7月1日-5日，模具技術學院“行走的知行課堂”實踐團在馬院教師濮揚的帶領下，走進常州新北區龍城社區，開展“科技課程 科技研學 科技創作”系列活動。
      志愿者以“兩彈一星”精神、核科普知識和新時代核工作成就為主要內容，講述了“兩彈一星”元勛鄧稼先的人物事跡，緬懷與紀念他的不朽功績，學習和弘揚他的高尚品格與崇高精神，幫助社區居民更好了解這一歷史的重要意義和時代背景，激勵大家傳承和發揚這種為國家發展、科技進步和國防安全作出貢獻的精神。
      志愿者還以“新質生產力”為切入點，結合孩子們的年齡特點和興趣愛好，設計了豐富多彩的科普小實驗。他們通過互動游戲對電風扇原理、磁生電等物理知識有一定的了解，并在志愿者的引導下分組完成了“太陽能混合風扇”“手搖發電機”科學實驗，在輕松愉快的氛圍中感受到了科技的魅力。志愿者與大家一起觀看了荷蘭藝術家泰奧·揚森在海灘邊進行風力仿生獸創作的視頻，并啟發小朋友們思考能量的多種形式，如踢球產生的動能、摩擦產生的熱能、放風箏利用的風能以及使燈泡發光的電能等。通過這些實例，孩子們感悟到了能量的轉換與利用。孩子們還親手制作了風力仿生獸DIY作品。此次科普小實驗活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還在他們心中播下了科技的種子，激發了他們對未來科技世界的無限憧憬和期待。
       最后，由一群熱情洋溢的大學志愿者們和社區的小朋友們大手牽小手自編自導自演，排練—場別開生面的舞臺劇《孫家棟》。該劇以孫家棟先生的一生為線索，通過生動的表演形式，展示了他在航天事業中的杰出貢獻和高尚品質。志愿者們用真摯的情感和精湛的演技，將孫家棟先生的堅定信念、勇于創新、無私奉獻的精神展現得淋漓盡致，給廣大學子提供了一次近距離接觸科學家、了解科學事業的機會，進—步弘揚了科學家精神，為校園文化建設注入了新的活力。
       本次的暑期社會實踐讓團隊成員們在服務社會、回報社會、奉獻社會中得到了歷練和成長，實現了知識與實踐的相互交融，引導和幫助廣大青年學生上好與現實相結合的“大思政課”，展現了年輕一代的責任和擔當，也為社區居民們帶來了美好的體驗和回憶。
    “行走的知行課堂”將繼續投身社區服務，通過“演”“講”“唱”等“多位一體”的形式讓思想交融，讓共識凝聚，讓力量傳遞，打造思政教育創新項目，讓高校的思政教育資源更好地作用于社區民眾。