7月15日下午,來(lái)自數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的志愿者余志偉來(lái)到了淮北市烈山區(qū)梧桐路小學(xué)開(kāi)展校外支教活動(dòng)。以“情牽留守，愛(ài)暖童心”為主題,以"愛(ài)心支教,豐富人生"為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。

 

折紙,唱歌,成語(yǔ)接龍,正話反說(shuō),搶板....除了這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外,志愿者憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍,引發(fā)了陣陣掌聲。有一位小男孩在折紙時(shí)說(shuō)道:“我想要像紙鶴一樣,長(zhǎng)上翅膀,盡情飛翔”。在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)。志愿者鼓勵(lì)道，總有一天,我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀,在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。梧桐路小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈, 孩子們青澀，的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏,連綿不斷。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們與孩子們一起合影留念。“在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí),不能培養(yǎng)他們高超的技能,但是我們會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望"談起這次支教活動(dòng)的感受,志愿者們?nèi)缡钦f(shuō)。這次支教活動(dòng)既豐富了梧桐路小學(xué)小學(xué)孩子們的課余生活,同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。

支教是一種不同的體驗(yàn)，它讓你跳脫出舒適圈，從當(dāng)前的場(chǎng)景進(jìn)入到另一種場(chǎng)景內(nèi)，這是一種全新的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)不只是在個(gè)人層面，更多的可能是你去看到和你在不同環(huán)境下的其他人的行為方式、他們的思考方式，從而去了解他們做的一些事情，或者是他們判斷一些事情的原因到底是什么。當(dāng)你再回到原有的場(chǎng)景下，你會(huì)沒(méi)有原來(lái)那么偏激、那么苛求，更多的是接納。這是此次支教對(duì)志愿者們起到的最大的啟發(fā)，并且這樣的一個(gè)啟發(fā)不僅適用在支教上，還能更多延伸到其他不同的場(chǎng)景或者是領(lǐng)域內(nèi)。