為了讓大學生積累社會經驗、成長為有擔當的公民，并為農村地區的發展和留守兒童的未來貢獻自己的力量，安徽信息工程學院“點亮繁星，益路前行”鄉村實踐團以“關愛留守兒童，傳遞溫暖與關懷”為主題，來到了安徽省蕪湖市灣沚區花橋鄉鎮開展了大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。
  在本次社會活動正式開始之前，同學們開會對需要幫助的留守兒童進行了初步了解及對本次活動進行了部署使其能夠順利開展做出了充分的準備。七月八日大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動正式開始，同學們來到了安徽省蕪湖市灣沚區花橋鄉鎮紅光村委會，與村委會的負責人進行交談進一步了解留守兒童的家庭情況及住址方便活動的進行，隨后同學們便前往留守兒童的家中進行調研，通過問卷及交流深入了解留守兒童的生活環境、教育狀況、心理需求等方面的情況。通過對家長，鄰居全面了解了留守兒童所面臨的困境和問題。這為后續的幫扶計劃提供了有力的依據和指導。
在這次三下鄉活動中，大學生志愿者們不僅為留守兒童帶去了溫暖和關愛，更是用實際行動詮釋了社會責任和擔當。他們用自己的力量，為這個社會注入了一份愛心和正能量，讓更多人關注到留守兒童這個群體，共同為他們的成長和發展貢獻一份力量。
此次三下鄉活動的成功舉辦，不僅讓大學生志愿者們收獲了寶貴的實踐經驗，更讓他們深刻地認識到社會弱勢群體的困難和需求，激勵他們更加努力地為社會做出貢獻。同時，這次活動也促進了城鄉交流和互動，加深了城市和鄉村之間的相互了解和溝通，為推動城鄉一體化發展做出了積極的貢獻。
總之，這次三下鄉活動不僅是一次實踐鍛煉，更是一次愛心傳遞和社會責任的具體體現。我們相信，在越來越多的大學生志愿者的參與和努力下，留守兒童這個群體將得到更多的關注和關愛，他們的生活和成長也將得到更多的支持和幫助。讓我們攜手共進，為創造一個更加美好、和諧的社會而努力！
（文/劉一飛 圖/申奧）