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基層行間律動,民主實踐舞動青春

發布時間:2023-08-06 關注: 一鍵復制網址

2023年7月,河南財經政法大學法學院“冀以民主之微光,閃耀強國之路”理論宣講團隊以“全過程人民民主”為主題,走進了河南省中牟縣基層社區進行民主調研和宣講。團隊在人大、政協的殿堂中,見證民主實踐的火花,感受代表心系基層的初心;在晨光社區傾聽智慧老者艱苦奮斗的經歷與他心目中的民主華景;在瓊花路社區進行民主普及,基層宣講,將民主的光芒普照社區等。在基層進行民主宣講的過程中,實踐團隊收獲了跟多。

基層民主紅旗飄,河財學子助力行。宣講實踐團到達河南省鄭州市中牟縣人民代表大會,深入與工作人員和各人大代表進行交談,了解具體的全過程人民民主實踐進展。人大向團隊介紹——“全過程人民民主”是對中國特色社會主義民主的特色和優勢的新概括。對于中國特色社會主義民主,我們可以從不同的角度對之進行描述,“全過程人民民主”是最新的表述,但它是從屬于“中國特色社會主義民主”這個概念的,不能離開“中國特色社會主義民主”來談“全過程人民民主”。基層民主實踐讓團隊體會到了群眾的智慧與力量。在與基層群眾的互動中,發現群眾對當地問題有著獨到的見解和解決方案。通過與群眾共同討論、研究問題,團隊深刻體會到了“群眾是真正的英雄”的道理。每個人都能從自己的角度提出寶貴的建議,充分發揚民主精神,才能更好地促進基層的發展。

“當一個民族的文化精神被賦予民主色彩時,它就會產生人類靈魂的復興”在晨光社區的民主實踐中,實踐團隊積極與社區領導進行了密切的溝通和合作。在這次溝通中,團隊重點強調了人民的參與和決策權的重要性,并提出了一系列可行的措施。如要進一步明確居民委員會的角色和職責,要加強其協調能力。其次,團隊與社區領導共同探討了公共資源的合理分配問題。團隊建議在決策過程中加強居民的參與,充分聽取他們的意見和建議。基層民主實踐讓團隊更加深入地了解了基層群眾的生活與需求。通過與基層居民的交流,團隊了解到他們的困境和訴求。基層群眾普遍關注教育、衛生、就業等問題,也希望有更多的參與機會,對政策的制定有更多的發言權。這讓團隊更加明白了基層民主的重要性,以及為基層群眾的需求發聲。

人民民主實踐是一種信仰,是對公正和平等的追求,更是中華民族偉大復興的基石。在瓊花路社區,在民主宣講以外,團隊成員積極與基層代表和居民們拉近距離,分享著紛繁社會中的智慧與困惑,傾聽著小巷里的聲音,品味著市井間的溫度。在交流中,實踐團隊感受到了民主實踐所孕育出的無窮魅力。作為大學生,有著優秀的知識和能力,更應該為基層發展貢獻力量。這次實踐讓實踐團隊明白教育的普及與提升以及社會的發展,離不開每個大學生的積極參與和付出。通過基層民主實踐,團隊對自己的社會責任感有了更深的認識,也更加堅定了為基層群眾謀福祉的信念。 

在大學生實踐團隊進入基層進行民主理論宣講的實踐過程中,我們不僅獲得了知識和經驗,還產生了深遠的所思所想。

 

首先,我們深刻認識到作為大學生的責任與擔當。作為高等教育的受益者,我們有義務將所學知識回饋社會,為社會進步貢獻力量。通過參與基層民主實踐,我們感受到作為大學生的身份和角色,我們具備引領社會變革的能力和責任。這使我們更加明白,大學生不僅要學好書本知識,更要關注社會實踐,積極參與社會建設。

其次,我們意識到民主理論對于社會發展的重要性。通過與基層代表和居民們的交流,我們看到了民主實踐對解決社會問題的作用。在討論中,我們分享了民主理念及其應用,并聽取了他們的意見和建議。這讓我們深信民主不僅是一種制度安排,更是一種社會價值觀念,一個能夠凝聚人心、推動社會進步的力量。我們認識到,只有通過廣泛的民主參與和包容性的決策過程,才能實現更好的社會發展和公正。

此外,我們也體會到民主實踐的挑戰和必要性。在與基層代表和居民的互動中,我們發現了一些存在的問題,如信息不對稱、參與意愿不足等。這讓我們認識到,宣講民主理論只是第一步,更重要的是將民主思想落地生根,激發每個人的參與熱情,推動基層民主發展。我們明白到這需要長期的努力和堅持,但也深信通過我們的行動和引導,可以不斷地推進基層民主建設。

最后,我們在實踐中感受到了人民民主實踐的力量和價值。通過與基層代表和居民們的對話,我們得以真實地了解他們的需求和追求。他們希望能夠參與決策、發表自己的意見,并通過民主的方式解決問題。這讓我們深信人民民主實踐是一種信仰,是對公正和平等的追求。我們堅信只有通過廣泛的民主參與,才能凝聚起人心,推動社會的進步和發展。

總而言之,大學生實踐團隊在進入基層進行民主理論宣講的實踐過程中,我們思考了自身的責任與擔當,認識到民主理論對于社會發展的重要性,體會到民主實踐的挑戰和必要性,以及感受到人民民主實踐的力量和價值。這些所思所想所得將激勵著我們以更加積極的態度,為推動基層民主建設貢獻自己的力量,并為實現中華民族偉大復興的夢想助力。

作者:王博涵 崔少華 來源:河南財經政法大學
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