破繭成蝶：“孔乙己文學(xué)”背后大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)研心得
£齊訓(xùn)寧（城市與環(huán)境學(xué)院2405班）
在參與“孔乙己文學(xué)”背后大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)研的過程中，我仿佛打開了一扇通往當(dāng)代青年就業(yè)困境與希望的大門，看到了這一社會現(xiàn)象背后的復(fù)雜成因與變革可能。
 
“孔乙己文學(xué)”的流行，是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)焦慮的集中體現(xiàn)。長衫成為了學(xué)歷的象征，穿在身上，是多年苦讀的成果，脫下它，卻滿是艱難與不甘。這種矛盾心理，貫穿于整個調(diào)研之中。在與眾多畢業(yè)生交流時，我深切感受到他們對自身價值的迷茫。曾經(jīng)以為憑借高學(xué)歷能輕松踏入理想職場，收獲體面工作與豐厚回報，可現(xiàn)實(shí)卻是就業(yè)市場的激烈競爭和就業(yè)崗位的供需錯位，使他們在求職路上屢屢碰壁。
 
從就業(yè)環(huán)境來看，經(jīng)濟(jì)形勢的不確定性和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素。傳統(tǒng)行業(yè)招聘需求趨于飽和，而新興行業(yè)對人才的技能要求又與高校現(xiàn)有培養(yǎng)體系存在一定差距。這就導(dǎo)致大學(xué)生在找工作時，要么發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識無法滿足企業(yè)需求，要么因缺乏實(shí)踐經(jīng)驗被拒之門外。以理工科專業(yè)為例，一些企業(yè)要求求職者具備實(shí)際項目操作能力，而部分高校課程仍側(cè)重于理論教學(xué)，學(xué)生缺乏實(shí)踐鍛煉機(jī)會，在應(yīng)聘時自然競爭力不足。
 
大學(xué)生自身的就業(yè)觀念也是造成就業(yè)困境的原因之一。很多學(xué)生受傳統(tǒng)觀念束縛，過于追求穩(wěn)定、高薪、社會地位高的工作，對一些基層崗位、中小城市的就業(yè)機(jī)會不屑一顧。這種觀念使得就業(yè)選擇范圍變窄，加劇了就業(yè)競爭的激烈程度。同時，部分學(xué)生在求職過程中缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃，盲目跟風(fēng)報考熱門崗位，忽視了自身興趣和優(yōu)勢，最終在求職中迷失方向。
 
面對這些問題，我認(rèn)為高校和社會應(yīng)共同努力。高校要優(yōu)化課程設(shè)置，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就能接觸到實(shí)際工作場景，提升實(shí)踐能力。同時，應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，根據(jù)自身情況合理選擇職業(yè)方向。社會方面，政府應(yīng)出臺相關(guān)政策，鼓勵企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)，扶持中小微企業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。此外，還要營造多元化的就業(yè)氛圍，消除對職業(yè)的刻板印象，讓大學(xué)生認(rèn)識到每個崗位都有其價值和意義。
 
參與此次調(diào)研，讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)問題的復(fù)雜性和緊迫性。“孔乙己文學(xué)”不僅是一種調(diào)侃，更是青年群體對就業(yè)現(xiàn)狀的吶喊。只有當(dāng)高校、社會和大學(xué)生自身共同做出改變，才能打破這一困境，讓大學(xué)生順利脫下“孔乙己的長衫”，勇敢地投身于社會的各個領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)自身價值。相信在多方的共同努力下，大學(xué)生就業(yè)問題將得到有效緩解，他們也將在新的舞臺上綻放屬于自己的光彩，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量 。