為拓寬我校學(xué)子學(xué)術(shù)視野，搭建師生交流平臺，山東大學(xué)學(xué)生唐仲英愛心社于4月22日在中心校區(qū)董明珠樓213d成功舉辦“仲英學(xué)者助益計(jì)劃”系列學(xué)術(shù)講座。本次活動特邀核科學(xué)與能源動力學(xué)院張井志教授擔(dān)任主講嘉賓，以“多相流傳熱與流動特性”為主題，吸引來自各專業(yè)的師生參與。本次講座由王慧主持，講座現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生們互動積極。 講座伊始，張井志教授系統(tǒng)介紹了多相流動的定義，并將深奧的多相流理論轉(zhuǎn)化為生活化的類比，通過列舉日常生活和能源利用系統(tǒng)中的例子，引導(dǎo)學(xué)子探索學(xué)科奧秘。此外，張井志教授在講座中系統(tǒng)解構(gòu)了多相流研究的三大方法論支柱，即實(shí)驗(yàn)觀測、理論分析、數(shù)值模擬，構(gòu)建了多相流研究的完整體系，為學(xué)子提供了多維能力培養(yǎng)的實(shí)踐路徑。

講座接近尾聲，學(xué)子們圍繞學(xué)習(xí)方法、科研動力與職業(yè)規(guī)劃等議題向張井志教授發(fā)起提問，張井志教授也耐心地給予學(xué)子們自己的見解。在山大唐社的搭建公益平臺上，這場對話為“知識服務(wù)社會”寫下生動注腳，更彰顯了科研育人中“以小見大”的智慧傳承。

本次講座是仲英學(xué)者助益計(jì)劃“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心”的核心精神的生動實(shí)踐。通過搭建教師與學(xué)子對話的橋梁，社團(tuán)將“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度”與“兼濟(jì)天下的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”熔鑄為青年成長必修課，為培育具有家國情懷的創(chuàng)新型人才持續(xù)貢獻(xiàn)力量。正如唐仲英先生所言：“科學(xué)的火炬應(yīng)當(dāng)照亮更多人的前行之路。”未來，山大唐社將繼續(xù)以學(xué)術(shù)為紐帶，將學(xué)術(shù)能量化作服務(wù)國家戰(zhàn)略的青春動能，書寫新時(shí)代青年報(bào)國的壯麗篇章。