思政理論課程是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕育期”，最需要精心引導和栽培。7月12日至15日，浙江農林大學“紅綠思政·新模式探索團”前往浙江省臨安區(qū)潛川鎮(zhèn)開展思政林學相結合義教實踐活動。該實踐團隊將所學專業(yè)與本次實踐主題結合，通過帶領小朋友們識別家鄉(xiāng)的樹木，進一步引申出樹木背后的紅色故事與精神。以游戲、樹葉拼畫、講述紅色故事等方式，加深小朋友們對樹木的印象，于寓教于樂中潛移默化地將紅色的種子播種在小一代們的心中。

　　圖為實踐團成員于戶外向小朋友們介紹識別當?shù)刂参铩?/p>

　　圖為實踐隊員在為小朋友們采摘樹木標本。

　　圖為小朋友們在認真觀看林業(yè)科學家梁希的介紹視頻。

　　圖為實踐隊員讓小朋友們近距離觀察樹葉的情景。

　　圖為實踐隊員在為小朋友們進一步講解采集回來的樹木。

　　圖為實踐隊員們在幫助小朋友們完成樹葉拼畫的制作。

　　圖為小朋友們展示樹葉拼畫成果的照片。

　　圖為小朋友們在玩以“植物”為主題的游戲的場景。

　　圖為實踐團與小朋友們的合照。

　　文/柯澤煥 趙浙涵

　　圖/陳可心 趙浙涵 戚明磊