（通訊員 唐婧瓊 熊安琪）為貫徹落實習近平總書記科學普及是實現創新發展的重要基礎性工作指示精神，以高質量科普助推高水平科技自立自強，在青少年中弘揚科學精神、傳播科學知識，7月20日，由中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心、中南大學湘雅二醫院、中國神經科學學會精神病學基礎與臨床分會（CSNP）、中共瀏陽市委、瀏陽市人民政府、科技教育協會（美國）湖南代表處（ESS）、春雷公益等聯合舉辦的湖南瀏陽腦科學夏令營在瀏陽市第一中學正式開營，來自中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心、中南大學湘雅二醫院等50多名專家和志愿者在電生理、腦功能和意外傷害急救與心理團體體驗三個方面展開專題講座，并通過科普趣味實驗和座談會等方式帶領瀏陽市200余名學生共同開啟了為期三天的“科學之旅”。  　　湖南省科學技術協會副主席李為，中南大學副校長、湘雅二醫院院長黎志宏，中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心副主任（主持工作）師詠勇，中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心紀委書記屈煒，共青團湖南省委二級巡視員鄧資益，瀏陽市委副書記、市長王雄文，省教育廳基教處副處長劉積成等領導出席了開營儀式，中國科學院院士蒲慕明、陳國強分別為ESS湖南志愿者代表、瀏陽一中營員代表授旗。 　　活動伊始，院士和專家們給同學們進行了精彩的科普講座。蒲慕明院士為營員們帶來《腦科學與人工智能》講座，全面系統的介紹了大腦特點及與之相關的研究、假說，并就人工智能等技術與營員們進行互動；陳國強院士作《健康與疾病》講座，多維度、多層次的展示了什么是真正的“健康”“疾病”；中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心副主任（主持工作）、高級研究員師詠勇作《基因與行為》，借助豐富的實驗現象，讓營員們理解了基因與環境如何影響行為。在科普小實驗環節，來自中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心的老師們通過開展動物行為、多感覺整合等多種科普趣味實驗讓學生們體驗感覺系統，探索大腦的奧秘，觀察生物電信號，體驗腦機接口，試驗操作大腦。 　　來自湘雅二醫院急救專家團隊李瑛教授為營員們詳細介紹了心臟驟停的概述、心肺復蘇的重要性、救治步驟及氣道梗阻急救術。隨后其他導師們分組展示了現場救護的原則以及溺水、出血、骨折和扭傷、燒燙傷、中暑、暈厥和抽搐等常見意外傷害的預防和現場救護操作流程，并對每個學員的急救細節逐一進行了指導，訓練提升了學生們應對意外傷害的能力。 　　湘雅二醫院青少年心理專家團隊張燕教授和李衛暉主任醫師向營員們介紹了壓力和情緒的正確管理方式，讓他們了解看不到摸不著的心理課程，心理團隊其他成員門，以繪畫療法為切入點引導學生分享內心感受，識別心理焦慮表現和學習合理緩解壓力的方式。并分組帶領青少通過學習“緩解考試焦慮的有效方法”“非暴力溝通處理人際沖突” “生活技能訓練提高心理彈性”等幾個主題來幫助大家面對學習壓力的心理學方法，同時還以座談會的形式與孩子們針對“醫學與人生”“心理韌性與人生發展”“醫學技術與人類生命”等方面開展了熱烈的討論。 　　此次湖南瀏陽腦科學夏令營成功舉辦，青少年們通過形式多樣的課程，學習科學知識、體驗科學奧秘、感受科學魅力，領略了蒲慕明院士和陳國強院士老師們的智慧，親身經歷了各種有趣的科學的實驗，親身實踐了臨床醫學、緊急救援、心肺復蘇、骨折創傷等緊急事件的醫療流程，也親身感知了如何提升心理健康，增加心理韌性，應對考試焦慮和生活的變化，珍愛生命，為自己負責，成為自己身心健康的第一負責人。未來，中南大學湘雅二醫院將繼續普及科學知識、傳播科學思想，為更多青少年播種下科學的種子。