“黃鶴搭橋,心晴助力”
——武漢理工大學(xué)黃鶴“心晴”志愿幫扶恩施州暑期實踐活動開營儀式
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的部署要求。武漢理工大學(xué)利用2024年全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的機會,組建黃鶴“心晴”支教團奔赴恩施州咸豐縣,為當(dāng)?shù)刂鷼埵聵I(yè)貢獻理工力量,用行動回應(yīng)黨的殷殷期盼,用奉獻描繪青春的絢麗色彩。7月8日上午,黃鶴“心晴”支教團于咸豐縣“啟迪特殊兒童康復(fù)中心”大樓5樓會議室內(nèi)舉行開營儀式。武漢理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長艾靚,州殘聯(lián)黨組成員、副理事長譚何華,州婦聯(lián)副主席程靜蒞臨與會,支教團全體成員、康復(fù)中心醫(yī)師代表與殘障兒童家長代表共同參加。本次開營儀式由咸豐縣殘聯(lián)田守兵書記主持。
會議伊始,艾院長向與會人員詳細介紹了武漢理工大學(xué)與殘聯(lián)的深厚歷史情結(jié),以及成立黃鶴“心晴”支教團的“助殘”初衷。艾院長著重強調(diào)黨、校、社團結(jié)一心,高校一定要踐行黨指示的立德樹人,培養(yǎng)人才的現(xiàn)實要求,一定要堅決履行學(xué)校所肩負的社會教育責(zé)任。艾院長進一步提出嚴格要求:“支教團每一位成員,作為武漢理工的一份子,要做就做好——必須嚴格遵守紀律,認真負責(zé)地做好支教工作!不能辜負學(xué)校與社會對我們的期盼,不能辜負團隊集體的辛勤付出!”
(圖為艾院長發(fā)表講話場景)
譚理事長向眾人匯報近幾年來恩施州助殘事業(yè)取得的輝煌成就和目前丞待解決的問題。譚理事長表示,恩施州的助殘隊伍日益壯大,離不開黨的正確引領(lǐng),離不開社會各界對助殘愛心事業(yè)的密切關(guān)注與鼎力支持。譚理事長強調(diào):“現(xiàn)今恩施州殘聯(lián)能與武漢理工大學(xué)合作,推動社會教育與學(xué)校教育的結(jié)合,推動理論下放到實踐中,我們要繼續(xù)以這種方式在助殘事業(yè)上深耕,在建設(shè)美好社會的事業(yè)上奉獻。”
(圖為譚理事長發(fā)表講話場景)
支教團副隊長吳伊佳同學(xué)作為黃鶴“心晴”支教團代表,向各位給予支教團巨大幫助的領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們表達了衷心的感謝。進而,吳伊佳匯報了自支教團創(chuàng)設(shè)以來,支教團所經(jīng)歷的多輪專業(yè)化心理教育培訓(xùn)成果以及成員們?yōu)橥瓿杀敬紊鐣䦟嵺`任務(wù)所付出的努力。為表達支教團全體成員的堅定決心和不屈信念,吳伊佳發(fā)言結(jié)束之后,支教團隊長張峻豪率領(lǐng)全體成員作志愿者宣誓。
(圖為張峻豪(左)領(lǐng)誓和吳伊佳(右)代表發(fā)言)
會議最后階段,黃鶴“心晴”支教團代表為“啟迪特殊兒童康復(fù)中心”、施潤腎病醫(yī)院兒童康復(fù)中心捐贈圖書、衣物。
(圖為黃鶴“心晴”支教團捐贈衣物、圖書合影留念)
(圖為全體與會人員合影留念)
在開營儀式結(jié)束之后,黃鶴“心晴”暑期實踐隊立即投入到工作當(dāng)中,支教團兵分兩路,一部分成員在當(dāng)?shù)厥櫮I病醫(yī)院院長胡先捷先生的帶領(lǐng)下參觀了醫(yī)院三樓的兒童康復(fù)中心,并于一樓會議室展開討論學(xué)習(xí),為他們?nèi)蘸髤f(xié)助醫(yī)院為患病兒童提供心理指導(dǎo)的工作鋪墊基礎(chǔ)。支教團其余成員則留在“啟迪特殊兒童康復(fù)中心”,協(xié)助機構(gòu)內(nèi)醫(yī)療師的教學(xué)工作,陪伴殘障兒童進行游戲活動。
(圖為黃鶴“心晴”支教團隊員輔導(dǎo)殘障兒童畫面)
暑氣蒸蒸,塘荷搖波,在今年夏天,黃鶴“心晴”支教團已“磨劍”多時,立志要竭盡全力,為今年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動交出一份令自己滿意,令學(xué)校滿意,令社會上所有支持者們滿意的答卷。當(dāng)“追求卓越”的理工精神與“三下鄉(xiāng)”勞動教育相碰撞,“黃鶴少年”們一定能開出更絢爛的青春花火。
撰稿:黃奕翔
攝影:余靜雯,顏學(xué)禹
審核:岳晟達