:正式退休申請書范文]

申請人:胡志榮，*別:男，民族:傈僳族，1958年9月出生。現年51歲，中專文化程度，小教高級教師。1979年7月參加工作，工齡30年，現在瀘水縣上*鄉中心學校新建完小任教。

本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、*思想。同時，積極參加履職培訓，認真學習新課程改革和新課程理念，與時俱進，開拓創新。服從上級領導的安排，按質按量完成好學校領導分配的各項工作任務。無論在何種環境下都能安心工作，以校為家，以身作則，勤勤懇懇地完成了黨和*所交給的教育教學任務。

近兩年來我深深地感到力不從心，心有余而力不足，特別是我的視力急劇下降，手腳不太靈便給工作帶來了很大的困難。在加上近幾年來科學技術的飛速發展，教材的不斷改革深化，以往老式的教學方式和知識模式已很難適應新時期的現代化教學，而我的身體條件已無法通過學習跟上新時代社會需求的步伐，生怕耽擱學生的美好前途。故特向上級主管部門呈上申請書，望上級部門按現退休的相關政策給予批準為盼。

特此申請

申請人:xxx

[篇六:小學教師退休申請書]

xx市教育局領導:

申請人，王xx，男，漢族，生于1952年5月25日，現年60歲，中師學歷，小學高級教師。家住楚雄市中山鎮酒房村委會*古村民小組。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族師范普師五*班，1977年8月分配到楚雄市新村鄉任教，1981年調回到中山鎮中心小學任教至今，*齡在內，工齡37年，教齡35年。

*人的風骨加之教師的涵養，我轟轟烈烈的將自己的一生奉獻給了黨的教育事業。在執教的35年里，自己牢記使命，認真貫徹黨的教育方針，遵紀守法，依法執教，愛崗敬業，35個春秋*勤耕耘，做到以校為家，愛生如子，為人師表，深受學校領導、教師和社會群眾的好評。

35年來，我桃李*芳滿天下，輪渡春秋迎來的是稚嫩天真的孩童，送走的是奮發圖強的少年，很多家庭的兩代人都是我的學生。隨著時光的流逝，我從一個朝氣蓬勃的青年變成了一個白發盈頭、耳聾眼花的老人。回首過去，我以自己能為山區的教育事業做貢獻而感到驕傲，為有一片屬于自己發揮才能的天地而知足；同時感謝黨和國家的培養，使我成為一名與時俱進的*教師。

躬耕山鄉四十秋，野老吞聲終不悔。到5月25日，我就年滿60周歲，特申請退休，回家陪陪聚少離多、默默支持我工作多年在家*持家務的老伴。退休后，我會牢記我永遠是一名*教師，決不給教育系統丟臉，不管走到哪里，都會做優秀的祖國公民。希望局領導給予批準為盼。

特此申請。

楚雄市中山鎮中心小學教師:王xx

二○一x年五月十日