7月22日，“圓夢”暑期社會實踐團采用線上線下方式調(diào)研支教學(xué)生對紅色文化的了解情況，旨在評估青少年對中國革命歷史和紅色文化的認知程度，以促進紅色文化的傳承和弘揚。

在本次調(diào)研中，“圓夢”暑期社會實踐團隊成員通過線上問卷調(diào)查和線下訪談的方式，收集了關(guān)于學(xué)生對紅色文化的了解、認同和興趣的數(shù)據(jù)。線上問卷調(diào)查涵蓋了對紅色文化的基本知識、紅色文化符號的識別、相關(guān)歷史事件的理解等方面的問題。線下訪談則以小組形式進行，學(xué)生們可以自由發(fā)表對紅色文化的看法和體驗。調(diào)研顯示，大部分學(xué)生對紅色文化有著一定的了解，但對于某些重要事件和人物的具體細節(jié)認知仍有待加強。許多學(xué)生對于紅色文化的符號和意義有一定的認識。然而在理解紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭等重要歷史事件方面，一些學(xué)生還存在知識缺失或模糊的情況。

此次調(diào)研活動不僅提供了學(xué)生群體對紅色文化的了解情況，也在一定程度上推動了紅色文化的傳承和發(fā)展。通過這樣的調(diào)研，教育部門和“圓夢”暑期社會實踐團隊成員將更好地滿足學(xué)生的需求，培養(yǎng)他們對紅色文化的情感認同，激發(fā)他們的愛國熱情和社會責(zé)任感。