整理班級(jí)容貌 建設(shè)學(xué)習(xí)新風(fēng) 共同揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，資環(huán)學(xué)院地信2102班與于11月11日下午在南湖校區(qū)資環(huán)樓開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)，地信2102班主任、21級(jí)輔導(dǎo)員李濤和全體同學(xué)參加此次班會(huì)。
會(huì)議伊始，班長(zhǎng)張冰浩介紹了本次班會(huì)分為學(xué)情分析，學(xué)風(fēng)建設(shè)和班主任講話三個(gè)環(huán)節(jié)。先由班長(zhǎng)分析了班級(jí)在課堂考勤，作業(yè)情況，聽(tīng)課習(xí)慣等方面的情況，再向同學(xué)們講解了由班委共同商議制定的課堂考勤制度，并且為同學(xué)們規(guī)范課堂行為，提出課堂學(xué)習(xí)建議。
其次，班主任張旭上臺(tái)講話，先總結(jié)了班級(jí)近期的表現(xiàn)，即使班級(jí)在大一時(shí)獲得了“標(biāo)兵班級(jí)”的稱號(hào)，但仍需努力，緊跟節(jié)奏、向自己的目標(biāo)前進(jìn)，接著就同學(xué)關(guān)心的一些問(wèn)題進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答，再次強(qiáng)調(diào)了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)更加有底氣，有動(dòng)力。
最后，輔導(dǎo)員李濤上臺(tái)講話，先指出班級(jí)現(xiàn)存在的問(wèn)題，在為班級(jí)建設(shè)提出誠(chéng)懇的建議，讓同學(xué)們從自身做起，及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤狀態(tài)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，不能荒蕪時(shí)光，要將大學(xué)過(guò)的有意義。
至此，班會(huì)圓滿結(jié)束。此次班會(huì)圍繞學(xué)情分析和課堂習(xí)慣等方面幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升個(gè)人專業(yè)技能，堅(jiān)信地信2102班同學(xué)一定會(huì)以團(tuán)結(jié)進(jìn)取之師的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)屬于自己、屬于資環(huán)的青春年華，為建設(shè)一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)議伊始，班長(zhǎng)張冰浩介紹了本次班會(huì)分為學(xué)情分析，學(xué)風(fēng)建設(shè)和班主任講話三個(gè)環(huán)節(jié)。先由班長(zhǎng)分析了班級(jí)在課堂考勤，作業(yè)情況，聽(tīng)課習(xí)慣等方面的情況，再向同學(xué)們講解了由班委共同商議制定的課堂考勤制度，并且為同學(xué)們規(guī)范課堂行為，提出課堂學(xué)習(xí)建議。
其次，班主任張旭上臺(tái)講話，先總結(jié)了班級(jí)近期的表現(xiàn)，即使班級(jí)在大一時(shí)獲得了“標(biāo)兵班級(jí)”的稱號(hào)，但仍需努力，緊跟節(jié)奏、向自己的目標(biāo)前進(jìn)，接著就同學(xué)關(guān)心的一些問(wèn)題進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答，再次強(qiáng)調(diào)了專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)更加有底氣，有動(dòng)力。
最后，輔導(dǎo)員李濤上臺(tái)講話，先指出班級(jí)現(xiàn)存在的問(wèn)題，在為班級(jí)建設(shè)提出誠(chéng)懇的建議，讓同學(xué)們從自身做起，及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤狀態(tài)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，不能荒蕪時(shí)光，要將大學(xué)過(guò)的有意義。
至此，班會(huì)圓滿結(jié)束。此次班會(huì)圍繞學(xué)情分析和課堂習(xí)慣等方面幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升個(gè)人專業(yè)技能，堅(jiān)信地信2102班同學(xué)一定會(huì)以團(tuán)結(jié)進(jìn)取之師的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)屬于自己、屬于資環(huán)的青春年華，為建設(shè)一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間：2022-11-20 作者：孫天嬌、李昱瑤、張冰浩 來(lái)源：多彩大學(xué)生網(wǎng) 關(guān)注：
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