發(fā)展鄉(xiāng)村特色文化產(chǎn)業(yè)，要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實施文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興計劃，拓寬農(nóng)民增收致富的渠道。2023年7月15日，中國海洋大學(xué)“歸鄉(xiāng)繪家園”實踐隊成員齊聚中國工筆畫之鄉(xiāng)--山東省菏澤市巨野縣，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以工筆牡丹花為中心，在中國麒麟之鄉(xiāng)--巨野縣，開展了探索工筆牡丹花助力鄉(xiāng)村振興的實踐調(diào)研。

    “把一件簡單的事做好，就是不簡單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。”社會實踐就是這樣一件看似簡單但又不簡單的事。社會實踐不僅僅是拜訪，參觀和記錄，更需要我們耐心地傾聽，熱情地感受，用心地幫助。我懷著期待和緊張的心情，踏上了這次的實踐之旅。

      探索工筆牡丹畫的第一站我們來到了巨野縣書畫院。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了書畫院的多個展廳，各式各樣地作品為我們呈現(xiàn)了一場視覺盛宴。《盛世豐收圖》讓我的眼前一亮，這幅作品將魯西南特色農(nóng)作物和家禽納入畫中，蘊含著三羊開泰、紅紅火火、五谷豐登的精神內(nèi)涵，這其中飽含農(nóng)民畫師對生活的熱愛，我也體會到土地與藝術(shù)融合的魅力。

圖為工作人員為我們講解《盛世豐收圖》。通訊員 周雨瀟 供圖

        在書畫院，我們有幸見到了目前世界上最大的一幅工筆牡丹畫--《盛世中華》，這幅畫由199朵牡丹花構(gòu)成，親眼目睹恢弘巨作，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的韻味美深深地震撼了我。緊接著，我們小組成員參觀了巨野縣第三期公益普及培訓(xùn)班，在優(yōu)秀畫師王會麗的指導(dǎo)下體驗了工筆畫的創(chuàng)作過程，勾線、分染、罩染，我認(rèn)識到畫好一幅工筆畫需要極大的耐心和精力。

圖為團隊成員在公益培訓(xùn)普及班學(xué)習(xí)體驗。通訊員 周雨瀟 供圖

      隨后我們團隊成員采訪了巨野縣書畫院徐主任，在交談中我吃驚于巨野工筆牡丹畫產(chǎn)業(yè)的成熟，巨野工筆牡丹畫是菏澤牡丹衍生品的卓越代表，是菏澤牡丹產(chǎn)業(yè)走向國際舞臺的先行者。除此之外，徐主任也給我們介紹了當(dāng)前工筆牡丹畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、畫師數(shù)量、銷售模式等，當(dāng)前產(chǎn)業(yè)模式十分完備，我感受到了工筆牡丹畫在促進(jìn)巨野鄉(xiāng)村振興方面大放光彩。

圖為團隊成員對巨野縣書畫院徐主任進(jìn)行采訪。通訊員 許可可 供圖

      青春助力農(nóng)村發(fā)展，為深入探索工筆畫助力鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)路徑，我們深入基層畫院進(jìn)行走訪調(diào)研。“工筆畫作為一種具有獨特魅力的藝術(shù)形式，在鄉(xiāng)村振興中可以成為吸引人才、促進(jìn)文化交流和帶動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量”。巨野縣洪廟鎮(zhèn)書畫院院長希望利用工筆牡丹畫吸引更多年輕人返回家鄉(xiāng)就業(yè)，但目前面臨著宣傳問題。我們?yōu)榇颂峁┝嗽S多切實可行的建議，如“宣傳方面可以拍攝一些短視頻上傳媒體”“我們作為大學(xué)生可以利用自身能力為家鄉(xiāng)工筆牡丹畫進(jìn)行宣傳”等，這些建議都得到了院長的認(rèn)同并開始規(guī)劃實施，當(dāng)自己的專業(yè)知識真正落實于實踐并指導(dǎo)實踐時，我才知道用所學(xué)建設(shè)鄉(xiāng)村發(fā)展是一件多么開心的事情。

圖為團隊成員在《盛世中華》前合影。通訊員 周雨瀟 供圖

      所謂人行千里路，勝讀十年書，社會實踐正是學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的社會課堂，新時代賦予新使命，新征程呼喚新作為。在這次社會實踐中我收獲頗豐，不僅深入感受了工筆牡丹畫的繪畫藝術(shù)，陶冶了藝術(shù)情操，而且我與人溝通、邏輯思考能力更進(jìn)一步。在走訪調(diào)研的過程中，我需要與工作人員以及畫師進(jìn)行溝通交流，了解他們的繪畫過程、工作環(huán)境、實際需求。在這個過程中，我學(xué)會了如何親切地開啟話題，如何聆聽他人的心聲，如何根據(jù)聊天內(nèi)容逐漸挖掘問題的本質(zhì)，這對于我個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。