通大學(xué)子三下鄉(xiāng)|一起云支教，攜手向未來
在這個寒假我參與了“一起云支教”活動，這對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們跨越了地理界限，與學(xué)生建立了聯(lián)系，為他們提供了知識和陪伴。在這個過程中，我深刻地感受到了教育的力量以及志愿者服務(wù)的價值。我在云閱讀、云課堂、云運動和云研學(xué)四個方面都有了深刻的感悟：
云閱讀使我認(rèn)識到了閱讀的重要性，它不僅能夠豐富知識儲備，還能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象力。在活動中，我鼓勵學(xué)生閱讀各種書籍并引導(dǎo)他們進(jìn)行深入的討論，這有助于提升他們的批判性思維和理解力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)，比如如何選擇適合學(xué)生的閱讀材料，如何激發(fā)他們的閱讀興趣等。這些問題讓我更加關(guān)注學(xué)生的個體差異和閱讀需求，也促使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的閱讀指導(dǎo)能力。

圖為志愿者做的閱讀總結(jié)。楊娜 供圖

圖為小朋友做的閱讀心得。楊娜 供圖
通過云課堂，我體驗到了線上教育的便捷和高效。這種模式突破了傳統(tǒng)課堂的地域限制，使得教育資源能夠更加均衡地分配到不同地區(qū)。在云課堂上，我運用多媒體工具和互動軟件，創(chuàng)造了一個富有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知。同時，我也意識到線上教學(xué)需要更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和時間管理能力。因此，我在課程設(shè)計中增加了自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，并通過定期的反饋和指導(dǎo)來幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

圖為志愿者做的課程總結(jié)。楊娜 供圖

圖為志愿者和小朋友的上課截圖。楊娜 供圖
云運動強調(diào)了體育鍛煉在學(xué)生日常生活中的重要性。我組織了一系列線上健身活動和體育游戲，旨在鼓勵學(xué)生積極參與體育運動，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神和競爭意識。通過這些活動，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，也在運動中學(xué)會了堅持和努力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些線上運動的局限性，比如缺乏真實的運動場景和社交互動。因此，我在未來的工作中會嘗試結(jié)合線下運動和線上指導(dǎo)的方式，為學(xué)生提供更全面、更有趣的運動體驗。

圖為志愿者和小朋友的運動記錄表。楊娜 供圖

圖為小朋友運動時的照片。楊娜 供圖
云研學(xué)讓我了解到將理論與實踐相結(jié)合的重要性。通過虛擬或?qū)嵉氐难袑W(xué)活動，學(xué)生們有機會走出教室，探索真實世界中的問題和挑戰(zhàn)。這種學(xué)習(xí)方式促進(jìn)了學(xué)生的綜合實踐能力，同時也幫助他們建立起對所學(xué)知識的實際應(yīng)用意識。在活動中，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實地考察、調(diào)研和分析，培養(yǎng)他們的觀察力和解決問題的能力。同時，我也意識到研學(xué)活動的設(shè)計和實施需要充分考慮學(xué)生的實際情況和需求，以確�；顒拥挠行�性和趣味性。

圖為小朋友參觀紅色紀(jì)念館。楊娜 供圖

圖為小朋友完成的《我心中的祖國》繪畫作品。楊娜 供圖
不僅僅是這四個方面，這次活動也讓我認(rèn)識到技術(shù)在教育領(lǐng)域中的巨大潛力。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，這對于促進(jìn)教育公平具有重要意義。同時，我也體會到了遠(yuǎn)程教育的挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、學(xué)生參與度等問題，這要求我們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高在線教學(xué)的效果。
在與學(xué)生們的互動中，讓我更加堅信教育的力量。盡管相隔千里，但我能感受到他們對知識的渴望和對未來的憧憬。通過一對一輔導(dǎo)和小組討論，我看到了他們學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅，也體會到了作為教師的責(zé)任感和成就感。
這次志愿服務(wù)活動也讓我反思了自己的教學(xué)態(tài)度和方法。在與學(xué)生們的交流中，我學(xué)會了如何更好地傾聽和理解他們的需求，這對我的專業(yè)成長有著積極的影響。
總的來說，這次“一起云支教”活動不僅是一次教學(xué)經(jīng)驗的積累，更是一次心靈上的觸動。它讓我認(rèn)識到教育工作的深遠(yuǎn)影響，激勵我在未來的教育道路上繼續(xù)探索和創(chuàng)新，為更多的學(xué)生帶來知識和希望。同時，我也深知自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在未來的工作中，我會更加注重學(xué)生的個體差異和需求，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。