為深入了解普通話在民族團結(jié)建設(shè)中的作用及其對不同民族文化交流的影響，7月23日，湖南第一師范學院外國語學院“紅籽同心 文脈共鑄”民族團結(jié)實踐團開展了關(guān)于推廣普通話對促進民族團結(jié)與各民族文化交流的調(diào)研活動。
       在調(diào)研初期，實踐團成員在線上調(diào)研了少數(shù)民族聚居區(qū)，與少數(shù)民族居民進行深入交流。通過與居民們的親切交談，實踐團成員了解到，普通話作為全國通用語言，不僅為不同民族提供了交流溝通的橋梁，也促進了民族之間的相互理解和和諧共處。一位藏族居民表示：“學習普通話使我們更容易與其他民族交流，增進了彼此的友誼和信任。”
       調(diào)研過程中，實踐團成員還對少數(shù)民族聚居區(qū)的中小學校進行線上連線訪談。實踐團成員發(fā)現(xiàn)，通過普通話的普及教育，學校能夠更好地傳承和弘揚各民族的語言和文化，培養(yǎng)學生的跨文化溝通能力和文化自信心。一位漢族教師表示：“在學校里，我們注重普通話的教學，但也積極保護和傳承本地的少數(shù)民族語言和文化，讓每個學生都能在多元文化中茁壯成長。”
       此外，實踐團成員還就普通話推廣在商業(yè)、社區(qū)服務等領(lǐng)域的實際應用進行了調(diào)查。普通話的廣泛應用使得不同民族的人民能夠更加便利地進行經(jīng)濟交流和社會互動，促進了地區(qū)經(jīng)濟的繁榮和社會的穩(wěn)定。
      最后，實踐團成員召開總結(jié)會議，總結(jié)了推廣普通話對于促進民族團結(jié)與各民族文化交流的作用，如消除隔閡、減少交流障礙、加強各民族人民之間的交流、促進經(jīng)濟平衡發(fā)展、促進民族文化交流互鑒、提升教育質(zhì)量和促進教育資源的均衡等效果，還探究出一些解決路徑，如舉辦多語種文化交融下雙語種文藝匯演、主題宣講會和落實全國推廣普通話宣傳周活動等。
      實踐團此次調(diào)研深入挖掘了普通話在促進民族團結(jié)與文化交流方面的重要作用。這份調(diào)研成果不僅為學術(shù)界提供了寶貴的實證數(shù)據(jù)，也為社會各界在促進民族團結(jié)、推動文化多樣性保護和發(fā)展方面提供了有益的借鑒。