2月16日，為深入弘揚教育家精神，探尋優秀教師的育人智慧，激勵更多教育工作者投身教育事業，廣西師范大學教育之光尋訪團成員馮彥博走進南陽五中(三全校區)，對備受贊譽的歷史教師丁軍麗進行了深度采訪。

　　丁軍麗老師，中共黨員，一級教師，現任南陽市第五高中歷史教研組組長。在教育一線默默耕耘12年的她，憑借幽默詼諧的課堂風格與亦師亦友的育人理念，成為學生心中當之無愧的“最可愛的歷史引路人”。

　圖一：丁軍麗老師為學生講解錯題

　　采訪伊始，丁軍麗老師分享了她對歷史教學的獨特見解。她始終堅信“歷史不是冷冰冰的年份和事件，而是充滿溫度的故事” 。基于這一理念，她在教學方法上大膽創新，開創了“情景教學法”。在講解“戊戌變法”時，她布置了一項課下作業。我想對戊戌六君子說，讓學生們在歡笑中深刻感悟時代背景，知識也在不知不覺中扎根學生心底。這種充滿趣味的教學方式深受學生喜愛，學生們親切地將她的課堂稱為“歷史脫口秀”。畢業多年的學生還留言表示：“丁老師的課，是我高中三年最期待的‘追劇時光’!”

　　丁軍麗老師擅長與學生打成一片。師生關系十分融洽，學生們都親切地稱呼她為“丁丁姐”。有同學上課畫畫時，她并沒有直接批評，而是課下談話。發掘該位同學閃光點。讓他課下繪畫出歷史元素相關題材的簡筆畫，在課堂上與同學們分享，在歡聲笑語中也學習到了歷史知識，也激發了同學們對于學習歷史的熱情。

　　圖二：課堂上丁軍麗老師學生分享的歷史簡筆畫

　　作為教研組長，丁軍麗老師充分發揮引領作用。她牽頭整理復習提綱，將影視、漫畫、辯論等元素融入教學，受到學生們的熱烈歡迎，使枯燥無味的復習變得“有梗”、生動起來。丁軍麗老師以其獨特的教學風格和深厚的教育情懷，成為學生心中的“歷史脫口秀”明星。

　　此次采訪，讓團隊成員深切感受到丁軍麗老師對教育事業的無限熱忱與執著堅守。她用實際行動詮釋了新時代教師的擔當與情懷，其教育理念和方法為廣大教育工作者提供了寶貴的經驗。相信在她的榜樣引領下，會有更多教育工作者積極探索創新教學方式，為推動教育事業的蓬勃發展貢獻力量。
（文：廣西師范大學“教育之光”尋訪團 馮彥博）
（圖：馮彥博）