7月15日至31日，哈爾濱工業大學（威海）“灼灼信火，工程師夢”暑期實踐隊的三個支隊分別進入河南商丘睢縣的澗崗鄉閆土樓學校，匡城鄉尚莊學校，塢墻鎮陳樓小學，以“工程師精神”為核心主題，開展暑期支教活動，主要包含特色課程授課，特色活動開展，學生家訪三個方面。
 
特色素質課程拓寬學生視野
各支教隊隊員在到達學校前精心準備，經過備課，審核，試講等環節，為孩子們準備了包括人文、德馨、藝體、自然四個維度的特色素質課程，涵蓋鄉土教育、工程師精神內涵、科學實驗等課外知識，拓寬學生視野，學習并傳承工程師精神，引導孩子們樹立崇高理想，努力學習科學文化知識。
 
特色活動開展寓教于樂
在特色課程授課的同時，各支教隊還根據各隊課程特點設計了相關的特色活動，讓孩子們將課程所學應用到實際中去。一隊火匯豫南為商丘的孩子們帶來了飛機火箭等特色課程；二隊且試新火以及三隊豫見信火為孩子們帶來了有關城市規劃和橋梁的特色課程。活動結束前為孩子們頒獎。學生在特色活動中使用課程相關內容，加深對知識原理的理解，在特色活動中收獲知識和快樂。豐富有趣的特色活動激發孩子們對于課程學習的興趣和熱情。
 

學生家訪助力家庭教育
在周末休息時間，支教隊隊員對于部分學生進行家訪，和家長交流學生在校在家的學習情況、生活情況；了解學生的家庭情況和家庭氛圍，加深對于學生的了解，也對學生提出建議；通過對家教活動的總體復盤，了解當地的教育發展和風土人情，對當地的基礎教育有所體會，發現了當地普遍存在留守兒童眾多、老一輩思想固化、學生沉迷電子設備等問題，積極思考如何正向引導孩子改變不良習慣。
 
      “灼灼信火，工程師夢”暑期實踐隊支教活動的中心工作主要是開展特色素質課程拓寬學生視野，讓處于教育不發達地區的學生同樣擁有機會了解社會新成就，科技新發展；在支教過程中，隊員們真正看到鄉村教育面臨的困境，經過思考并且積極為教育公平事業貢獻一份力量。支教隊隊員描述本次支教活動“我想讓孩子們有時間有機會去接觸到可能平時很難接觸到的課外知識，我想是這一段陪伴能夠讓孩子們日后想起來能覺得溫暖。我嘗試去埋下一顆種子，而生活總不會缺少陽光，雨露自會落在這片土地，無論有幸這朵花會不會開，無論我能否有幸見到這朵花開，我都會永遠在心里祝福它。”