今日上午，各年級老師與“七彩圓夢”魅力甲骨支教隊成員進行對接工作，向成員們介紹班級狀況與每位同學的個性特征。當時我就對那位老師產生深深的敬佩之情，我心里想：那位老師怎么那么厲害，可以如此細致的觀察到每位同學性格特征？就好像和他們一起生活好多年的媽媽們一樣了解他們。在這個過程中，她一定花了很多心思，下了很多功夫；我要向這位資深的有經驗的老師學習，用心去澆灌每一顆小樹苗。只有了解了每位同學的性格特征，才能因材施教、對癥下藥，更好的促進每位同學的學習更上層樓，能使老師和同學之間的關系更加和諧，整個班集體更有凝聚力，班級文化更積極向上。
這里的學生大多是留守兒童，讓我不知不覺間想對他們多些關心和愛護。幸好，他們堅強樂觀、自信懂事、天真活潑、善良淳樸。他們把簡單的生活過得那么不簡單，校園里洋溢著他們每個人發自內心的喜悅；他們讓陋室不陋，甚至可以說這個支教小學簡直是世外桃源!與他們在一起相處生活，讓我的幸福感大幅度提升。有句成語說得好“知足常樂”，他們好像什么都沒有，又好像擁有全世界。我真希望小朋友們可以永遠像現在這樣單純善良又快樂。
子曰：“三人行，則必有我師。擇其善者而從之。”我是他們的老師，教他們專業知識和技能；他們也是我的老師，他們用豐富的精神世界拓展我的視野，讓我又見了世界的另一面，也教我開心并調節情緒，還讓我對一些社會爭議話題有了深入的思考。人無論在哪里，都應該永遠在學習的路上。我們應該有“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”的恭謙的學習精神，這樣我們才能學習到更多的知識和經驗，才能成就更好的自我。每天進步一點點，經過一生的積累，學富五車都不足以形容一個人的內涵。
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊；可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。無論何時何地，堅持學習，享受生活，做自信開朗愛自己的自己。