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合工大學(xué)子三下鄉(xiāng):為弘揚(yáng)“兩彈一星”精神貢獻(xiàn)青年力量

  為了推動(dòng)新時(shí)代核動(dòng)力事業(yè)發(fā)展和弘揚(yáng)“兩彈一星”精神,7月7日到7月16日,合肥工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“強(qiáng)國有我,星火相傳”星火傳承志愿宣講團(tuán)在合肥10余個(gè)社區(qū)組織開展了以“兩彈一星”精神為主題的社區(qū)宣講、采訪參觀、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
(一)基層宣講,啟智潤(rùn)心
  7月7日上午,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到古城社區(qū)開展第一場(chǎng)主題宣講。本次志愿宣講活動(dòng)以“探秘核工業(yè)”為主題,主要分為三個(gè)部分,首先,宣講團(tuán)成員通過視頻“核電那些事”引入話題,并以傳統(tǒng)能源發(fā)電造成的環(huán)境污染為背景,指出核能文明的必然性;隨后,宣講人介紹核電被廣泛運(yùn)用在各領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)情況,并深度揭秘核能發(fā)電的三大流程和四大發(fā)展階段;最后,圍繞核安全,宣講人對(duì)核電站建設(shè)、核輻射檢測(cè)的安全保障措施進(jìn)行系統(tǒng)性的介紹,同時(shí)在“綠水青山就是金山銀山”的齊聲誦讀中,倡議發(fā)展生態(tài)核電、提升發(fā)展質(zhì)量。課堂結(jié)束后,志愿宣講團(tuán)為小朋友們分發(fā)獎(jiǎng)品,并合影留念。
  “基層理論宣講是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入一線、深入群眾、深入人心的重要途徑,是打通理論宣傳‘最后一公里’的有效手段。”此次志愿宣講活動(dòng)不僅為孩子們帶來核電相關(guān)的科普知識(shí),更在他們心中播種下綠色能源發(fā)展的未來,推動(dòng)“兩彈一星”精神的弘揚(yáng)和賡續(xù)。志愿宣講團(tuán)成員紛紛表示,通過這樣有意思且有知識(shí)的科普宣講活動(dòng),不但自身得到了理論宣講能力的提升,而且有助于孩子們拓寬知識(shí)面和建立完善的人身觀、價(jià)值觀。
(二)調(diào)研采訪,縱覽知行
  7月12日,團(tuán)隊(duì)成員面向社會(huì)公眾分發(fā)了紅色基因傳承·“兩彈一星”精神社會(huì)認(rèn)知度調(diào)研問卷。調(diào)研結(jié)果顯示,大部分社會(huì)群體對(duì)于“兩彈一星”精神具有一定了解,對(duì)于傳承弘揚(yáng)紅色精神具有較強(qiáng)意愿,但仍存在了解不夠深入、部分人群對(duì)于“兩彈一星”精神和宣傳工作認(rèn)可度不高等問題。針對(duì)這些問題的及收集到的相關(guān)改進(jìn)建議,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)表示將會(huì)持續(xù)發(fā)力,身體力行推廣紅色精神教育,爭(zhēng)取通過社區(qū)宣講等活動(dòng),將紅色基因深植于祖國新一代的心田,讓更多人加深對(duì)于“兩彈一星”精神的認(rèn)識(shí)和理解。
  此外,在對(duì)社區(qū)工作人員的采訪中,包工街道黨委副書記郭飛老師熱心地為大學(xué)生團(tuán)隊(duì)和社區(qū)對(duì)接難等實(shí)踐難題提供了一些解決策略,并在明確社區(qū)承擔(dān)好建設(shè)社區(qū)紅色文化使命擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),呼吁相關(guān)部門要“切實(shí)堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬的原則,落實(shí)人財(cái)物,組織提供場(chǎng)所。”盛大社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人朱曉玲老師則對(duì)于大學(xué)生紅色宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)表示了極高的認(rèn)可,并針對(duì)當(dāng)前社區(qū)充斥低俗文化的不利影響強(qiáng)調(diào)了建設(shè)社區(qū)紅色文化的重要意義。響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,大學(xué)生紅色宣講團(tuán)應(yīng)當(dāng)為推動(dòng)社區(qū)紅色文化發(fā)展、豐富人民群眾精神文化生活貢獻(xiàn)青春力量。
(三)薪火相傳,溯往琢今
  7月13日至7月14日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)4位退居核電人進(jìn)行了采訪,并參觀了五里墩街道團(tuán)安新村的“兩彈一星”紀(jì)念館。采訪過程中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對(duì)這些平凡而偉大的“核一代”深感敬佩:張茂令爺爺在那個(gè)需要“收集洗臉?biāo)麴z頭”的惡劣環(huán)境下,仍然無怨無悔地堅(jiān)持在馬蘭基地奮斗深耕;王生華爺爺在面對(duì)是否愿意調(diào)動(dòng)到青海工作的選擇時(shí),堅(jiān)定答道“艱苦怕啥,我是一個(gè)黨員”,就義無反顧地踏上了我國核工業(yè)的建設(shè)之路;徐步霄爺爺為團(tuán)隊(duì)講述了許多那段艱苦奮斗歲月里的感人故事,并在采訪的最后,囑托當(dāng)代青年“希望你們這一代一定要繼承老一代這個(gè)精神,今后對(duì)我們國家這個(gè)中華民族的復(fù)興,貢獻(xiàn)自己的力量。”
  采訪結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)前往社區(qū)的“兩彈一星”紀(jì)念館作參觀學(xué)習(xí)。一張張經(jīng)歲月洗禮的黑白照片,詮釋著“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”的動(dòng)人故事。那一聲震驚世界的“東方巨響”,背后閃耀著的是無數(shù)核電人的赤誠奉獻(xiàn)。吾輩青年也應(yīng)向先輩學(xué)習(xí),接過歷史的接力棒,不斷奮斗、砥礪前行,傳承“兩彈一星”精神,續(xù)寫百年大黨的新榮光。
(四)花樣活動(dòng),精彩紛呈
  7月10日下午實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在臨湖社區(qū)黨群服務(wù)中心舉辦了一場(chǎng)別開生面的“小板凳故事會(huì)”。宣講人手持繪本《中國核電》坐在中央,四周環(huán)繞著一群小朋友們。伴著繪本上一幅幅鮮艷的圖畫,宣講人生動(dòng)地講述著核工業(yè)從無到有、從發(fā)展到壯大的跌宕歷程,講述著一個(gè)個(gè)對(duì)中國核事業(yè)貢獻(xiàn)卓著的偉人故事。當(dāng)講到兩彈一星元?jiǎng)族X三強(qiáng)院士時(shí),一位小朋友興奮地說:“我想長(zhǎng)大以后成為像錢三強(qiáng)爺爺一樣優(yōu)秀的人物!”這種積極向上的思維傳遞著希望和夢(mèng)想的種子,培育出新一代的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)造精神。
  7月11日上午實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到盛大社區(qū)組織了故事分享賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)伊始,小朋友們紛紛分享他們心中“了不起的核電人”,其中一位小朋友講述了中國核動(dòng)力事業(yè)的“拓荒牛”——彭士祿院士的英勇事跡,贏得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。在隨后的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)中,志愿者們用通俗易懂的語言,向小朋友們介紹核能的原理、應(yīng)用和安全知識(shí)。孩子們則積極參與,踴躍回答問題,展現(xiàn)出了他們對(duì)核能的濃厚興趣和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。這一環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了孩子們對(duì)核相關(guān)知識(shí)的了解,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),無疑是對(duì)“兩彈一星”精神的一種實(shí)際踐行。
  7月13日下午在紅楓社區(qū)宣講的過程中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為了更生動(dòng)地讓孩子們理解核的相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)了一系列趣味實(shí)驗(yàn)。他們引導(dǎo)小朋友們制作簡(jiǎn)易的模型,并耐心而細(xì)致地講解了實(shí)驗(yàn)步驟,指導(dǎo)小朋友們參與其中,感受核裂變的神奇之處。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小朋友們以驚喜的目光將宣講員團(tuán)團(tuán)圍住,伸著腦袋爭(zhēng)相觀看著實(shí)驗(yàn)的全部過程,好奇的眼神和專注的表情中流露著對(duì)于科學(xué)的認(rèn)知和探索的渴望。“我以后也要學(xué)科學(xué),變成科學(xué)家,做出很多厲害的東西!”一位戴眼鏡的小男孩說道。
  習(xí)總書記曾說,“把紅色基因傳承下去,確保紅色江山后繼有人、代代相傳” 。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的宣講活動(dòng)不僅寓教于樂,拓展了孩子們的科學(xué)知識(shí),更點(diǎn)燃了他們對(duì)科學(xué)的向往,喚起了他們對(duì)核動(dòng)力事業(yè)的熱愛和探索。相信受紅色宣講活動(dòng)的啟發(fā),孩子們將會(huì)秉承紅色精神傳承的堅(jiān)定信念,成為我國邁向核工業(yè)強(qiáng)國的星星之火,為祖國未來科技建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
 
時(shí)間:2023-07-27 作者:陳昕,趙楊 來源:合肥工業(yè)大學(xué) 關(guān)注:
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