思政課堂熏陶思想,時事政治教育人心
世紀交替,千年更始,國際局勢風云變幻。10月17日下午,邢俊蓮老師的一堂毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課讓我受益匪淺,讓我明白了“三個代表”重要思想的由來內容,對毛澤東思想的認知更加深入,對新時代中國特色社會主義思想的理解更加深刻。
邢俊蓮老師率先拋磚引玉,以20世紀90年代蘇聯解體,東歐劇變,國際社會主義遭受重大挫折開頭,引出中國社會主義在嚴峻世界環境下做出的改變發展,使中國從容應對困難和風險,全面推進社會主義現代化建設,開創了中國特色社會主義事業新局面。邢俊蓮老師慷慨激昂的闡述了“三個代表”重要思想形成的條件、過程、核心觀點和主要內容,由淺入深,由表及里,并結合自身的理解感悟,引經據典,讓學生們明白了“三個代表”重要思想對于中國特色社會主義事業的偉大貢獻。
“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。”邢俊蓮老師聲情并茂的講解,充斥著濃濃的愛國之意,與學生們的親切交流,點燃了學生們的愛國之心,讓愛國之風吹滿整個課堂。邢老師用心的教學,將理論與實際相結合,讓學生們掌握知識,塑造精神,孕育思想,提高境界,不斷豐富自身,使愛國銘記于心,篤之于行。
習近平總書記說過:“想要把下一代教育好、培養好,從學校抓起、從娃娃抓起。在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。”邢俊蓮老師總是以慷慨激昂的態度面對學生,課堂上永遠充滿激情。師生之間交流互動,充滿溫馨。同時邢俊蓮老師引導學生學以致用,讓思政課堂貼近生活,融入生活,與實際相結合,千萬不要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。關心國家大事,積極參與政治生活,為祖國建設添磚加瓦,為民族復興鋪路架橋。
此次思政課受益良多,不僅加深學生對毛澤東思想發展的認知,還加大了學生對國家政治大事的關注,促進了學生們全面發展,提高了學生們的個人素質和思想道德水平,提升了學生們的個人修養和政治素養,增強了學生們的社會責任感和公民意識,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
作者:楊東海 來源:學校
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