活動地點設在行政樓三樓 2301 教室,這里寬敞明亮,為我們的繪畫創作提供了良好的環境。活動開始前,我和其他九位成員陸續到達教室,大家臉上都洋溢著期待的笑容。我們中有漢族同學,也有幾位少數民族同學,雖然來自不同的民族,但我們都有著共同的目標——用手中的畫筆,將五四精神銘刻在帆"/>

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“銘刻五四印記,傳承青春力量” 帆布包繪畫活動社會實踐感悟

發布時間:2025-06-23 閱讀: 一鍵復制網址

在 4 月 28 日下午 14:00 至 16:00,我參與了軍事愛好者協會舉辦的 “銘刻五四印記,傳承青春力量” 帆布包繪畫活動,這是一次充滿創意與意義的社會實踐活動,讓我在繪畫的過程中深刻體會到了五四精神的內涵與傳承的重要性。
活動地點設在行政樓三樓 2301 教室,這里寬敞明亮,為我們的繪畫創作提供了良好的環境。活動開始前,我和其他九位成員陸續到達教室,大家臉上都洋溢著期待的笑容。我們中有漢族同學,也有幾位少數民族同學,雖然來自不同的民族,但我們都有著共同的目標——用手中的畫筆,將五四精神銘刻在帆布包上,傳承青春的力量。
活動伊始,協會的負責人向我們介紹了五四運動的歷史背景和重要意義,讓我們對五四精神有了更深刻的理解。隨后,我們便開始了帆布包繪畫創作。我選擇了紅色和黃色作為主色調,用畫筆在帆布包上勾勒出五星紅旗的圖案,周圍點綴著一些象征青春的花朵和綠葉。在繪畫過程中,我全神貫注,每一筆都飽含著我對五四精神的敬意和對青春的熱愛。我想象著自己是一名五四運動時期的青年學生,懷揣著對國家和民族的熱愛,勇敢地站在時代的前列,為國家的獨立和民族的解放而奮斗。
在創作過程中,我也和其他同學交流了自己的想法和創意。有的同學在帆布包上畫上了天安門,有的同學畫上了和平鴿,還有的同學畫上了象征團結的民族圖案。我們互相欣賞、互相學習,整個教室充滿了濃厚的創作氛圍。通過這次活動,我不僅提升了自己的繪畫技巧,更感受到了團隊合作的力量。我們雖然來自不同的班級和民族,但在共同的目標下,我們團結一心,共同完成了這次有意義的創作。
活動結束后,我們每個人都拿著自己親手繪制的帆布包合影留念。看著手中的帆布包,我心中充滿了成就感。這不僅僅是一個普通的帆布包,它承載著我們對五四精神的理解和傳承,是我們青春的見證。這次活動不僅讓我收獲了 PU 和志愿時長,更重要的是,它讓我深刻體會到了五四精神的內涵和傳承的重要性。
在今后的學習和生活中,我會繼續傳承和弘揚五四精神,努力學習,勇于創新,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。同時,我也會積極參與更多的社會實踐活動,用實際行動踐行五四精神,讓青春在奉獻中綻放光彩。
 
作者:張思雨、劉葉青、王麗雯 來源:泰州學院
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