為深入推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落實(shí)，抓住教育振興機(jī)遇，放飛鄉(xiāng)村兒童夢想，以“知行合一”理念為導(dǎo)向。7月23日，重慶人文科技學(xué)院“扎根稻田旅，尋覓非遺行”實(shí)踐團(tuán)前往重慶市酉陽土家族苗族自治縣花田鄉(xiāng)何家?guī)r村調(diào)研，開展支教行動(dòng)，寓教于樂，同鄉(xiāng)村孩童一同享受漢字之美、音樂之美，陶冶身心，共赴美好。

鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn)之一在孩童，孩童要通過讀書博知增能，才能為鄉(xiāng)村振興持續(xù)賦能。明德書院是何家?guī)r耳熟能詳?shù)淖x書圣地，它是由社會(huì)人士出資修建而成。明德書院結(jié)和古典與現(xiàn)代之美，共有三層，寬敞明亮，科技智能是孩子們學(xué)習(xí)、讀書的好去處，社會(huì)人士的幫助讓資源流向需要的人群，是愛在社會(huì)流淌的方式。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員正在和小朋友一起唱歌。 譚婉婷 供圖

基于實(shí)踐團(tuán)成員的具體狀況，我們決定齊心協(xié)力開展一場支教活動(dòng)。活動(dòng)之初，我們也常有疑慮，能否融入孩子群體，能否獲得家長支持等等。當(dāng)支教的那一天來臨，我們挨家挨戶邀請小朋友們，何家?guī)r的村民給予我們極大支持，孩子們也歡歡喜喜參與各項(xiàng)活動(dòng)。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們互動(dòng)。 譚婉婷 供圖

同孩子們打成一片，我們無比開心，相信這次支教將是開啟我們未來教師生活濃墨重彩的一筆。

圖為實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們合照留戀。 石薪億 供圖

我們共同祈愿何家?guī)r的發(fā)展蒸蒸日上，也希望在更遠(yuǎn)的未來我們能夠再遇見小朋友們，帶著那份真心和勇氣共同向前！