自項(xiàng)目名單公示以來,山東大學(xué)時(shí)青社千載一繪宣講隊(duì)從2024年7月16號(hào)到7月26號(hào)開展志愿服務(wù)活動(dòng)共11天,從2024年12月25號(hào)到12月28號(hào)共開展志愿服務(wù)活動(dòng)4天,共計(jì)15天。共服務(wù)包括山東省濟(jì)南市燕南社區(qū)、山東省青島市黃島區(qū)辛安社區(qū)、山東省臨沂市郯城縣馬頭鎮(zhèn)等在內(nèi)的多個(gè)社區(qū)(學(xué)校),服務(wù)超300人。此次宣講活動(dòng)是與山東大學(xué)時(shí)青社暑期支教活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的,團(tuán)隊(duì)成員分屬不同的支教地,一方面擴(kuò)大了服務(wù)范圍,一方面又能根據(jù)支教地的不同情況靈活選擇宣講方式。
在宣講活動(dòng)開展前,團(tuán)隊(duì)成員組織開展了多次崗前培訓(xùn)活動(dòng),通過騰訊會(huì)議、微信群交流等方式初步完成了資料收集、宣講記錄匯總、發(fā)票整理、宣傳等工作的分配,確定采用線下線上相結(jié)合的宣講形式,同時(shí)依據(jù)大家所屬支教地的大致情況確定了“一兩人主講,其他人支持”的宣講模式。團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀了中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)提供的宣講資料包,對(duì)如何開展“中國(guó)歷代繪畫大系”的宣講有了初步的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
在暑期支教活動(dòng)開始后,團(tuán)隊(duì)成員也開始了宣講的正式籌備。在團(tuán)隊(duì)成員陸續(xù)到達(dá)服務(wù)地之后,成員先熟悉和匯報(bào)了該地基本情況,然后確定大致的宣講形式,隨后由該服務(wù)地的負(fù)責(zé)隊(duì)員確定宣講主題,其他隊(duì)員負(fù)責(zé)拓展資料的搜集和具體發(fā)言稿的撰寫等工作。在宣講過程中,團(tuán)隊(duì)成員將線上線下相結(jié)合、講座實(shí)踐相結(jié)合,組織開展了繪畫藝術(shù)課、中國(guó)歷代繪畫大系紀(jì)錄片觀影、繪畫創(chuàng)意工坊等類型的活動(dòng),涉及中國(guó)古代繪畫中的歷史意象、花鳥畫的發(fā)展歷程、中華文明特性的繪畫表達(dá)、中國(guó)畫中的人文寄寓和文化價(jià)值等多方面內(nèi)容,服務(wù)對(duì)象涵蓋小學(xué)生、初中生等多個(gè)群體,獲得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致好評(píng)。
但由于部分團(tuán)隊(duì)成員對(duì)接的支教地臨時(shí)出現(xiàn)問題,有部分宣講活動(dòng)被迫取消,在團(tuán)隊(duì)成員協(xié)商之下,我們決定在秋季學(xué)期開展校園內(nèi)的宣講活動(dòng),也就是第二個(gè)階段的宣講活動(dòng)。這一階段的宣講活動(dòng)一共兩次,一次線下、一次線上,服務(wù)對(duì)象既包括本校同學(xué),也包括對(duì)中華傳統(tǒng)文化感興趣的外校同學(xué),宣講受眾雖然不算多,但輻射面很廣,取得了不錯(cuò)的宣講效果。
此次“中國(guó)歷代繪畫大系”宣講活動(dòng)使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)中國(guó)古代繪畫有了更加深入的了解,也為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)作出了微薄的貢獻(xiàn)。未來,團(tuán)隊(duì)成員將繼續(xù)學(xué)習(xí)、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、弘揚(yáng)者。
