紅色文化是指中國共產黨領導中國各族人民在革命斗爭和建設實踐中所形成的偉大革命精神及其載體。紅色文化資源看得見、摸得著、感受得到，是進行愛國主義教育最有說服力的“思想武器”。為了充分挖掘紅色文化資源的育人優勢，在學生中深植紅色基因，產生心靈上的共鳴，增強學生愛國主義教育的實踐性和黨史學習教育的實效。同時為了豐富學子的暑期生活，引導學子們積極踐行社會主義核心價值觀，使其讓大學生們內化于心，外化于行，滁州學院地理信息與旅游學院組織開展了2023年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。其中，由地信學院2021級學子王康帶頭組織，王思悟、王濤、汪強、盧杰、吳健康等成員共同組成的隊伍“赴滁州博物館紅色文化實踐小分隊”，于2023年7月2日在滁州市博物文化館進行暑期社會實踐調研，此次調研活動取得圓滿成功。

為了使這次“三下鄉”暑期社會實踐調研活動能夠順利舉行，小組成員們集思廣益，于2023年7月1日晚，調研活動的前一天，線上商討此次調研活動的活動前準備，例如參觀證件，應急藥物，實踐隊旗的攜帶，調研參觀的順序安排，調研參觀的任務分配等。量變是質變的必要準備，只有未雨綢繆，細致謀劃，從小事做起，才能實現質的飛躍，達到最初預想的目的，使這次實踐活動做到萬無一失。

2023年7月2日上午，由隊長王康帶領團隊成員前往滁州市博物館文化館進行實地調研。滁州博物館位于滁州市政務中心西南角，占地面積32786平方米，建筑面積19605平方米，展陳面積4600平方米，庫房面積1200平方米，是皖東地區最大的綜合性博物館。滁州博物館現有文物和標本1500余件，其中一級文物6件，二級文物15件，三級文物243件。滁州博物館基本陳列有一層的《襟江帶淮，名山秀水——滁州自然風物陳列》和二層的《風云江淮，詩詠瑯琊——滁州歷史文化陳列》。自然風物陳列以展示滁州自然風貌為主，分別有巖溶地貌、古老的火山、丹霞勝境、濕地天堂、草場與牧區、走進森林、地下寶藏和古生物遺跡等七個部分。歷史文化陳列分為源起淮水、涂中初興、氣越淮揚、開天首郡、近世風云等五個版塊。
小隊成員首先學習重溫了周家崗反掃蕩的歷史，加深對黨史的理解和把握，從中汲取智慧力量、吸收精神養分。1939年12月19～21日，日偽軍2000余人從安徽省全椒、滁縣（今滁州）、明光、蚌埠等地出動，分多路對京津路以西藕塘以南全椒西部的周家崗、大馬廠、古河等地進行“掃蕩”。新四軍江北指揮部副指揮兼第4支隊司令員徐海東，指揮第4支隊第7、第9團，在周家崗、玉屏山等地，利用有利地形，迎擊日偽軍。21日拂曉，當日偽軍由大馬廠進犯周家崗途經玉屏山時，第4支隊設伏部隊予以迎頭痛擊，經7小時激戰，殺傷大量日偽軍，并將敵圍困于復興集。當日下午，進占周家崗的日偽軍增援復興集，第4支隊在山根曹、陳郢后山等地給予日偽軍以打擊，迫其退守西河家一帶。22日，日偽軍向復興集靠攏時，沿途又遭第4支隊伏擊，傷亡一部。當夜，困守在復興集的日偽軍又遭襲擊。各路“掃蕩”的日偽軍在接連受挫，傷亡甚眾的情況下被迫于23日撤退。第4支隊乘勝收復周家崗、復興集、大馬廠、古河等地。此次戰斗，斃傷日偽軍160余名，俘日軍1名、偽軍4名。這是新四軍在皖東首次反“掃蕩”的勝利，對鞏固和發展皖東抗日根據地具有重要意義。

小隊成員然后觀看了一系列抗戰時期中國共產黨的生活物資與武器展覽品，更加堅定了理想信念的作用，當時共產黨員，為了解決當時的主要矛盾，勇往直前、許身為黨，激勵著共產黨人英勇獻身、視死如歸。夏明翰烈士面對敵人的屠刀，從容地說出“砍頭不要緊，只要主義真”。方志敏烈士慷慨赴死，英勇就義，就是因為他深信，鮮血與生命的付出，會澆灌出共產主義事業“可愛的花”，會換取一個“可愛的中國”，到那時，在他們流血的土地上，“歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾病，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺”。還有紅船精神中的“堅定理想、百折不撓”，井岡山精神中的“堅定信念、艱苦奮斗”，蘇區精神中的“堅定信念、求真務實”等，都銘刻著理想信念的鮮明印記。為了這樣的理想，無數共產黨人方向明確，堅定前行，可以野菜充饑志愈堅，可以槍林彈雨勇向前。而現在，中華民族偉大復興的精神力量同樣筑牢了我們的精神世界。進入新時代，踏上新征程，有自信自強的精神力量仍然是我國發展具有的戰略性有利條件。現今，共產黨員充分認識理想信念的重要性，并把理想信念同共產黨人精神譜系的偉大精神相結合，賡續紅色血脈，增進文化自信自強，凝聚新時代奮進力量。

其中最令人感動的是一幅老鄉用小推車給抗日根據地官兵送糧食的畫面，這就告訴了我們加強與人名群眾血肉聯系的必要性與重要性，鍛鑄黨和人民的血肉聯系，保證黨和人民命運與共，這就是“黨的建設”的主要威力。有了這個法寶，中國共產黨才能成為人民的主心骨、定盤星、壓艙石，人民才能信任黨，堅定地跟黨走；有了這個法寶，人民才能成為黨的靠山、黨的根基、黨的血脈，才能成為黨取之不盡、用之不竭的智慧和力量的源泉，中國共產黨才能發揮領導作用。
紅色資源承載了我們黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史，天然地凝聚了濃厚的愛國主義精神，有著鮮明的愛國主義底色，是對大學生進行愛國主義教育的寶貴資源。愛國主義教育是落實立德樹人根本任務的重要組成部分，加強大學生愛國主義教育，將紅色資源與大學生愛國主義教育互融互通，厚植愛國主義情懷，是新時代賡續紅色血脈、傳承紅色精神、提高大學生愛國主義教育實效的重要舉措。
通過此次暑期社會實踐活動，小隊成員明白紅色資源的重要性，同時也明白大學生是社會主義現代化建設的接班人和生力軍，其精神狀態與價值取向深刻影響國家前途和民族命運，紅色資源在高校愛國主義教育舞臺上發揮著不可或缺的重要作用。紅色資源中革命英雄為國分憂、為民解難的愛國情懷和擔當意識，艱苦奮斗、勇于犧牲的奮斗精神和英雄氣概，能積極地對大學生進行思想引領，增強大學生的歷史使命感、民族自豪感和政治責任感，激發愛國情感，使愛國主義精神在心中牢牢扎根，自覺肩負起實現中華民族復興大任的歷史使命，同時，有利于強化民族意識，提高民族自信心，從而促進大學生愛國主義情感的培養。