為普及科學的性知識，破除性羞恥，幫助兒童樹立正確的性觀念，7月20日，武漢科技大學化學與化工學院“化雨潤農”暑期社會實踐團隊于湖北省咸寧市赤壁市黃蓋湖鎮付家垸黨群服務中心開展了一場以“成長與性教育”為主題的性啟蒙課堂。
“小朋友，叔叔給你很多顆糖果，你能讓叔叔摸一下你嗎？”在實踐團成員張宇涵的配合下，實踐團成員焦應娟利用情景演繹的方式把危險的情景搬上講臺并隨機邀請了一位小朋友進行考驗，讓小朋友在沉浸式的演出中認識到性教育的重要性。
表演結束后，焦應娟緊接著便從“我從哪里來”“男孩女孩有什么不同”“怎樣愛護你的身體”三個部分展開本次課堂的教學內容。在“我從哪里來”的環節中，焦應娟為在場的小朋友們講解了孩子誕生的過程，消除了小朋友對自己從哪里來的困惑。在“男孩女孩有什么不同”的環節中，焦應娟則通過生動的卡通視頻為小朋友介紹了男孩與女孩各自的關鍵部位及作用，幫助小朋友正確看待自己的關鍵部位。
談到“怎樣愛護你的身體”時，焦應娟用“紅燈”“黃燈”“綠燈”分別比喻身體不能被觸摸的部位、只接受親近的人觸碰的部位、可以禮節性接觸的部分并用“闖紅燈”的形象形容，為孩子們強調了保護好自己的關鍵部位的重要性。焦應娟還為小朋友介紹了在日常生活中如何愛護好自己的關鍵部位以及出現問題應該采取的措施。
“青春期是青少年的生理、心理發育成熟過程的重要時期。我們暑期實踐團隊希望通過開展一節這樣的性教育課堂幫助孩子們普及有關性生理、性道德與法制、性心理衛生等多方面的知識，樹立健康、安全、積極的性觀念，增強性安全意識。”實踐隊帶隊老師易早月說道。