支教為船,用心做好,用愛付出
煙育菏夢支教隊2023年再度起航。今年,支教隊來到了聊城市東阿縣鄭于花園新區,開始了新一輪的支教工作。
早上,太陽緩緩升起,陽光照進了支教隊員的房間,陽光將白色的云朵渲染成金黃色的,小鳥嘰嘰喳喳叫人們起床。 到了八點十五左右,學生已經全部到齊,每個人找到自己的座位后,就乖乖的坐在自己的座位上等待老師,當然對于活潑好動的二年級小朋友來說,老老實實坐在位子上是很難的。他們剛剛到一個新環境,靈光的眼鏡四處張望。在這里他們會認識很多新朋友,這對他們來說是非常興奮的!
到了八點十五左右,學生已經全部到齊,每個人找到自己的座位后,就乖乖的坐在自己的座位上等待老師。在簽過到后,支教隊員們正式開始上課。各個年級的學生在課上都積極配合老師、積極回答老師的問題。六年級的數學老師在黑板上寫下一個問題進行提問時,坐在下面的孩子們積極舉手,爭先上黑板做這道題目。在做完這道題目后,有些學生還并不是很明白答案是怎么做出來的。老師又詳細講解這道題的每一個解題步驟,直到每個孩子都聽懂。在三年級的英語課上,孩子們大聲朗讀英語單詞以及句段。英語老師糾正孩子們的發音與單詞拼寫。
大自然在夏天顯得更加熱情,像一個熱情的鄉村姑娘。風輕隨微微的吹拂著,千條萬條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
下午的天氣很熱。下午第一節課最熱。孩子們的積極性有些降低。二年級的老師很喜歡講笑話并發現這一現象,課堂上時不時就講一個笑話調動課堂的氛圍。二年級的孩子們都被逗得哈哈大笑。聽過老師的笑話后,孩子們又都打起精神,繼續聽課。第一節課過后,孩子們又生龍活虎起來。下午第二節課,五年級的孩子們上音樂課。老師教孩子們唱《孤勇者》。老師對孩子們提出了一個要求,要求孩子們在唱歌時去感受這首歌所要傳遞的內容。孩子們都很配合老師,一起大聲唱了起來。隨著音樂的節奏,孩子們漸入佳境,認真去感受這首歌。唱完,一位學生和大家分享了自己的心得。這位學生認為,這首歌是要教我們不要向困難低頭,一往直前!下午第三節課,四年級的孩子們上科學課。老師為他們介紹一些自然科學現象及其原理。老師在黑板上畫下示意圖以及一些分析。陽光透過窗戶照進教室,與孩子們求知的眼神交相呼應,在經過飄在空氣中的粉筆末折射后形成一種朦朧的光學現象。下午上完四節課后,孩子們要放學了。時間就在這黑板上一個個字符中跑掉,就在樂譜上一個一個音符中溜走。臨近放學各班負責人就再一次的給小朋友講解安全問題,回家要注意馬路,告訴自己回家的孩子們要立即回家。孩子們到家后要告訴各年級負責人。
下課后,支教隊員把所有由家長接送的孩子送到家長手中之后,又一個一個確認自己回家的孩子以平安到家。支教隊員開始打掃衛生,收拾教室。負責做飯的隊員則去做飯。在吃過晚飯后,支教隊開了一個總結會議。在會上,支教隊員們相互交流對于各年級學生的教育理解及體會心得,相互鼓勵,并對今天教學遇到的問題進行匯報。支教隊員們一起出謀劃策,解決問題。然后隊長開始了對今天工作的總結,指出今天的收獲與不足。
支教隊將心懷感悟,以青春之露,滋潤祖國花蕊。我們將以自己的老師們為榜樣,傳承好中國教育理念,接好教育的接力棒。
時間:2023-07-18 作者:杜昱良 來源:杜昱良 關注: