寒假期間，安徽工業大學電氣與信息工程學院的學生們奔赴山東濰坊、江蘇南通等地，開展了一系列科普宣傳實踐活動。這支跨專業組建的團隊充分發揮學科特長，通過線上線下相結合的方式，有效提升了公眾的科學認知水平，在社區和網絡空間都引發了熱烈反響。
 
    在籌備階段，團隊成員通過問卷調查等方式，深入了解群眾感興趣的科普話題，確定了從生活物理現象到健康防護等多元化的科普主題。為確保活動效果，他們精心制作了形式多樣的宣傳資料，包括生動形象的科普海報和通俗易懂的短視頻。
 
    實踐過程中，學生們走進社區開展科普講座，通過趣味實驗演示、生活案例解析等方式，將抽象的科學原理轉化為直觀易懂的知識�，F場設置的知識競答、科學游戲等互動環節，極大地調動了居民參與熱情。為便于居民后續學習，團隊還特別編印了圖文并茂的科普讀本。
 
    在線上推廣方面，團隊借助新媒體平臺發布科普短視頻和推文，內容涵蓋生活科學常識和趣味實驗展示，獲得了廣泛關注。通過直播互動，團隊成員實時解答網友疑問，打破了科普傳播的時空限制。
 
   此次活動成效顯著，不僅提升了社區居民的科學素養，也鍛煉了學生的實踐能力。許多居民反饋，通過活動掌握了運用科學知識解決實際問題的方法。團隊成員在組織協調、溝通表達等方面也得到了明顯提升。
 
    活動結束后，團隊進行了深入總結，針對部分內容講解深度不足、與老年群體溝通不暢等問題提出了改進方案。他們表示，未來將根據不同受眾特點，優化活動設計，持續為提升全民科學素質貢獻力量。
 
    這次科普實踐活動充分展現了當代大學生的社會擔當，為推動全民科學素質提升注入了青春力量，營造了崇尚科學的良好社會氛圍。