二零二二年十二月，我們完成了“優(yōu)秀學(xué)子回訪母校”的活動。

　　由于疫情影響，本應(yīng)在母校內(nèi)開展的活動被迫在線上開展。在與我的高中班主任取得聯(lián)系并了解情況后，我知道了長興中學(xué)內(nèi)好多學(xué)生都陽了，這讓學(xué)校不得不讓同學(xué)們回家上網(wǎng)課，學(xué)校內(nèi)只有高三在為首考作準(zhǔn)備。

　　我的高中班主任告訴我，她還沒有建立班級群，所以沒法直接聯(lián)系她班里的同學(xué)，但我高中數(shù)學(xué)老師一般和同學(xué)們關(guān)系很好，應(yīng)該可以聯(lián)系。最后，我跟我的高中數(shù)學(xué)老師取得了聯(lián)系，并且了解到他可以聯(lián)系他班里的同學(xué)。

　　這件事讓我想起了我在上高中的時候也經(jīng)常找他們幫忙，他們也總會找到解決問題的方法。

　　由于高中學(xué)業(yè)壓力大，我們不打算通過騰訊會議跟他們介紹西農(nóng)，于是我們?nèi)齻�人分工協(xié)作，我負(fù)責(zé)制作PPT，然后交給別人講并錄制成視頻，最后由我將視頻發(fā)給我的高中數(shù)學(xué)老師并讓他轉(zhuǎn)發(fā)給他班里的同學(xué)。在我將視頻傳過去不久，數(shù)學(xué)老師就將他們看視頻的照片傳了過來，讓我感受到了高一學(xué)弟學(xué)妹們的熱情。

　　在制作PPT的時候，我學(xué)到了很多平時上課聽不到的知識。為了讓PPT更加生動形象，同時又通俗易懂，我上網(wǎng)查了很多相關(guān)資料，最終完成了初稿。然后通過和隊(duì)長的交流改善、補(bǔ)充我PPT里的內(nèi)容，最終得到了交給另一個隊(duì)員演講的東西。

　　這次活動也讓我更加深刻地了解到了大學(xué)與高中生活上的差別，如果說高中注重學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，那么大學(xué)更講究對學(xué)生社交能力的培養(yǎng)。

　　總之，這次活動是非常成功的，不僅向我的母校介紹了西農(nóng)，而且讓我重新感受了高中時期與老師們的互動，希望以后還能有這樣的活動舉辦!