在寧波市象山縣的蔚藍海岸邊，一場別開生面的文化傳承活動正悄然上演。2024年7月末，寧波大學滴水行動之遇見小分隊，帶著對非物質文化遺產的敬畏與熱愛，走進了象山高塘學校的課堂，將古老而神秘的魚拓藝術，以生動活潑的形式展現在學生面前。
“非遺不僅僅是書本上的文字，它應該是活生生的，能被孩子們觸摸到的文化體驗。”隊長邵雨嫣在活動結束后深情地說。這句話，不僅道出了她此次行動的初衷，也映射出整個遇見小分隊對非遺文化傳承的深刻理解與堅定信念。
7月25日，以“傳承非遺，致敬經典”為主題的魚拓藝術課程在高塘學校拉開帷幕。小分隊成員沈詩寒老師，站在講臺上，用她溫柔而堅定的聲音向學生們介紹：“魚拓，這一古老技藝，是古人將魚的形象用墨汁或顏料拓印到紙上的藝術，它不僅僅記錄了魚的形態之美，更蘊含著古人對自然的敬畏與熱愛。”課堂主要從文化背景了解、工藝制作過程、親身動手實踐三個環節出發，借助豐富的多媒體資料以及生動的講解，幫助學生們深入了解魚拓這一非物質文化遺產。

圖為遇見小隊沈老師講解魚拓文化。沈欣 供圖
隨后，活動進入了最令人期待的動手實踐環節。考慮到實際操作的便捷與安全，小分隊創新性地采用了KT板進行刻畫、上色和拓印。學生們手持鉛筆或細筆，在KT板上小心翼翼地勾勒出魚的輪廓和細節，每一條線條、每一個弧度都凝聚著他們的專注與熱愛。上色時，他們更是色彩繽紛，力求讓每一條“魚”都活靈活現。
當學生們將紙張輕輕覆蓋在KT板上，緩緩拍打紙張背面，空氣中彌漫著緊張而又興奮的氣息。隨著紙張的逐漸揭開，一幅幅精美的魚拓作品赫然呈現在眼前。有的魚兒鱗片清晰可見，仿佛在水中自由游弋；有的則色彩鮮艷，充滿了童真與創意。這一刻，學生們臉上洋溢著的是成就感與喜悅，更是對非遺文化深刻理解的體現。

圖為沈老師指導學生。沈詩寒 供圖

圖為學生魚拓作品。沈詩寒 供圖
課后，周艾妮滿臉洋溢著興奮與滿足的笑容，他迫不及待地對爸爸說：“爸爸，您還記得去年帶我去欣賞那些精美的魚拓作品嗎？那時候，我只是遠遠地觀賞，覺得它們既神秘又美麗。沒想到今天，我竟然有機會親手體驗了魚拓的過程！當我拿起工具，一步一步按照老師的指導，將顏料輕輕涂抹在魚身上，再小心翼翼地用紙按壓，那一刻，我真的感覺自己像是在和魚兒對話，把它們的故事和美麗都印在了紙上。原來，魚拓不僅僅是觀賞的藝術，更是需要親身參與和體驗才能深刻感受到的文化瑰寶。”
活動結束后，遇見小分隊成員沈欣感慨地說：“看到學生們對魚拓藝術如此熱愛和投入，我感到非常欣慰。我們將這項古老的非遺技藝引入課堂，不僅是為了傳承文化，更是為了培養孩子們的文化自信和民族自豪感。希望這些文化的種子能在他們心中生根發芽，綻放出更加絢爛的花朵。”