2023年7月3日，泰州學(xué)院“聚愛成行”暑期社會實(shí)踐隊(duì)開展了為期十二天的支教活動。

圖為“聚愛成行”暑期社會實(shí)踐隊(duì)合照 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員甘佳夢 供圖

7月8號，也是即將開展社區(qū)支教活動的前一天，三個四年級的大孩子帶著兩個一年級小朋友徘徊在我們宿舍門口。與他們交談得知他們住在附近，是相約好一起來看新老師的。看著他們黝黑、微微發(fā)汗的臉龐，作為新老師，我拿出零食招待了他們。我能夠從孩子們的語氣和眼神中感受到他們對新老師到來的好奇與欣喜。據(jù)簡單了解，這些孩子以前也參加過在社區(qū)的支教活動，他們喜歡新老師帶來的音樂、繪畫、手工和科學(xué)活動。雖然每天要走半個多小時才能到上課的地方，但是他們都很愿意參加，因?yàn)槟軌蚺c“外邊世界”的新老師們接觸、能看見聽見他們從未見過的新奇事物。我在這里也同樣發(fā)現(xiàn)了孩子們具有的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力—好奇心，這是孩子們身上閃閃發(fā)光的寶藏，也是這深山里爍爍不滅的希望。

據(jù)觀察比較，我發(fā)現(xiàn)比起幼兒園的孩子，這里的小學(xué)生身上“貧窮”留下的印記更加明顯：他們小心翼翼地試探著靠近；他們很少像幼兒園的小朋友一樣大聲打鬧，而是靜靜地在一旁好奇地觀察；他們不敢和我們對視太久，靦腆到不肯喝我們給的一杯飲料；他們皮膚黝黑且動作拘謹(jǐn)；他們的笑容里是七分天真和三分怯懦；他們還會問“老師，明天你會和我們一起嗎，明天還能見到你嗎”。

當(dāng)我看見他們的眼神，我感到深深的悲傷。比起城市里的孩子，他們要走出世代累積的抱殘守缺的思想，走出這連綿的深山，走出貧窮的溝壑，走出這看似一出生就注定好的命運(yùn)。而唯一能夠倚靠的，只有這大山里并不發(fā)達(dá)的教育。

想到這里，我迫切地想要做點(diǎn)什么。我又能做什么呢？此刻我慶幸于我是一名師范專業(yè)學(xué)生，我們將要做的事就是，以鄰家大哥哥大姐姐的姿態(tài)親近孩子，幫助他們打開心扉；以外鄉(xiāng)人的身份給孩子介紹外面的精彩世界；以師范生的角色、利用自身專業(yè)素養(yǎng)激發(fā)孩子的求學(xué)欲望。

我們深刻地意識到只靠這短短幾天要改變孩子們的想法會有多么困難，所以我們把目標(biāo)定得更加切合實(shí)際，我們只想要讓孩子們有“求學(xué)”欲望，有“學(xué)習(xí)動機(jī)”，而非擁有“學(xué)習(xí)興趣”或是“喜歡學(xué)習(xí)”。于是我們“聚愛成行”團(tuán)隊(duì)為此召開了一次“素質(zhì)教育活動”緊急會議，將原本的作業(yè)輔導(dǎo)活動全部替換成“素質(zhì)教育活動”并明確了每節(jié)素質(zhì)教育活動的內(nèi)容與負(fù)責(zé)人。

在開展素質(zhì)教育活動的過程中，教師團(tuán)隊(duì)陪伴孩子們開展了很多游戲，如：兔子舞、開火車、蘿卜蹲、木頭人。在舒緩的音樂中，教師團(tuán)隊(duì)帶頭開展了自我介紹會，小朋友們在輕快的氛圍下逐漸打開心扉。

圖為游戲“開火車” 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員甘佳夢 供圖

圖為游戲“木頭人” 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員甘佳夢 供圖

我們想要告訴孩子們“教育能夠幫助你獲得更好的生活”，想要激發(fā)孩子們“求學(xué)的欲望”。于是我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了多樣的資料，幫助他們了解了很多新事物，如：泰州學(xué)院風(fēng)光、外省特色美食與景點(diǎn)、中國大好河山、外國景點(diǎn)與奇觀、世界動物多樣性與海洋圖景。在教師的引導(dǎo)下、很多實(shí)際生活例子的佐證下，孩子們很好地感悟到了“學(xué)習(xí)”與“更美好的生活”之間的關(guān)系，也逐漸認(rèn)識到“學(xué)習(xí)”能夠幫助他們?nèi)ネ?ldquo;自己想去的地方”。

圖為教師為孩子們展示大學(xué)校園  多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員甘佳夢 供圖

我認(rèn)為當(dāng)這趟旅程結(jié)束后，我們必須是給孩子們切實(shí)地帶去了一些短暫的陪伴、快樂之外的東西——堅(jiān)定的學(xué)習(xí)的信念。哪怕我們所有付出的努力只真正打動了一個孩子、只讓他的命運(yùn)軌跡往好的方向移動了一點(diǎn)，也很值得。

日子一天天過去，我們的相處越來越多，發(fā)生的故事越來越精彩，情感也就慢慢積淀在心中。在告別的日子，我們?yōu)樾∨笥褌儨?zhǔn)備了禮物，也收到了來自他們的送別信。這封信是由兩張普通的紙貼在一起組成的，但是印滿了“運(yùn)氣全開”字樣的章，寫滿了祝福語，我感受到的是孩子們不普通的滿溢的愛。

這個夏天，這趟旅途，讓我深深體會到教育的意義、生命的意義，更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次經(jīng)歷十天的清貧生活、第一次在那么多小朋友面前開課、第一次到學(xué)生家里家訪、第一次熬夜為孩子們準(zhǔn)備禮物、第一次收到學(xué)生寫的信和禮物，最重要的是我第一次真正體會到了老師的責(zé)任。我深知，我未來的路遠(yuǎn)沒有想象中的平坦，我還會經(jīng)歷更多挫折與磨練，但我肩上有了責(zé)任、心里懷著理想、眼中不再迷茫，這次經(jīng)歷將會成為我一路走下去、為教育貢獻(xiàn)自己力量的動力！（通訊員 甘佳夢）