為增加大學生的家鄉歸屬感，充實當地單位工作力量，增加大學生社會經驗的同時，激發青年學子返鄉發展的積極性和主動性，促進青年人才回歸，地理與環境學院“青鳥計劃，崗位見習”服務隊于多地開展了“青鳥計劃，崗位實習”社會實踐活動并進行了調研。針對此次暑期“青鳥計劃，崗位見習”社會實踐，我們服務隊共分為三個小組，分別開展調研。
一組成員負責調研青鳥計劃的宣傳情況。通過問卷星，“青鳥計劃”平臺，微信群，線下問卷調研等方式對青鳥計劃的宣傳程度進行了調研，讓服務隊小組成員了解到在當地崗位青鳥計劃的實習狀況以及宣傳力度，并對青鳥計劃的宣傳提出了許多新的建議和看法。
二組成員負責采訪青鳥計劃崗位見習中的學子，通過問卷星進行線上調研，獲取其對青鳥計劃的認識程度，在工作崗位上的感悟以及存在的問題和相關建議，并通過線下采訪實習學子，咨詢相關的政策，獲得的感悟以及寶貴的意見。
三組成員負責參與實踐活動或者志愿服務。通過親身參與到青鳥計劃崗位實習當中去，來體會實習過程中遇到的問題、收獲與感悟，或者通過參與志愿服務的方式，來幫助更多的大學生了解青鳥計劃，加入青鳥計劃，為社區和村莊做出貢獻。“青鳥計劃”是連接大學生與就業崗位的有效平臺，通過此次暑期社會實踐的調研活動，服務隊掌握了大學生對于青鳥計劃崗位見習的認知與想法，并做好了記錄與總結。在此基礎上，積極投身于青鳥計劃中，盡己所能為社區和家鄉的發展貢獻力量，也呼吁更多的大學生能夠投身于家鄉的建設中，共同為家鄉的發展注入新動力。